探索高中生大学预科暑期课程

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无论你的目标是抢先一步了解所申请专业方向领域的课程、攻克较有难度的高阶科目、提前准备大学入学考试,还是重修困难课程,暑期都为即将上大学的高中生提供了一个使用在线学习选项的独特机会。

 

以学生小W为例,学生对法医学非常着迷,并寻找任何可能让她接触该领域的东西。 在咨询了顾问老师并在网上搜索后,她发现了麻省理工学院的一个暑期项目非常适合自己。 学生申请并被麻省理工学院技术、工程和科学概论 (MITES) 录取,并最终修读了基因组学的相关课程。 她在布罗德研究所与麻省理工学院和哈佛大学的研究人员合作,帮助对一名癌症患者的 DNA 进行测序。 在项目过程中学生反馈说:“它让我接触到了基因组学的世界,更让我接触到了我之前认为可能无法成为的科学职业,像法医科学家或教师。” 在麻省理工学院度过暑假课程学习后,泰勒现在获得了该方向学位。她的目标是将她所学带回布罗德研究所,在那里成为一名研究员。

 

对于像小W这样正在寻找新挑战或有机会深入研究他们热衷的学科的成绩优异的高中生来说,大学预科暑期课程可能是一个改变人生的机会。 

 

什么是大学预科暑期课程?

 

许多最具竞争力的大学都提供暑期课程。 有些课程更允许参与课程的学生获得大学学分。 高中学生能够有机会离开熟悉的环境潜入他们感兴趣的学科,并在真正开始他们的四年大学之前了解大学校园的生活。

 

据大学预科项目统计,暑期预科项目申请大量增长,越来越多的学生开始参与暑期课程并发现其重要性。暑期课程目的是真正让学生在确定他们的主要专业方向或职业道路时真正体验到他们将要探索的知识领域。这些项目不是夏令营,它们就像申请大学一样,也同样需要学生提交申请,热门的大学预科暑期项目的录取通常也很具有竞争力。

 

鼓励学生尽早研究大学预科课程,提前在冬季和春季咨询可以申请的适合的课程,往往在秋季便会开始流程进行大量的申请。申请程序会持续一周到一个月以上。 尽管自 COVID-19 以来,一些项目开始提供混合和完全远程学习的机会,但大多数项目还是保持线下开设以让学生获得完整的大学体验。 当然线下项目的费用也可作为参考项进行选择。

 

如何充分利用大学预科暑期课程 

 

高中生应该仔细考虑他们想从暑期经历中得到什么。 虽然有些项目全面地为学生提供了大学和可能的职业道路的预览,但一些项目课程也会非常专注和严格。 比如石溪大学是纽约州立大学系统的一部分,多年来一直在开展夏季研究项目,该项目入学要求较高,学生需要比较高的GPA成绩以及荣誉和大学先修课程基础。被录取的学生可以期待全面掌控研究项目,并使用最先进的实验室技术。 在约翰霍普金斯天才青年中心 (CTY),该中心在多所大学开展寄宿暑期课程,青少年可以在短短三周内学习一整年的高中物理课程。 但是,虽然一些暑期课程提供大学学分,但 CTY 不提供。暑期项目是展示学术实力的好地方。 学生可以在没有成绩压力的情况下真正努力学习,他们可以不断的尝试。

 

总的来说,许多大学预科课程的真正价值在于让高中生有机会预见他们的未来。 它还让学生有机会获得身临其境的大学体验,并于家人分享他们的体验及学习过程。

 

选择大学预科暑期课程 

 

大学预科暑期课程不乏选择,但有一些重要的因素需要考虑。 好的课程为学生提供他们在高中无法获得的实践经验,同时将学生介绍到有同样目标的同龄人群体网络,并有机会与可能给他们写推荐信的导师或讲师建立关系,为大学申请提供帮助,然而学生需要了解参加与学院或大学相关的课程并不意味着保证将来会被录取,暑期项目课程并不总是能够转化为课程学分。 除了经济成本,家庭还可以考虑其他暑期机会,如志愿服务,出国交换项目等,结合学生目标,时间及成本做出更好的选择。

 

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美国匹兹堡大学教育学硕士。在美生活多年,长期致力于低龄留学生后期管理工作,协助了众多留学生成功融入寄宿家庭和美国校园生活,有着多年留美经历和资深教育经验。
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