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推荐信，作为申请过程中的一环，扮演着连接申请者与招生官的重要桥梁。在美国大学申请中，推荐信承载着申请者的学术能力、性格特质以及非学术领域的成就，为招生官提供了第三方的评价和见解。在这篇文章中，我们将探讨推荐信的重要性以及申请过程中的关键问题。
推荐信的重要性：
根据美国大学招生咨询协会（The National Association for College Admission Counseling）于2023年发布的大学录取报告，约51.9%的调查大学认为升学指导推荐信在录取决定中具有“中等重要”（Moderate Important）至“相当重要”（Considerable Important）的作用，而对于老师推荐信，这一比例为51.3%。这表明推荐信在美国大学录取过程中的重要性不可忽视。
(https://www.nacacnet.org/factors-in-the-admission-decision/)
推荐信在申请过程中的影响主要体现在两个方面：一是对学生成绩和申请文书内容的印证和补充，二是对学生的学术能力、性格特质以及在非学术领域的成就进行全面而客观的评估。这些方面的综合评价能够帮助招生官更全面地了解申请人，从而做出更准确的录取决定。
推荐人的选择
在选择推荐人时，应该考虑以下几个原则：
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首选是那些在某个领域任教多年，亲自指导过申请者，对申请者有真诚欣赏和赞扬的老师。在这一原则下，通常建议学生选择成绩B以上的科目老师，这样老师对于成绩好的同学认同度也会高一些。另外，某些专业或者学院要求相关课程的推荐老师。
例如塔夫茨大学：针对文理学院和工程学院的申请人，要求一封升学指导推荐信和一封老师推荐信。教师应该是11或12年级的主修学术课程（数学、自然科学、社会科学、英语或外语）任课老师。
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推荐人的重要属性并非“大牛”，而是对申请者真心实意的认可。有些同学有误区，觉得找大牛教授或者企业家名人写推荐信更好，但实际并非如此。如果找一个八竿子打不着的知名教授，写出的内容是很难逃过招生官的”法眼“。因为他们每天要查阅大量申请内容，对于不同人群提交的推荐信的可信度，以及推荐人对你的了解程度，招生官非常清楚。
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校友关系也是重要因素，美国大学非常认可校友推荐，通常校友推荐可信度比较高。另一方面，校友对这所大学比较了解，他所能给予的信息量是招生官本身就想要看见的。
推荐信内容的要点
推荐信的内容应该包括以下要点：
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介绍申请者和推荐人的关系，以及推荐人如何认识申请者。
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对申请者各方面能力的评价，如创新能力、勤奋程度、智力等，需要具体的例子和事实支持。
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对申请者的整体评价，包括其在所处群体中的排名和比较。
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对申请者所处学术环境的描述，以便招生办更好地了解申请者的背景和环境。
注意事项
在撰写和申请推荐信时，申请者应该注意以下几点：
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避免只追求表面上的赞美之词，而要注重推荐信中的具体事例和实际表现。
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推荐人答应帮写推荐信通常只会写有利于申请者的内容，但申请者也应该尽量提供充足的资料和信息，以便推荐人撰写更有说服力的推荐信。
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选择合适的推荐人是成功的一半，因此申请者在选择推荐人时要慎重考虑。
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提前沟通与准备。在撰写推荐信之前，与推荐人进行充分沟通是非常必要的。向他们说明你的申请目的、计划和优势，以便他们更好地了解你的情况并写出更具针对性的推荐信。同时，也要提醒他们在信中提及你的重要特点和成就，以便更好地展示你的优势。
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