【美高申请】用一年时间,走遍 加州高中 ,最终被心仪学校录取

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用一年时间,走遍 加州高中 ,最终被心仪学校录取

“Olivia老师,我拿到 加州高中 Christian Brothers高中的录取啦!”收到王同学的微信,看到他这段时间的成长,我真心感觉一年的辛苦值了。

记得一年前,接到王爸爸咨询美高转学时,王同学还在人大附中读高二,听闻他因为考试压力大,课程紧张使他有时候失眠我就皱起了眉头。本该在最肆意追求自己爱好的年纪,却被学业压力束缚。王爸爸本意是打算去美国年大学,但是看到孩子的现状,虽然舍不得,也决定提前让孩子出国。做足功课的王爸爸,考虑治安,环境,学区种种因素,希望儿子可以去西雅图读书。考虑到王同学的课程成绩并不突出,而英语能力较好,我建议王同学参加托福考试。在准备时间不充分和不适应机考的情况下,王同学托福只拿到70分,未达到我们对他预期判断。现实就是和王爸爸目标学校的要求存在差距,学校面试也因故迟到,最后被西雅图学校婉拒。

 

申请经验一:美高申请要增加学生角色,调动其积极性

惋惜的同时,我找到王同学交心长谈,分析原因。发现原来他对美国的学习方式和学校都不了解,没有申请的热情,甚至有畏惧抵触等情绪,导致面试不积极。考虑到申请季即将结束,我和王爸爸商量先申请截止日期较晚入学要求相对灵活的公立学校。原因是进入公立学校不但可以让王同学直接感受纯粹的美国教育,锻炼他的适应能力,还为他提供充分的时间提高语言能力和课程成绩。

 

申请经验二:时间仓促莫要慌,放慢脚步,条理规划,可以找到合适的学校。

后来王同学申请到了宾夕法尼亚州某蓝带公立高中,该高中有高达99%的升学率,学校硬件设施配套完整,课程设置严格,王爸爸很满意。

加州高中

 

申请经验3:学习+爱好两手抓,永远不要一心学习而放弃自己的特长爱好!

为了让王同学更好的适应美国的高中生活,我们给他安排了学术老师1对1的课程辅导和语言培训。在他自己的努力下,GPA突飞猛进,取得了4.2的优异成绩,而ssat也得到2200分。偶然一次谈话中,我发现王同学其实特别喜欢打篮球,但是觉得应该抓紧时间提高语言,跟上学习进度,想把篮球放下。作为朋友,我说了说我的想法

:打篮球时和队友交流其实也是一种语言的学习方式,而且适当的放松也会提高学习效率。一学期过去了,我的观点得到了验证,小王因为相同的篮球爱好很快拉近了他和队友的距离,和队友的频繁交流中也帮助他熟练地用英语表达自己想法,没有了最初和美国人打交道的羞涩。

 

申请经验4:别人口中再好的学校,不如自己脚踏实地去看看!

王同学在公立高中读书的同时,我已经早早开始安排私立学校的申请工作,因为根据规定,国际学生只能在公立学校做短期的交换生。通过在公立高中读书的经历和课外学术辅导,王同学很好地适应了美国的学习方式,拿到了优秀的学习成绩,并且在课外活动上也有突出的表现,在申请私立学校时比一年前有更多的优势和选择。

美高的生活让他更了解美国地域文化,主动提出要去加州高中,并且积极参与到申请的过程中。在随后的日子里,一年前连面试都要逃避的王同学拉着我陪他跑遍了旧金山和洛杉矶看学校。“我挺喜欢这个学校的氛围’’,”这里的运动场真漂亮”,看过一些学校后,王同学逐渐有了自己的想法。

 

申请经验5:机遇要靠自己争取,但也是给准备好的人!

发出申请后,虽然很快收到了加州几所优质私立高中Jserra Catholic High Schoo和Linsfield Academy学校的录取,但他心中排第一的那所学校——Christian Brothers,位于加州首府Sacramento,他只是待定人选。“Olivia老师,帮我去和学校争取一下吧,我还是希望能去北加州的Christian Brothers。”面对王同学渴望的眼神,我了解到了他的决心,马上着手去和学校沟通,反复强调王同学在美国学习期间成绩的大幅提升,托福考试成绩的飞跃,以及在篮球队的突出表现,这些事实体都现出他很强的适应能力,学习能力和综合能力。

 

很快,他收到了学校的面试机会。因为我和他曾一起走访学校,在面试中他表现出对学校全面细致的了解和极强的兴趣,一年的美高生活让他的语言表达游刃有余,提到校外活动时,之前篮球队获奖的经历也让面试官眼前一亮。像我们在面试指导中模拟的一样,王同学在面试中表现得非常优秀。
不出所料,王同学最终获得了的Christian Brothers高中offer,该校位于北加,是由西部院校联盟认证的优质高中,我由衷的为他感到高兴;更让我欣慰得是,我见证了他在这一年里变得越来越开朗,自信有主见,成为了他自己期望样子。

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Christian Brothers高中

222

Christian Brothers高中图书馆

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Christian Brothers高中校园总览

 

 

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毕业于藤校宾夕法尼亚大学,5年留学行业经验,精通名校的升学和学生背景提升,将B+学生送入A等级学校。擅长于关注学生成长,挖掘潜力,长期跟踪,培养好的学习习惯和良好的个人品质。用心理学专业知识挖掘学生特质,打造适合学生本身的独特申请品牌。成功案例:宾夕法尼亚大学,纽约大学,密歇根州立大学,北卡教堂山分校,加州大学洛杉矶分校,波士顿大学,南加州大学,弗吉尼亚大学,耶鲁大学人文夏校,罗彻斯特大学等名校
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