一、学科简介
工程/技术管理(Engineering/Technology Management),是一个跨学科专业,与系统工程、管理科学、信息系统等学科高度交叉。它融合了工程技术与管理学原理,目标是培养能在以技术为核心的行业里做战略、产品、工程与运营决策的复合型人才。
从不同的角度拆开来讲的话,工程管理(Engineering Management)是一门融合了工程、商业与管理的原则的跨学科领域,核心大多在于领导与监督工程项目和工程团队。
从工程角度看,它强调对设计原理与系统工程的深入理解,重视用工程方法解决复杂问题的能力,并着力培育创新以创造新的解决方案。从商业角度看,财务管理至关重要。包括预算、预测,并确保项目具备盈利能力。战略规划用于设定长期目标并合理分配资源以实现这些目标。
此外,通过市场与销售洞见理解市场需求与客户需求同样关键。从管理角度看,高效的领导力与项目管理是核心。工程管理的领导者引导并激励团队达成项目目标,进而实现盈利。对人力资源管理的理解有助于工程管理人员关注团队动力与冲突解决,也确保合适的人在合适的岗位上。所以具有以上所有能力的工程管理者,能以更高效的方式领导与推进与业务目标一致的技术项目与团队。
技术管理(Technology Management)则重点帮助确保关键系统得到维护、安全且与组织目标保持一致。虽然不同组织和具体岗位的方法各不相同,但技术经理的核心职责包括:监控现有系统、监督安全、紧跟技术进步,以及领导系统实施和迁移等技术项目。研究生层次的课程会更强调研究方法、领导力和批判性思维。硕士阶段的学习可能涵盖:设施管理、技术创新、高级质量管理理念以及精益企业战略。
二、就业和薪资如何?
(一)就业岗位选择
在就业方向上,Technology Management(技术管理) 与 Engineering Management(工程管理) 虽然名称不同,但两者在职业市场中有一定互补关系。
交集岗位(两类项目毕业生都能胜任)
项目经理(Project Manager):无论在制造业、工程咨询,还是在 IT 与软件开发中,都需要项目经理来协调资源、进度和预算。
产品经理(Product Manager):既可以是科技类硬件产品经理,也可以是互联网软件产品经理,均强调跨团队协作和市场对接能力。
质量工程师(Quality Engineer):在制造业中关注生产流程和硬件可靠性,在 IT/软件行业则偏重软件测试与质量保证。
系统工程师 / 信息安全分析师(Systems Engineer / Information Security Analyst):两者都涉及复杂系统的设计与维护,前者偏重工程系统(如制造、能源、交通),后者偏重信息系统(如网络安全、数据库与信息保护)。
Technology Management 独有(更偏 IT/信息技术)
网络安全(Cybersecurity):涵盖网络安全分析师、渗透测试、合规与风险控制等岗位。
数据库管理(Database Administrator):保证数据存储、传输与安全,典型的 IT 管理方向。
桌面/技术支持(Desktop Support / Technical Support):负责企业内部 IT 基础设施与运维支持,是许多信息管理专业学生的入门岗位。
Engineering Management 独有(更偏制造/硬件/运营)
制造工程师(Manufacturing Engineer):聚焦生产工艺优化、设备管理与制造流程改进。
运营与流程管理(Operations Management):涉及供应链、物流、工厂运营等领域,强调效率提升与成本控制。
供应链管理(Supply Chain Management):涵盖采购、库存、运输和供应链战略设计,需求量大且薪资水平稳定。
工业工程师(Industrial Engineer):利用系统优化方法改进人力、物料与设备的整体配置,在传统制造业与现代服务业均有广泛应用。
(二)薪资收入(根据2024年最新数据)
项目经理(Project Manager / Project Management Specialist):最新工资(2024 中位数):$100,750/年。
产品经理(Product Manager),劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)没有单独的“Product Manager”职业代码,通常用两类紧密相关岗位作薪资与增速参照:
(硬件/工业产品)工业生产经理(Industrial Production Managers, 11-3051):$121,440/年
(品牌/市场向产品)市场营销经理(Marketing Managers, 11-2021)$159,660/年:
质量工程师(Quality Engineer):制造业侧通常对标工业工程师(Industrial Engineers, 17-2112);软件侧可参考 软件开发人员、QA 分析师与测试员合并类别的官方口径。
工业工程师(Industrial Engineers):$101,140/年。
