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【对话陈航】美高陪读,远比你想的复杂

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随着低龄留美人数逐年激增,加之赴美签证政策放宽,越来越多有能力的家庭开始考虑“陪读”。但在决定是否“陪读”前,请各位先了解美国陪读的几种身份,陪读的利弊以及一些陷阱。

 

家长陪读的身份问题

虽然美国没有针对“陪读的签证”,但有5种陪读身份家长可以选择:访问学者(J1)、企业高管(L1)、工作签证(H1)、投资移民(绿卡)、学生(F1)。

当访问学者或交换学生,对家长的学术背景要求很高,即家长需要在相关学术范围内有所成就,毕竟学校是需要花钱接待访学人员的。大部分J1签证只有1-2年时间,所以如果孩子要来美国读4年高中,家长可能需要考虑J1转F1或J1续签等问题,延长在美国的合法身份,但这中间涉及很多手续,需要专业律师帮忙。

当跨国公司经理,对家长的职位要求很高,但是基本有条件申请的,签证都会过,只是后续的续签要求很多。申请美国工作签证,虽然对家长国内职位要求不高,但是美国申请H1B需要抽签,且中签率逐年走低,选择这条路也需谨慎。

投资移民是相对最稳妥且省事儿的方法。只是投资有风险,处理时间长短未知,家长需选择靠谱的项目和律师,来帮忙处理移民的问题。

 

除去上述4种身份,我最近接到过很多家长做学生,学生做家属来美的咨询。这里有3点注意事项:

  1. 要保持全时的学生身份,不能因旷课、考试不及格、GPA低而被开除。开除了也不要慌张,找厚仁就好了。
  2. 颁布学籍的学校要合法。很多家长会选择不必上课的语言学校,就是一些“挂靠”学校。个人非常不支持这个做法,前阵子加州还取缔了一批挂靠学校。因为挂靠侵犯美国的国家利益,所以发现一定会坚决取缔。
  3. 做好学业规划。一般孩子来美国读书,动辄也到3-5年。那么妈妈的学业也要有相应的规划,但这是一个专业的问题,需要厚仁。

持上述5种身份家长的孩子,均可以合法进入美国的中学,享受美国免费的公立教育。美国的中学,也很乐意接受这些孩子。我的建议是孩子来美国读6-8年级,家长最好陪读,有的州对此是有明确规定的,比如要去加州尔湾地区上学的学生,父母必须陪读。

 

美高陪读的利与弊  

先来说说优势

  1. 学生可以免费享受美国公立高中资源。美国优质的公立高中,教学质量和设施都可以和美国大学媲美。比如匹兹堡的北阿勒基尼学区高中,每年都有多个学生进入哈佛、耶鲁、斯坦福这些超一流大学。
  2. 省钱。目前来美国读中学,学费家长生活费,每年要4-6万不等。而爸妈来陪读,孩子上公立高中可以免费,而仅有的费用就是陪读相关费用。
  3. 利于学生的学业规划。众所周知,学生如果在美国上初/高中,更利于转学进入排名高的大学。
  4. 关注孩子成长,谁都不如家长。留学在外,孩子独自一人难免会感到孤独。如果有家长的陪伴,有专业机构辅导支持,相信可以让孩子更好的成长。

再来说说劣势

  1. 孩子过度依赖父母,无法独立。留美本来是为了锻炼孩子的自理能力,一旦家长来陪读,孩子会觉得一切事情还是可以靠爸妈,违背了初衷,不利于孩子成长。
  2. 家长身份难维持。不论家长是F1、J1、L1还是H1,都需要在一段时间后去大使馆进行续签,一旦见家长身份出问题,可能会影响孩子的留学。
  3. 家长语言弱,会影响孩子。如果家长英语不好,来美国后处处都需要孩子帮忙,反而会耽误了孩子。

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【留美费用】留学美国高中费用一览表

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美高留学费用主要由两方面造成价格差异,一是体制不同而造成的学费差异,二是生活区域不同而造成的生活费差异

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【体制不同】因为美国高中分为公立和私立两种,所以两类学校的收费也各不相同。

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【原因】

1. 美国公立高中一般是由当地政府资助供当地学生就读,学费相对低廉,有些公立高中还向学生提供免费的书本和学费等。

注:虽学费低廉,但公立高中语言环境纯粹,老师多是兼职大学教授,学生可以在高中提前体验美国大学的校园环境与学习氛围。且目前的美国公立高中国际生竞争并不激烈,往往学生没有语言成绩也可前往就读。但由于美国政府要优先保证当地学生的上学机会,所以目前国际生只能在公立高中就读一年即要转学到私立高中继续学业。

2. 美国私立高中可以分为教会和非教会。一般来说,教会走读制学校的学费仅为非教会学校的60%。这主要是因为走读制教会学校招收的学生多为本教区的学生,根据基督教和天主教的教义,其家长已经为教会奉献了10%的收入。教会出资创办的学校就应该服务本教区的教友。而非教会中学是由其他企业社团或私人募集资金创办的。所以相比之下,非教会寄宿或走读中学的费用会高于教会寄宿或走读中学的费用。

 

