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高中开除 :在美国, 题海战术竟是 考试作弊 !?
导言:在美国教育看来,如果你提前做了类似或一样的考题,已知道答案仍参加考试,这就属于 考试作弊 。因为这对别的考生来讲是不公平的。包括一个学生提前在网上查找历届相关习题,就因为这个习题,校方判定学生涉嫌作弊,理由是没有在考试之前示意已做过相似题目。这个12年级高中生就因为刷题被 高中开除
很多人可能知道美国的教学出了名的宽进严出,但不知道这个严到底到什么程度。下面给大家说个例子,这是我的团队帮助过的一个12年级美高学生。
这个学生成绩优秀,平时成绩3.8/4.0,并已提前获得常春藤大学录取。孩子在最后一门功课期末备考时,在网上查找历届的相关习题,最后这门考试自是顺利通过并高分拿下。
可是,尽管学生平时成绩优秀,但其任课老师仍觉得学生获得高分不可思议。最后在任课老师与校长的不断质问下,学生交代了考试准备的全部过程,包括提前在网上查找历届相关习题。但就因为这个习题,校方判定学生涉嫌作弊,理由是没有在考试之前示意已做过相似题目。
其实这个学生来寻求帮助的时候,我们整个咨询团队都认为她的案件有点冤,或者应该说运气不佳,碰到了对学术要求特别苛刻的老师。但是在这也可以反映出美国对于学术犯罪是多么重视。
中国教育,题海战术再正常不过,每个参加中考、高考的学生谁不曾在题海中奋战,求的就是考试能碰到个类似的题。但在美国教育看来,如果你提前做了类似或一样的考题,已知道答案仍参加考试,这就属于作弊。因为这对别的考生来讲是不公平的。
前段时间去参观学校的时候,就旁听过一节讨论“plagiarism(抄袭)问题”的课。美国的学校从孩子很小的时候就会教授这类问题,当时教室里就随地坐着10来个7、8岁的孩子。老师举了一个例子说道:“音符来来去去就那么几个,总会有可能重复的。但是,你必须尊重别人已有的劳动成果,别人的智慧,你们要避免重复。”
所谓中美两国教育的差距之一大概就在这。中国也抓考试抄袭作弊,但估计很少有老师去讲为什么不可以。其实作弊,所反映出的走捷径、不劳而获等陋习会是孩子成长路上的最大障碍。因为成功不可复制,也没有捷径可走。但更多时候,为人师表、为人父母的我们更该问问自己,对于下一代的教育我们真的尽到责任了吗?
(版权所有,欢迎转载。转载请注明作者:美国厚仁教育史辰老师)
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