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wholerenguru3 (厚仁学术哥）
在 GRE 的写作中获得高分，可以更好的提高研究生入学机会。很多学校不仅需要学生良好的Verbal和Quantitative的分数，也需要有良好写作能力的学生。很多学生都有着不错的成绩单并且擅长参加考试，但并不是每个人都能表现出令人印象深刻的写作能力。本文将分享5个GRE写作技巧，不仅让写作游刃有余，还能提高写作成绩。
技巧1: 练习熟能生巧
建议查找写作真题，并根据要求计时练习，在 30 分钟的完成GRE写作练习。时间限制对于学生来讲都是不小的挑战，很多学生的写作能力并不差，但是一有时间限制，脑子就像锈住一样很难下笔，更别说让文章写作更好了。适应时间限制的唯一方法是不断的练习，有意识的让每次练习都处于考试的状态，先计时，再开始写作。
即使一个学生很擅长写作，也不建议在没有练习的情况下就参加 GRE 写作。Issue 论文与在学校所遇到的论文形式是不同的，如果不练习，那么必定没办法得到好的分数。在 Issue 论文中，不是在写文学批评或修辞分析，而是是否能够清晰简洁明了的表达自己的想法。习惯这样的写作离不来练习，Issue论文的重点并不是所用的词藻有多华丽，修辞有多漂亮，而是如何能多清楚地传达信息。
技巧2: 了解不同写作话题
很多学生会提出疑问，这么多话题怎么准备，甚至毫无头绪。但是 GRE 写作一定有固定的写作模式，平时练习时要有意识进行总结。在参加正式考试之前，可以查看不同领域的主题，以便了解如何应对出现的不同类型的话题。在 ETS 的官方网站上可以查看可能出现的不同的Issue论文和Argument论文。
参考不同的写作范例的时候，不要浪费时间为纠结每一篇文章。很多学生会花费大量的时间，努力去记忆每一篇范文，这总做法耗时耗力，付出与回报未必会成正比。而是应该把注意力放在总结对不同主题类型的写作方法。
重点并不是要成为这些不同话题领域的专家。而是，需要努力总结出适合自己的，针对不同主题的例子。尤其是自己不熟悉的领域。总结好这些例子后，就是需要培养自己灵活运用例子，并训练如何在短时间内撰写这些不同类型的主题。
技巧3: 避免使用“第一人称”和自我引用
在正式的写作中，应该避免以“第一人称”的方式写文章，此方法也适用于GRE写作。使用“I believe 我相信”或“In my opinion, 在我看来”这样的话会增加不必要的词，因为读者已经知道Issue论文是从你的角度来写的。
“第一人称”类的使用仅限于出现在举例中，如果出现需要引用自己亲身经历的例子，但还是需要注意引用的个人例子要确保是贴近主题的。“第一人称”代词的使用，切勿出现在开头段或结束段落中。
技巧4: 尽量多写，字数取胜
打开GRE官方指南，参考几篇示例论文，特别注意评分标准。观察那些最低分被评为1分的文章，通常都是文章篇幅很短的，甚至一偏文章只有一个句子。那么有趣的情况来了，即使你敲出一篇几乎无法辨认的文章，由于字数，也有可能得到高于1的分数。所以可以看出字数取胜很重要。这不仅可以区分1和2的论文成绩，仔细观察， 6的评分文章明显长于5的评分论文。
当然，也不要以为随便快速的写一写，就可以帮助自己得到满分成绩。重要的是还是要努力提高论文质量，还是要确保写的东西质量越高越好。当然，同样的质量的情况下，文章字数越长，得到高分的纪律越大。
技巧5：注意时间把控
任何考试都有时间限制，很多学生会发现，一旦开始写作，就会觉得那 30 分钟如流水般，实在太短了。为了充分利用 GRE 考试中的时间，建议将写作部分进行时间细分：1-2 分钟：阅读题目和要求；2-3 分钟：头脑风暴，打草稿，和编写论文中心思想句；3 分钟：开头段；20 分钟: 文章的正文段落和例子；2分钟: 修改编辑错误，语法错误等。
需要注意的是，千万不要在开头段浪费时间。开头段主要的陈述列出论文的观点，其实并没有想象的那么重要。然而，很多学生太忙于写“完美的开头段”，美名其曰是为了更好的吸引考官的眼球。然而时间过得很快，根本没有时间专注于正文段落，也就是文章的核心部分。所以，注意时间合理安排，有意识的每次都按照规定时间有意识的训练，更有助于在写作中获得高分。
最后，想要和大家分享的是：能够理解第一次训练GRE写作时，很多学生都表示压力山大，无处下笔。但练习这些 GRE 写作技巧可以帮助减少这种挫败感。这些技巧需要一点时间来适应，并结合ETS 网站上的范文要求进行有意识的练习。GRE考试并不是一项简单的任务，这些技巧会帮助提高写作分数。祝写作旗开得胜，取得好成绩！
Reference
Kapelke-Dale, R. (2019, November 7). 12 tips to Ace GRE Writing.
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