【地域不同】因为美国各地地域和经济的差异,总体来说,东北部和西部沿海大城市的寄宿生活费用比较高。相较之下,中西部和南部的费用相对便宜。

这里寄宿学生的生活费,主要包括住宿费和伙食费(含三餐)。交通费及个人娱乐费用则视个人情况而定。

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注:具体数据还得看所在学区经济收入指数,学生要求食宿全包与否以及学生个人消费水平。

【参考网站】

1.   美国各城市的物价指数

http://www.infoplease.com/business/economy/cost-living-index-us-cities.html

2.  美国高中教育费用帮手

http://education.costhelper.com/high-school.html

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【择校】美国公立高中是留学的首选

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到美国公立高中(支付学费的F-1签证),是留美读中学的首选。

美国公立学校能发F-1国际学生名额的学生,特别少。F-1学生不同J-1访问学生,是交高中学费的,这样就减少了很多因为经济不足而产生的矛盾。因为J-1学生不交学费,厚仁教育就接待了很多学生,到了第一学期后期,学生和寄宿家庭都吵翻了,学校也不管。

美国好的公立高中,教学质量非常高,设施也非常好,学生人数多,学术项目丰富,社团和课外项目可选择性大,体育项目强,有校园文化,就像是一所小大学一样。好的公立高中,升学记录也非常好,比如匹兹堡北边的北阿勒基尼高中,每年都有多个学生进入哈佛,耶鲁,麻省理工大学等超一流的学校,美国当红的歌星,Christina,多届的美国好声音评委,就是这所高中毕业的,她地位和中国那姐差不多。

中国学生来读美国公立高中,相对于直接入读私立宗教高中或者寄宿高中的优势非常明显:

1. 家长放心。公立高中,都是政府开的,校长是公务员。没有野鸡学校。

2. 没有宗教倾向。联邦法律规定,美国的公立学校不可以教授创造论。虽然美国的宗教学校很好,但是学生和家长接受还是需要一个过渡,通过公立高中一年过渡,是个不错的选择。

2. 公立高中规模大,学生人数多。一般的公立高中,9-12年级学生一共都在一两千人。学生多了,留学生的交流和融入就更加容易。

我们有几个曾经在美国私立高中不适应的同学,转学到公立学校,如鱼得水,发展非常快。

3. 公立高中能开设的课程多,尤其是AP,荣誉课程等。因为学生基数大,学校有足够的学生去选课。一个私立高中如果就是300人,很难开出很多AP课程。

4. 公立学校转私立学校非常容易。学生有了一年的过渡,可以很容易转学和升学。拿着美国成绩单,和中国成绩单的就是不同。

5. 公立学校的来自中国的留学生比例小。主要是因为公立学校主要服务本地社区,招收国际学生是为了增进国际化,绝对不会像很多私立学校,25%以上都是中国来的国际学生。厚仁合作的三所公立学校,每个学校的中国学生都不超过10个人。但是学校对这些中国学生的关注程度是非常高的,常常给他们开小灶。

6. 在公立学校F-1学生自己付自己的学费,不至于引起学校和寄宿家庭的不满。教育是有成本的,交学费是应该的。而一些访问学生J-1签证,在学校里就不是那么受宠,非常被孤立。J-1访问学生的最后半个学期,一般都很痛苦。而F-1学生的后期,学校上下老师校长都积极帮助学生写推荐信,让他们学业能有更改的发展。

公立高中相对于私立学校,不足有什么呢?

1. 公立学校的水平参差不齐。一般来说,郊区的公立学区要比城里的好。所以在选校方面,要非常注意。

2. 公立学校的签证只有一年,一年以后,学生或者转学私立学校,或者上大学。

3. 公立学校发F-1签证的学校少,选择性小。不过,一般可以发F-1签证的学校,都是非常国际化的优质高中。而且每个学校的名额非常少。

因为美国公立高中面对本地社区,目前申请来美国读公立学校的申请人数还不多,所以还不要求很多语言成绩之类的。另外,因为学生在学校只是一年,所以学校的相对比私立学校风险小很多。

(版权完全所有,任何文字和段落皆不可引用。欢迎全文转发,必须注明出处:陈航的博客)

厚仁简介:美国厚仁教育由匹兹堡市公立学区前总监Brian White白泊恩博士创建,专注于提供基于美国的教育服务,包括名校转学、开除应对、学术辅导、社区大学申请、美国高中申请、融入学术主流、青少年奖项规划、浸入式教育体验,是最了解美中教育差异的专家,指导留美学生成功的导师。

美国公立高中

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【厚仁独家】美国中学解密

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作者:陈航

美国高中教育体系的复杂程度,比大学教育体系复杂十倍。

美国的高中,分为公立,私立,走读,寄宿,宗教,独立,寄宿家庭,集中住宿,公立城市学区,公立郊区学区,男校,女校,天主教学校,基督教学校,军校,民校,非盈利学校,盈利学校,特许学校,艺术学校,国际学生导向学校,本地学生导向的学校,有排名学校,没有排名学校,蓝带学校,磁性学校,科学学校,预科学校,荣誉课程,AP课程,IB 课程,大学课程在高中实行,去大学选课,远程学校,传统学校,大型学校,小型学校,全国认证,州认证,等等。这每一个方面的区别,对于学生的留学体验和未来发展,其区别之大,都有可能对学生的前程产生最重要的影响。而家长在进行选择的时候,远不是千篇一律的,而是针对每个学生,有不同的适合方案。家长需要专家的指导,而且需要真正懂美国教育的专家。

