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感谢各位家长同学观看7月2日的《常春藤大学需要的品质》讲座，本次讲座特邀藤校前院长、厚仁教育藤校规划与公司培训总监–J.Y.Chu博士作为嘉宾，和陈航老师一起为大家分享成功经验。
藤校前院长
J.Y.Chu 博士
担任耶鲁、宾大、达特茅斯
院长级别管理职位12+年
有些朋友错过了直播，或者部分内容没有及时听到，可以前往B站观看讲座视频。
【讲座回顾】常春藤大学需要的品质
为了方便各位观看视频，我将视频分段进行标注，数字为时间段，例如【8:24-23:58】表示该部分内容位于8分24秒-23分58秒。
下面为直播时间线，可根据需求观看。
【00:00-08:12】
讲座内容、嘉宾及业务介绍
【08:13-26:02】
常青藤大学的录取要求
【26:03-33:21】
如何发展学生全面竞争力
【33:22-52:41】
爱好(Hobby)、技能(Skills)和热爱(Passions)的区别
【52:42-53:00】
联系我们
【53:01 -最后】
答疑环节
问题1
[53:03~54:26] 高中四年实现GPA3.75有多难？需要孩子做到什么？（Boston College High School ，Grade 8）
问题2
[54:29~54:48] 藤校喜欢什么样的学生，爱好和学业如何取舍?
问题3
[54:49~56:48] 活动是申请名校的必要条件吗？有的孩子没有什么像样的活动也能被不错的大学录取是什么原因？(郑州第七高中)
问题4
[56:49~01:02:49] 推荐信如何高质量? (UTD，神经科学)
问题5
[01:02:50~01:05:49] 金融专业学生需要培养何种能力、锻炼何种品质，并且如何去培养和锻炼？(宁波诺丁汉大学，金融财务管理)
问题6
[01:05:50~01:07:40] 学生上了文理学院后，可能转入那几所藤校？有什么必备的条件？(Langley High)
问题7
[01:07:45~01:09:07] 申请藤校是不是不应该单纯申请某一个热爱专业，需要人文、哲学、历史、文理兼顾优异全面的学生？比如数学+哲学这样的？
问题8
[01:09:23~01:09:48] 在美国国际学校读高中的中国学生，请问有哪些方面需要特别准备？
问题9
[01:09:49~01:12:50] 高中GPA3.9/4.0、SAT1560，目前在中外合资大学读大一，可以转或者再申请藤校吗？
问题10
[01:13:08~01:14:51] 美高就读，申请本科，找什么人写推荐信比较好？
问题11
[01:14:52~01:15:46] 请问美本DS专业，GPA3.83，辅修CS、数学，有一段实习、四段科研经历，申请哥大等藤校的可能性大吗？
问题12
[01:16:20~01:17:10] 请问推荐信可以找兴趣班的，或者活动老师写吗？
问题13
[01:17:17~01:18:20] 选不定专业，文书中Why Major部分怎么写呢？
因为时间原因，无法回复所有发来的问题，如果您还有其它讲座没有涉及到的问题，欢迎在评论区给我留言提问。如果有复杂的个案问题，需要综合分析，也可以预约我的付费咨询，我的助理将会与您联系。
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