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wholerenguru3 (厚仁学术哥）
上篇文章已经提过，学术英语词汇与普通英语词汇是不同的。教科书，讲座，参考资料，学位论文，均使用特定的单词，和术语来进行编写的，这些单词和术语仅适用于学术界。
许多学生有时很难在学习过程中达到学术水平，因为很多单词是未知的，或学生尚未理解其含义。因此，学习效率降低，导致学习价值降低。但是，使用学术用语列表AWL（Academic Word List ），给学生的学术阅读带来巨大的积极影响。总而言之，AWL由570个单词组成，这些单词在学术界分布最广，是每个希望获得成功教育的年轻学生的必备。 AWL由来自新西兰的研究人员Averil Coxhead开发，它是基于对数百篇学术论文进行的计算机分析，并包括了研究中的超过3.5个单词中使用最广泛的表达方式。
强烈建议学生可以好好研究AWL学习列表，这对有效和全面研究大学参考资料起到事半功倍的作用。如果不了解列表中的单词，学术调研的过程就会收到阻碍。
通常，学习新单词，尤其是与学术界语言储备相关的单词，既困难又令人费解。因此，推荐给大家六个官方的AWL学习小窍门。这些经验法则，可以促进学生学习AWL和其他更复杂的词汇。
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进入适当的学习意识中；
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运用各种感官，听，说，看，写，获取信息；
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充分理解正在学习的内容；
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有意识的记住正在学习的内容；
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根据对AWL的了解来选择使用方法。
当然，所有学习方法都不是一尘不变，都是因人而异的，因为某些方法可能对一部分学生有效，而对其他学生则完全无效。但是，强烈建议遵循普遍接受的做法。为了帮助入门，可以尝试以下小秘诀。
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听古典音乐，激发了头脑的学习活动；
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在上下文中记住单词，以更好地理解含义；
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使用联想方法：尝试寻找单词与其含义之间的关系；
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每天至少要从AWL学习10个新单词；
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使用简短文章或故事中学到的词来练习使用；
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劳逸结合。经科学证明，运动可以促进认知过程。
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