美国高中的信息和大学相比,零散而缺乏。美国的大学公众信息管理严格,举个简单例子,大学的后缀名都是.edu,而中学的后缀名,没有 .edu 的,大多是 .org,甚至是 .net, .com。从域名审核上,中学就比大学差一大块。.edu 的审核,是需要提交作为教育机构的相关认证的。而 .org, .net, .com ,任何人都可以注册。

美国中学规模小,面对本地社区,并不能做很多的国际宣传,并没有专职的人员。比如很多一流的中学,学生人数也很少,比如匹兹堡的Winchester Thurston 温切斯特 瑟斯顿学校,从学前班到12年级,也就是500人。这样少的人数,不大可能有能力做国际的市场宣传。美国大学的相关信息和第三方辅助材料非常多,即使是名气不大的州立大学,也有万把人,地区排名,网站信息都非常多。小的文理学院,也有一两千人。

大多数情况,信息多的美国高中,并非好的美国高中。因为上面两个原因,很多竞争力不强的高中和一些中介机构签了独家的市场协议,于是中介机构在中国广泛推广。因为美国高中复杂,很多信息可能是不实的。宣传多的学校,不一定是好的学校。这些学校的中国学生比例,教育质量都不一定最适合学生。

从留学咨询顾问的实践来说,比如大陆的一个新的留学咨询顾问,即使从来没有来过美国,如果做美国大学的申请,只要培训一下,看看美国大学的排名,就能上岗了。而高中方面,除非是来美国读过高中的学生,培训大概至少需要半年。厚仁教育的顾问,或者是在美国读过中学的,或者是在美国读教育管理专业科班出身的,对美国的教育有很好的把握。

那该怎么选校呢?作为基于美国的教育服务机构,厚仁有这三个建议

第一,强烈建议家长来美国做选校的实地考察,最好带着孩子来。百闻不如一见,很多情况,厚仁甚至可以安排学生试听课程。注意,这样的实地考察,一定是个性化的。因为每个学生都不同,每个家庭的需要都不同。相对于日后每年5万美元的学费寄宿费来说,全家来实地考察,还是非常必要的。厚仁以前安排和接待的多个学生和家长,都对美国学校有了实际的了解,可以做有知的决定(informed decision)。盲目行动,有时候会害了孩子,厚仁也接待过很多高中不成功,不得不转学的案子,很多情况都是可能避免的。

第二,要有真正懂美国高中的专家建议。以美国厚仁教育为例,不光所有的咨询团队成员都基于美国,住在美国,受教育于美国,遵守美国的教育隐私法律和美国的商业规则,而且厚仁有一个专门的高级专家团,其中包括美国学区总监,美国中学校长,教育专业专家等。对于每个学生的情况,都有专门的讨论,提出解决的方案。

第三,厚仁教育定期开办讲座,以微信群的形式开办,系统介绍美国高中的情况。让家长有第一手资料。(想进入微信群,请先加厚仁官方微信客服“wholerenguru”为好友)

祝所有家长都能做informed decision。

(版权完全所有,任何文字和段落皆不可引用。欢迎全文转发,必须注明出处:陈航的博客)

厚仁简介:美国厚仁教育由匹兹堡市公立学区前总监Brian White白泊恩博士创建,专注于提供基于美国的教育服务,包括名校转学、开除应对、学术辅导、社区大学申请、美国高中申请、融入学术主流、青少年奖项规划、浸入式教育体验,是最了解美中教育差异的专家,指导留美学生成功的导师。

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【家长须知】美国读高中,住宿怎么选?

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让孩子出国留学,对每一个家庭而言,都是经过深思熟虑后决定的。在众多考虑因素中,除了考虑城市安全,学校教学质量,地区气候之外,住宿也是非常重要的一个考量因素。

通常情况下,国际留学生会考虑两种住宿方式,一是学校宿舍,二是寄宿家庭,这两种方式各有利弊,下面就为大家图解两种住宿方案的利与弊:

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学校宿舍:看似稳妥选择,实则暗藏弊端

【案例一:学校宿舍】X同学就读于一所寄宿高中,他选择的是住在学校宿舍。因为生活中的小误会,他与同宿舍的非洲室友起了争执,在这过程中,他不小心用小刀划伤了室友。学校得知后,立即开除了X同学,同时将他遣返回国。

与国内学校一样,美国很多寄宿高中为学生提供校内住宿,也就是我们所说的宿舍。对于高中生而言,选择宿舍生活可以提高他们的独立自主能力,特别是在离开了家庭、父母之后,学生就需要对自己的一切行为负起责任;其次,宿舍生活有助于同学之间建立友谊。尽管很多同学来自不同的国家,但同一个屋檐下的生活,会将原本有着完全不同生活背景的两个学生变成一生的朋友。

