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wholerenguru3 (厚仁学术哥）
大三马上面临研究生申请的学生们，即将面临暑期和秋季学期选课的最后确定。那么，针对准备申请研究生的同学来说，在最后这学年的选课上有什么一些技巧和建议，能够在最后的时刻帮助到自己的研究生申请呢？
在申请前最后的暑期和秋季学期，选课对研究生申请能够起到什么影响呢？是否能够为自己的申请带来积极的影响？有策略的选课，能够对自身的硬件背景起到加分作用。相反，选课上如果比较随意，没有能够结合研究生申请的需要进行安排，很可能会对申请结果造成负面影响。
那么，暑期和秋季的课程，能够如何帮助到研究生申请呢？
1.查缺补漏：不同的专业，在申请时会有先修课要去，有的项目是要求必须在申请前完成的，有的项目是建议或者是入学前完成也可以。因此，暑期和秋季的课程，可以根据申请的研究生专业先修课要求，查看是否有未完成的先修课，可以考虑增加到暑期和秋季的课程中。
2.提升GPA：对于GPA处于中游或者比较低的同学来说，这两个学期就是一个很好的机会，去最后拉升申请前所呈现的本科GPA。当然，这个提升的幅度，取决于课程修读的多少，课程credits多一些，才能对整体GPA起到一个比较大的提升作用。具体的，需要根据研究生申请项目的截止时间结合着来分析是否能够来得及呈现秋季的最终GPA。
3.满足本科毕业要求：
最本质的在课程规划上，需要确保在剩下的学期中，顺利修读完所有要求的课程。 经常会碰到有的学生，在最后一个学期，才发现满足毕业要求还缺了某一节选修课，那么这就会导致不能按照申请时候汇报给研究生学院的毕业时间来如期毕业。有可能导致无法顺利入学录取的研究生项目，甚至被取消录取。例如，有的研究生项目是暑期7月份就开学了，那么需要补充修读课程才能完成本科毕业要求的话，就无法按照研究生项目要求的时间入学了。
那么，对于这两个学期的选课，有什么一些策略建议呢？
1.学生在选课前，可以先了解一下自己心仪院校项目是否有明确的先修课要求，若有，自己过往课程经历是否符合要求。如果有发现缺漏的课程，可以考虑在暑期或者秋季学期进行补充。
2.选课上，尽量避免在这两个学期修读课程难度非常大，或者历史平均分数很低的课程，因为这样会影响到申请时候的整体GPA。有的难度比较大，但是不是核心的专业课程，可以考虑放到申请完成，最后的春季学期来修读，尽量避免在申请临近时候影响到自己的GPA。
3.在课程数量上，保持一个自己能够承受的合理的量。有的学生会考虑为了提升GPA而修读很多的课程，但是这样很容易适得其反，每个课程都有相应的作业任务量，选择过多的课程，可能导致在比较紧张的一学期中，无法很好的完成每个课程的要求，反而影响了最终的GPA。
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