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wholerenguru3 (厚仁学术哥）
俗话说，多学一门语言，就多一个世界，人生就多一项选择。
部分美国大学要求所有学生在毕业前要完成一定学分的第二外语学习；也有的大学对国际同学减免了第二外语的必修要求。所以关于第二外语是否必修，首先同学们要向自己的学校了解一下，到底学校对foreign language有什么要求和政策。
其次，即使非必修，foreign language作为一种选修课，其难度比很多通识类课程要简单，也更有趣味。而且在大学阶段，如果能够学习第二门外语，在学习知识的同时可以多增加一份技能。所以即使有的学校不要求必修，不少同学还是选择选修一门第二外语。
而在第二外语中，对于中国学生来说，日语相对于其他欧洲语言更好入门：日语的发音相对简单，且和我们的汉语有些渊源和联系。因此，有些同学会选择日语作为外语选修课。本文将从假名、发音、语法和汉字等几个方面来大概介绍一下日语以及中国留学生在美学习日语的优势。文章的最后会给想在美国修日语的小伙伴一点小建议。
假名： 日语的字母称为假名(かな)，分为平假名(ひらがな、hiragana)和片假名(カタカナ、katakana)两种。一般来说，平假名是用来书写大部分日语词的(也包括一般的汉字注音)，而片假名则用来表示外来的专有名词(所谓外来语)。五十音图可谓学习日语的敲门砖，是将日语的假名（平假名、片假名）排列整理出来的一个图表。
这个表格乍一看可能感觉像天书一样，但其实就是日语的基本字母，左边是平假名，右边是片假名。学生可以根据自己的记忆习惯进行记忆。
发音：日语的发音中没有特别难发出来的。像欧洲语系会有大舌音小舌音之类的，日语是完全不存在这些的，都是我们能轻松hold住的音。
语法：日语的语法也不难。和中文一样，日语的名词不像英文有单复数变化，更不像欧洲语言把名词分出性别。动词变化是日语的一个重要知识点，动词变形也是初级阶段语法里的重点。主要有过去式，简体以及正式体的变形。这些动词变化不难且有规律可循，相比于印欧语系的变形要简单许多。
汉字：相信大家都听到或看到过，日语中也有汉字。在美国大学中，对第大部分美国本地学生来说，学习日语最难的就是汉字了。而对我们中国学生而言，大部分汉字和我们汉语中的繁体字一样。所以有句话说，我们中国学生记忆日语单词时自带外挂。例如下面的日语汉字，你能看出他们是什么意思吗？
建议：
想学日语的同学请注意，上文提到的五十音图（日语中的字母）是日语学习的基础。五十音图好比是一栋房子的地基，记好五十音图，之后的词汇背诵以及语法学习都会有事半功倍的效果，所以建议同学们在日语开课前就对五十音图（特别是平假名）有一定的了解和预习（特别是有的学校的日语课程由于进度设置有时需要学生在较短时间内掌握五十音图的所有假名）。同学们可以通过适合自己的日语学习APP，或者网络教学资源进行学习。另外，厚仁也可以为感兴趣的同学提供五十音图的预习课程，只需1~2节课就可以帮助同学们将五十音图的所有假名及其发音轻松突破。
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