尽管宿舍生活多姿多彩,但它也有着弊端。首先,很多美国宿舍是男女混住,也就是说,男生和女生住在一个宿舍楼的不同楼层或是同一层楼的不同套房内。这与我们通常接触的学校宿舍可大有不同,也可以说,完全是个新概念。对于家长而言,要让未成年的孩子住这样的宿舍,接受起来还是有一定难度的。

其次,学校住宿价格相对昂贵,环境也相对封闭,特别是很多学校离市区较远,比较荒凉,学生平时无处可去,也就无法真正感受美国文化。虽然学校宿舍离上课的地方比较近,但住宿价格也非常高,这对大多数家庭而言都不是个小数目。而且一旦选择学校住宿,接触社会的机会也就相对减少,如果遇到美国圣诞假期,宿舍也会关闭,学生只能住宾馆或者去亲戚家暂住,这对学生来说是非常不便利的。

最后,因为学校宿舍学生较多,而管理老师一般只有一两名,学生很可能在生活学习上就得不到照顾,特别是性格内向的孩子,更容易被忽视,遇到生病等情况,可能自己人道最后一刻才向老师求助。而且,一部分美国学生之所以选择寄宿是因为他们在公立学校有成长问题,需要特殊照顾的,甚至还有一部分是因为受不了公立学校的州级统一考试而跑到私立学校“避难”的,这些学生的素质可想而知,让未成年的孩子和这些学生做室友,还是有一定风险的。因为大多数美国学生会在高中选择走读,很多国际生的室友也有可能不讲英文,这样一来,很多孩子就放弃了和室友的相互交流,所以对于想要提高语言水平的学生而言,宿舍并不是最佳的选择。

 

寄宿家庭:留学初期最宜,但选择需谨慎

【案例二:寄宿家庭】M刚来到美国人生地不熟,尽管住在美国的寄宿家庭,但他不愿与家庭成员交流,每天就把自己关在房子里,整个人也变得郁郁寡欢。寄宿家庭的父母看到他这样也十分着急,他们相处了办法希望M能融入大家的生活,于是经常带着M同学去周边的国家公园,邀请他参加各种Party,让自己的孩子和M成为朋友,慢慢的,M变得开朗了,由于经常和家庭成员交流,他学会了很多美国人的幽默,在学校也开始变得健谈了,他的风趣时常逗乐大家。

对于中国留学生而言,父母很担心孩子能不能融入真正的美国生活。像M一样的中国学生,能用英语逗乐同学们,是很不容易的,这完全得益于他正确的选择了在美国的寄宿家庭。

美国寄宿家庭的发展已有几十年的历史,通过正规渠道寻找的寄宿家庭,都是经过精挑细选的,首先要求家庭没有任何犯罪记录,其次这些家庭一般都很好客,对留学生非常友好,更让家长放心的一点是,因为寄宿家庭对学生有着监护的权利,从而也就会完成自己的义务,会对孩子的行为负起责任,孩子生活在寄宿家庭,得到的关心和照顾是一对一甚至多对一的,这是学校宿舍监管老师所做不到的。

选择寄宿家庭,对学生的语言提高和融入美国生活有着很大的帮助。因为长期生活在纯英语的环境里,学生不得不用英语和家庭成员进行交流,无论是听力还是表达,都会在这一过程中得到提高。而且,每当遇到美国的各种节日,寄宿家庭就会带上学生一起参加当地活动,这非常利于留学生了解美国文化,融入美式生活。更值得一提的是,大多数寄宿家庭会还为学生提供每日三餐,这也会让家长对孩子的留学生活放心不少。

当然,生活在寄宿家庭,学生也应该承担起家庭一员的相应责任,比如注意个人卫生,尊重其他家庭成员的生活习惯等。平时生活中,留学生应该多与家庭成员交流沟通,并且在沟通过程中注意礼貌用语。还有很重要的一点就是充分尊重美国家庭的宗教信仰,这一点对他们而言非常重要。学生尽管不信他们的宗教,但是要做到尊重,比如饭前有的家庭需要祈祷,这时,你应当安静等候,再开始用餐。

 

【厚仁寄语】很多家长认为学校宿舍对孩子而言比较方便,但其实对于未成年的高中生来说,生活中很多时候不能完全自律,这就需要寄宿家庭作为监护人对孩子起到管理、引导的作用。所以说,赴美留学,寄宿家庭是最佳选择,但是,在选择寄宿家庭时,应该通过正规渠道进行筛选。有条件的家长,最好能陪同孩子拜访寄宿家庭,不要盲目做出决定。

