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在人们对新冠病毒在多个国家扩散的担忧中,多个地区的高中正在加强预防措施。美国寄宿家庭服务中心位于总部匹兹堡的老师们与匹兹堡各个高中保持着沟通并时刻关注高中于疫情期间的举措。匹兹堡公立学校(PPS)表示,COVID-19危机团队和执行领导层将继续商讨解决这一挑战性的公共卫生事件。
疫情中期4月份起针对于本地及国际生开启“软启动”,“软启动”是一种远程学习的方式,同时也让学生,家庭和教职员工有时间适应新型学习方式。这种灵活的时间将为教职员工和学生留出时间来解决技术问题。匹兹堡公立学校(PPS)表示,国际生迅速开始远程学习也存在障碍,主要障碍是许多地区网络技术的困扰。在PPS进行的“家庭技术调查”中,有41%的家庭回答说孩子因网络问题受阻,而5%的家庭缺乏设备。
除此之外,公立学区的恢复指导委员会正在为我们的学生在2020-2021学年安全返回做准备。该委员会代表学校及社区的各个方面,将领导校园恢复等计划工作。该委员会的工作将使我们学生的健康和安全始终处于最前沿。学区将依靠专家的指导和领导,包括我们的地方和州公共卫生官员,州教育官员和州长。校务委员将于2020年6月22日的公开会议上批准《体育与活动健康与安全计划》。该计划概述了学校体育等活动的安全恢复。
与此同时匹兹堡高中联盟提醒各位同学对于疫情仍需注意卫生安全事项。当前仍没有预防冠状病毒疾病的疫苗。预防疾病的最佳方法是避免接触。请遵循CDC的这些准则,以保护自己和家人。鼓励寄宿家庭及老师与孩子谈论这种病毒,以及有关如何避免其传播的具体说明,指导孩子积极的预防措施,与他们谈论当前面临的情形及困难,使他们对自己的风险有一定的预控,可以帮助减少焦虑感。保持冷静。如父母过于担心,孩子的焦虑感可能会加剧。
卫生和学校官员正在努力确保校园社区保持健康,学校不会容忍任何形式的欺凌或种族歧视。匹兹堡家庭医生和育儿专家Deborah Gilboa博士建议询问孩子所听到并相信的内容,及时判断错误信息,与孩子保持沟通。
美国寄宿家庭服务中心将于当地高校协作以各种方式支持国际学生,使其适应新的常态。一些学校还将为国际学生提供咨询服务,以应对与冠状病毒期间在家待命有关的孤独感,压力和焦虑。
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