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【高中申请】美高最优学区深度游首站—宾州匹兹堡

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作者:美国厚仁教育沈老师

建于17世纪的匹兹堡,在战乱中,完好地保存了大量古老的建筑,城市在现代与传统中,寻找发展之道,并多次被评选为美国最适合工作、生活以及学习的城市。 50年代前,匹兹堡以“钢铁之城”闻名于世,但工业过度开发的结果,却导致了严重的环境污染,从此,匹兹堡冠上“雾都”名号,钢铁时代也随着结束。几十年来,当其他城市大肆兴建发展的时候,匹兹堡选择了韬光养晦。由于钢铁时代对环境造成巨大污染,政府开始意识到仅仅整治城市环境是不够的,因此70年代后,匹兹堡政府开始制定和实施地区经济多元化战略,将改造重点转移到促进新行业发展。 0 经过半个世纪的改造,匹兹堡现已成为金融、教育、医疗和高科技中心,同时在针对绿色城市改造(共有109栋LEED建筑)、新能源开发方面有着卓著成绩。因此,在2009年,匹兹堡也获选主办世界20国集团(G-20)峰会。目前,共有8所世界500强公司总部设立在匹兹堡,包括美铝集团(世界最大的铝业公司)、PPG集团、梅隆财团、PNC集团、亨氏公司、以及美国钢铁等,除此之外还有220所国际性公司(比如Google、Intel、Apple、Bayer等)在此设立分部。

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正是有了上述的转变,才为匹兹堡在教育事业方面提供了厚实的经济基础,带来了大量的人才。经过一个世纪的发展,匹兹堡已是一个高等教育实力雄厚的城市。2013年,根据对美国100个最受欢迎的城市调查结果,匹兹堡被评为最聪明的城市。评判的因素包括受高等教育人数,图书馆覆盖率,教育程度,媒体覆盖率,博物馆覆盖率以及公立学校排名等。且根据best college review调查显示,匹兹堡在美国优秀大学城的排名中,位于前20,拥有匹兹堡大学、卡耐基梅隆大学这样的著名大学(两所学校仅一街之隔),以及其他66所优秀的社区学院、综合性大学等,且当地人口30万,其中学生就有10万。

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而关于中小学教育,目前匹兹堡共有10个学区(5个为大学区),包括87所小学、80所中学,而其中有6所公立高中排名在全美前20(美国只有公立高中有权威排名),另外还有6所优秀的私立高中,SAT平均分1900左右,超出全美平均分几百分。而为了完善教育设施,匹兹堡除了有卡耐基自然历史博物馆(全美最大的自然历史博物馆之一)、卡耐基美术馆和弗里克美术与历史中心、卡耐基图书馆,还有百年历史的匹兹堡交响乐团、乐团享誉世界,拥有一流的指挥家和演奏家,并且已渗透到人民的日常生活中。而在体育方面,匹兹堡被称为“体育之城”,拥有3支职业球队。这些,都从另一面为匹兹堡教育事业作出贡献,营造一个美好的学术氛围,以及健康的生活氛围。

美国最优学区深度游项目,首站美国宾州匹兹堡。(点击了解更多资讯)在这个被美国总统奥巴马钦点为发展新能源新科技的城市,在这个只用了20年就从重工业转型成功的城市,在这个孕育了无数奇迹和希望的城市,有着全美排名第一的医院,5所世界上排名前100的大学,无数闻名世界的教堂和博物馆,相信可以让学生真正感受到什么是美国梦,什么是美国文化。

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【家长须知】阅读能力,会是你孩子留美学习道路上最大的障碍

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作者:美国厚仁教育沈老师

来美多年后,不禁感慨,中美教育最大的差距之一就是阅读。不管是金钱至上的纽约,还是名不见经传的小镇,都会看到人手一本书。近来网上热传的纽约地铁型男读书照蹿红,也着实揭露了这一事实。然而,有着最悠久阅读历史的中国,现在国人却不爱阅读。现在两国的高考生都全身心投入复习中,而对于即将出国的留学家庭,想告诫的是,阅读会是你孩子留美学习上最大的障碍。

不同考试方法,不同阅读能力

去年中国高考作文题目,又再一次毫无例外地给了大家足够的笑料。比如,福建考题“空谷”,有学生非常创意地看成了《爱情公寓》主角之一“关谷”,并据此写了一篇剧评;再比如四川考题“人只有站起来后世界才属于他”,网友评论这题目真是给了“不扶摔倒老人”一个新理由。中国高考作文,都有一个潜在评判标准,学生只要懂“万能开头+背诵美文美句+引经据典”即可拿高分,而大部分的作文题目都在鼓励学生“瞎说”。

再看美国高考作文,新SAT已将原先的命题作文改为给一篇750字文章材料,学生据此写一篇评论性文章。学生需要通过考题提供的材料,现场进行素材采集及客观分析并进行写作应用。不仅考察考生的语言及写作能力,对考生的文学素养及背景知识的掌握也有一定要求,特别强调的是考生通过对材料阅读进行分析的能力。

每一种考试,都会有其弊端。但不可否认的是,美国的考试方式,既能鼓励学生阅读,也能让学生培养独立思考能力。相比之下,中国学生缺乏实质性阅读、逻辑性思考和批判性思维。

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教学引导,鼓励学生阅读

在新泽西一所公立学校上九年级(相当于高一)的Evie, 写了一篇大约20页的研究性论文“医学协助死亡之思考”。要完成这样一篇文章,Evie必须阅读不下10本的书籍,再加上杂志和视频,需要大概一年的时间搜集资料才能完成。而她这篇论文重要的阅读资料之一是《Life’s Worth》(生命的价值)和《Lawful exit-The limit offereedom forhelp indying》(合法的终结—医学协助死亡的有限自由),这是两本观点完全相反的书籍。

老师对文章评分也是十分繁复的,分为语法、文章结构、观点逻辑性等10项。老师并不在乎学生观点是否与他一致,而是重视学生论证的过程是否扎实有逻辑性,能否自圆其说。除了老师的终稿评分,还要给同学们进行初稿互评。而具有争议性的话题更受大家欢迎,比如“种族歧视”、“枪支管控”和“同性婚姻”等。

阅读,即暑假功课

总体来讲,美国的整个教育系统,对于阅读和写作都非常重视。4个月的暑假时间里,老师一般不会给学生布置功课,但是会给学生列出书单,或者学生可以读任何自己想读的书,但是要求学生返校的时候交阅读感想。下面列举美国高中孩子假期书单:

1. The Taming of the Shrew(驯悍记),莎士比亚

2. The Knit Runner (追风筝的人),卡勒德·胡塞尼

3. The Great Gatsby (了不起的盖茨比),菲兹杰拉德

4. Lord of the Flies (蝇王),威廉·戈丁

5. Heart of Darkness (黑暗之心),乔瑟夫·康拉德

6. The Catcher in the Rye (麦田里的守望者) 塞林格

7. Nineteen Eighty-Four 1984 乔治·奥威尔

8. The Scarlet Letter (红字) 霍桑

9. Hamlet (哈姆雷特) 莎士比亚

10. Brave New World (美丽新世界) 赫胥黎

11. The Color Purple (紫色) 爱丽丝·沃克

12. A Separate Peace (一个人的和平) 约翰·诺尔斯

13. Tears of A Tiger 莎伦·M·德雷珀 著

14. The Book Thief (偷书贼) 马克斯·苏萨克

15. Julius Caesar (凯撒大帝) 莎士比亚

16. The Poison Wood Bible (毒木圣经)芭芭拉·金索尔弗

17. The Things They Carried (负荷)提姆·奥布莱恩

18. Blink (决断两秒间) 马尔科姆·格拉德威尔

19. The Lovely Bones (可爱的骨头) 艾莉斯·西博德

20. The Bell Jar (钟形罩) 西尔维娅·普拉斯

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【美高申请】2015美国高中新开课程抢先看

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作者:谷沁祎

作为进入大学前最重要的时段,高中已经得到留学生和家长们越来越多的重视。在这一时段,学生不仅能对自己的基础知识做最全面的补充,以争取进入心仪的大学,更是能为即将到来的大学学习提早做筹备,帮助自己做出对未来的专业规划。

美国的高中的课程设置与国内的是有很大区别的,国内高中注重学生对基础知识的学习,然而美国高中更注重对学生的个性化培养。例如,在中国,如果你的学习成绩不理想,那么很难有可能被看为所谓的“差生”,可是在美国,尽管有很多学生学习不是很突出,但老师会挖掘这些学生在其他方面的潜力,并鼓励学生参加很多适合他们的课程,教会他们必须的技能,并给与最个性化的指导。那些成绩优异的学生,则可以选择修AP课程,也就是大学预备课程,以激发他们对各个学科的想象力,同时对大学学习做准备。 

传统的地理,数学,英语,历史…这些课是不是已经提不起你的兴趣了?别着急,在到来的2015新学年,厚仁为大家总结了美国高中很多新开的高中课程,看有没有吸引你的呢?

在这个新学年,呼声比较高的学科有三门,分别是种族研究、正念和计算机科学。这些课程在高中生中还是很受欢迎的,但很多学校在近期才把他们提上日程。如果你对这些新兴课程有兴趣,不妨亲自来美国高中看看!

 

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种族研究:开设这门课程,学校希望学生们能够通过对少数种族的历史,艺术,习俗等各方面的学习, 强化对边缘文化和少数民族的理解。一般而言,这种研究是在大学等一些高等教育领域出现,但是,如今随着对它感兴趣的学生的增多,这门课程已经来到了高中生身边并开始得到学校的重视。在洛杉矶,公立学校要求高中学生只有参加了这门课程的学习才能毕业。虽然在这门课程的普及过程中,存在一些争议,但根据美国国家教育协会的研究报告称,种族研究这门课程,无论对学术还是社会的发展,都是有所助益的。

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正念:许多学生对这门课还是很陌生的,它的意思是完全的深入观察某个对象,即集中注意力与某一事物本身以深入了解。其实,正念最早的出处是在东方,是佛教中最核心的禅法,是在上世纪七八十年代才被介绍到西方的。在当今国内的教育环境中,大多数学生被学校的固定课程所限制,很少接触到学校以外的生活,正念的受众更是小之又小,在国内,它一般被用于心理治疗。现在美国逐渐开始重视正念的学习,研究表明,通过正念的学习,可以有效减少学生的心理压力和忧郁问题,从而大大降低了学生犯行为问题的概率。在俄勒冈州,已经有公立高中将这一课程正式纳入学生的学习计划,并且在学生中反响不错。

 

计算机科学:在国内,计算机课程还不是十分普及,虽然大多数的青少年已经对计算机基本操作有着一定的了解,但专业的知识还是十分欠缺的。随着社会的快速发展,对计算机知识的要求与日俱增。这种情况下,美国非常重视对学生这一技能的培养,奥巴马政府更是将高科技视为重中之重,虽然想要在各个高中都普及这一学科有一定的难度,但政府非常支持并承诺帮助学校解决这些难题。如今,在美国已经有60多个学区向学生提供这一课程,并且白宫宣布,在本月底还会不断有捐款用于这一课程的普及,由此可见,美国政府对计算机科学这一学科的重视程度。其实,这些新开课程的目的只有一个,就是希望通过为学生提供多样化的课程,能让学生能在学校有限的学习里,无限的开发自身的潜力。

 

厚仁寄语:

或许现有的课程对你而言并不轻松,亦或是它们无法激起你的兴趣,这都不要紧,因为美国高中的课程多样化已经是大势所趋。无论你是对客观世界的科学研究更有兴趣,还是觉得主观世界的心理研究更能吸引你,在这个已经到来的新学年,你都会不断在自己的课程表里有新的发现,充分利用它们去挖掘自己的潜力吧,相信你总会在这些新课程中找到自己心仪的那一门。

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【美国生活】美国孩子真实例子,告诉你外国孩子暑假在做些什么

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作者:美国厚仁教育曹老师

最科学的青少年暑期开发方案推荐

可能对于大多数青少年而言,暑假是用来娱乐,而并非用来学习的。但实际上,对于高中生而言,利用暑期去探索自己不同的兴趣,或是为大学录取做准备都是不错的选择。

随着社会的发展,优秀的成绩单不再是判断人才的唯一标准,高分低能的学生也慢慢遭到淘汰,而越来越被重视的,是那些不仅学术上优秀,生活中更有着综合能力的人。这种发展趋势,让很多学生家长越来越重视对孩子综合能力的培养。

近期,一则名为“我儿子是博士”的新闻火了起来,讲的是一名博士的母亲,在看到儿子晾衣服时,极为不满,认为自己儿子学历高,不能做这些生活琐事。其实,这种高分低能的例子不在少数,在一味追求高分的国内大环境下,很多学生的生活理念都被扭曲,只会埋头苦读,对于生活上的琐事确实一无所知,甚至有些同学把脏衣服打包寄回家给父母洗,这种畸形的教育观念,只会导致越来越多高分低能孩子的出现。

那么,除了学校的生活,青少年还能怎样进行综合能力的自我开发呢?美国教育专家表示,有效的利用暑假时间,不仅能帮助高中生探索他们将来的职业生涯,还对他们的大学申请有很大的助益。通常来讲,大多数高中生在现阶段都不会明确的知道自己将来会在大学里学什么,那么,暑期就是一个很好的时间,学生们可以在这一个相对轻松的时间和环境里,去挖掘和培养自己的兴趣。很多同学不禁要问,作为未成年人,我们不能出去打工,那么暑期都能从事哪些工作呢?

根据一名来自美国马萨诸塞州的高中辅导员的建议,我们为大家总结了以下四大类暑期活动,无论学生怎样选择度过自己的暑假,都可以有效帮助他们培养新的兴趣,增添更多技能,并且,这些经验也能帮助到他们的大学申请。

 

青少年暑期自我开发四大法

1. 提前参加培训或大学课程:现在有很多大学,或是博物馆,图书馆一类的公共服务机构,都会为高中生提供暑期实习的机会。学生可以自行选择,无论是提前参加一些大学课程,还是去公共机构做义工,都对自己的综合能力是一种锻炼和提高。

耶鲁大学和斯坦福大学这种顶尖的学校都为学生提供暑期课程,通过参加这些暑期课程,学生能够很好地提前对日后想要选择的专业做一个初步了解。或许等你发现的时候,许多项目的报名日期已经截止了,但不要就此放弃,因为哪怕是最后一分钟也会有学生因为家庭计划的变更,而放弃自己参加的机会,更重要的是,很多此类项目还为想参加的学生提供经济援助和奖学金。

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2. 暑期工作:千万不要低估一些小工作的重要性。对青少年而言,找一份正式的工作是很难的,但一些零工,如帮助年长的邻居修剪草坪,都会给大学招生老师留下好印象,他们会认为参加这些工作的学生很有主动性,并且有责任心,因为他们已经开始在自己所在社区肩负起一定的责任。

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3. 参观大学:在你暑期度假时,不如花上十几分钟,去当地学校感受一下特有氛围吧,俗话说得好,眼见为实,如果你不了解一个学校,你怎么就知道自己它没有吸引自己的地方呢?其实,这里更推荐学生去参观一些自己原本不感兴趣的学校,也许会有意外收获呢?说不定你会爱上那里的图书馆或是运动场。

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4. 见习工作:大家可能对见习工作这个概念还是有些陌生的,它是指去观察自己所感兴趣的领域里其他人的工作。这对学生选择自己将来的工作领域是有很大帮助的。

有一名学生,通过见习工作,观察了一名营养学家的一天,发现自己对营养学很有兴趣,她已经确定自己想要在大学里学习营养学。很多情况下,仅仅是一天的时间,就能帮助学生挖掘自己的兴趣,更重要的是,学生充分的利用了暑期的时间,为自己的生活注入了更多活力,参加了许多在学校不能参加的活动。

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厚仁温馨提示:由于中美文化差异,很多学生无法在进入美国学习的第一时间充分融入美国生活。厚仁浸入式课堂项目,主办各类浸入式学习英语活动,包括浸入式学习营,美国中学体验游,亲子体验营,能为国内的学生提供体验美国学校生活,学习英语的机会。学生可以插班到美国的课堂,与美国学生同步上课,全英语的环境下学习数学,科学,社会学等基础学科,体验最原汁原味的美国文化,学习最地道的英语。

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【家长须知】20万红包引发的思考—只会花钱不会管钱,你的孩子也这样吗?

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作者:美国厚仁教育沈老师(Ray. Shen)

 

20万红包引发的思考

春节红包的风俗至今已有上千年,其本意是长辈向晚辈表达关爱之情。而这两天,成都一位7岁女孩的妈妈正因女儿收到的“红包”数额高达20万而忧愁不已。(详见环球网,“7岁女生收20万红包,钱太多母亲不知道怎么办”)然而对于在国外读书的小留学生,有的父母也有同样的担忧。事实上,在发红包这个问题上,真正需要引起我们关注的不是钱有多少,而是能否让孩子有一个正确的金钱观,合理使用这些 ”飞来的财富”。

 

留美的“腐”二代们,挪用学费购买奢侈品

根据调查,仅在2011-2012学年,全美19.5万中国留学生的学费和生活费花销就达到了220亿美元。如此大规模的消费,不禁让老美咋舌,甚至在一则报道”美国大学向中国留学生发放助学金“的新闻中,许多美国网友感叹”难道来美国读书的中国人还有穷人?”。不少这些“阔少”、“阔小姐”们,或是豪掷千金购奢侈品、或是因此荒废学业。并由此引申出一些无德中介为其“保驾护航”,包括帮助他们伪造成绩单、去野鸡学校或语言学校挂靠等。我曾碰到一个前来咨询的母亲,因女儿是家族中唯一的女娃娃,所以自小不管是爷爷奶奶、还是叔伯舅父,对其都是万般宠爱,乃至未满18岁就获赠豪车。女孩高中就留学美国,后来更以SAT接近满分的优异成绩被常青藤大学录取。单从成绩这一点,在崇尚高分的中国,长辈疼也是理所应当的。可问题在于,从小家族只管疼不管教,导致孩子向来只崇尚高端品牌,到美国后,更是迷恋上购买各种限量级的奢侈品包包。后来父母因为孩子过度的挥霍购买,而停了孩子的信用卡副卡。本想孩子应该能消停了,谁知孩子挪用了本应缴的学费,继续购买,还让其哥哥包庇她。孩子妈妈前来咨询的时候,难过的不是孩子花费太多,而是孩子没有一个健康的金钱观,或者说由于富裕的家庭环境,让她只懂得不劳而获。

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低龄学生理财,该怎么引导

其实关于教育青少年金钱观上,美国公立学校的一
些举动,是值得我们参考学习的。前段时间,美国U.S. NEWS报导了一篇“公立高中学生担任校内银行经理”的文章,讲述的是美国公立中学为了让学生有一个健康的金钱观,提供他们通过实践认识金钱的机会。以加州为例,联合银行在三所公立高中里,建立了银行的分支机构。这些机构在银行员工的监管下,由学生担任银行的经理来运营操作。而且,学生、家长或是学校教职员工都可以使用这个银行的服务。这些学生经理在学校上课的同时还能勤工俭学,并且他们可以学到很多金融知识和商业技能。这些经过更多锻炼的学生能很好的和他们的同龄人或是父母交流财务状况,并且已经能够对他们周围的人产生影响。

类似于这样的实践机会,不仅能教导青少年正确认识并合理使用金钱,更重要的是让他们明白如何通过自己的努力获取金钱。虽然,现下国内并没有哪所学校提供类似的实践平台,但是也有不少金融机构为客户子女提供免费的“金融培训课程”,其培训的内容包括理财知识、金融知识等,学习这类知识,起码在一定程度上让孩子认识金钱,学习财富管理。

但不管什么样的实践,更重要的是父母的言传身教。我身边有一个朋友家长,在教导孩子金钱观方面,也是让我印象颇深。由于家庭条件优越,朋友家孩子逢年过节,亲戚朋友给的红包也不下少数。所以,自孩子小学起,朋友就为孩子开设股票、基金账户等,把孩子红包数额存进去,或是每年带孩子去购买一些保值品(比如黄金)。朋友也是用心从小教育孩子关于投资、理财的知识,等到孩子高中时可以自理了就把账户交还给孩子自行管理。现在孩子留学美国,不仅能合理规划自己的吃穿用度,也能将小部分零花钱用于股票投资赚取部分生活费。

 

留美导师建议:

小留学生留学在外,父母除了通过信用卡监控孩子的金钱使用情况,更应该尽早培养其正确的金钱观,帮助其了解经济生活常识。告诉孩子,留学不应该只是学知识,更要学习当地的文化和生活的技能,视野越宽,才会有更美好的未来。

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