软件 QA 侧就业趋势(合并类):软件开发人员、QA 分析师与测试员:$131,450/年。
系统工程师 / 信息安全分析师(Systems Engineer / Information Security Analyst)
系统工程(工程侧参照:工业工程师 17-2112):$101,140/年;
信息安全分析师(15-1212):$124,910/年;
(三)美国劳工局关于市场预测
结合 BLS(美国劳工统计局)职业薪酬口径的可查看数据。
项目经理(Project Manager / Project Management Specialists)
就业增长预测:+6%(2024–2034)。这反映了该岗位在制造业、工程咨询、IT 和软件开发等行业的持续需求。
产品经理(Product Manager):因 BLS 无单独产品经理代码,我们参考两类接近职位:
工业生产经理(Industrial Production Managers):就业增长 +2%(2024–2034)
市场营销经理(Marketing Managers):就业增长趋势略高,8%,视具体项目和企业方向略有差异
质量工程师(Quality Engineer)
制造业侧参考 工业工程师(Industrial Engineers),就业增长预计:+11%(2024–2034)
软件 QA 侧相近类别(软件开发/QA 分析师等)则整体预测:+17%(2023–2033)
系统工程师 / 信息安全分析师
系统工程师可参考 工业工程师(同上),就业增长:+11%(2024–2034)。
信息安全分析师(Information Security Analysts)
就业增长非常亮眼, +29%(2024–2034)。该岗位属于快速扩展的 IT 安全领域。
(四)国际生美国 FrogHire 的上岸情况
根据厚仁教育的 FrogHire 平台数据显示,工程管理(Engineering Management)相关专业整体的雇主资助人数要显著高于教育科技类和 Technology Management 类项目。以杜克大学为例,近年一共有 422 人获得雇主绿卡资助,其中 2024 年有 6 位中国学生,2023 年有 4 位中国学生成功上岸。东北大学在 2024 年也有 3 位中国学生通过该专业获得资助。虽然和 CS 等理工科热门专业相比,工程管理的绝对规模偏小,但对于中国学生来说,工程管理项目的身份资助渠道相对更活跃,就业竞争力和上岸空间也明显优于纯文科管理或教育方向。
而Technology Management 相关专业目前获绿卡资助的学生中,以印度学生居多。相对于CS 等理工科热门专业,这类项目的上岸人数较少,但并非没有机会。比如 UIUC 的数据表明,过去两年已有 6 位中国学生成功通过该专业获得资助。这说明虽然整体规模较小,但对中国学生而言仍有很大的发展空间。与纯文科类管理或教育专业相比,Technology Management 因为与技术结合紧密,就业竞争力依然更高。
三、工程/技术管理课程有哪些?
工程/技术管理专业课程通常覆盖:系统工程与优化、技术与产品战略、项目与项目集管理、财务与数据分析、运营与供应链、知识产权与合规、组织与领导力等。该专业的学生背景以理工科为主,毕业后多流向兼具技术与管理属性的岗位。
该专业设有本科,硕士和博士学位,且大多属于STEM 专业,便于国际生申请 STEM OPT 延期。
工程管理/技术管理专业,大部分是研究生阶段开设的专业,本科直接叫这个名字的学校并不多。大多数项目偏应用型,注重工程与商业的结合,也有一部分项目偏战略和理论。不同学校会有自己的侧重点:有的项目偏工程实践(制造、系统工程、供应链等),有的偏信息技术与数据分析,还有的学校则强调领导力、战略和创新创业。
培养学生的主要目标是让他们既能理解工程与技术的逻辑(系统工程、优化、数据驱动决策),也能掌握管理和战略方法(项目管理、财务、市场、领导力)。需要注意的是,这类项目开设的工程类课程并不是要把学生培养成一个纯技术的工程师(在算法、硬件上和理工科 PhD/CS 工程师竞争并不现实),而是要理解“技术是什么”“管理技术时需要哪些沟通与决策能力”。同理,学管理和领导力也不是要大家立刻变成 CEO,而是为了在工程和商业团队之间成为桥梁,更好地推动技术落地和资源整合。
以耶鲁 SOM 的 MMS in Technology Management 为例:
必修课程(14 学分)
MGT820 创新者 Innovator
MGT502 会计与估值基础 Foundations of Accounting and Valuation
MGT505 市场营销导论 Introduction to Marketing
ENAS 高级设计理论与应用 Advanced Theories and Applications of Design
SOM 管理学院选修(14 学分)
学生可以在多个方向中自由选择,包括:
创业类:创业原理、创业金融、社会创业等
技术类:数字战略、人工智能与市场、数据库系统、软件开发管理
管理类:战略沟通、大数据与客户分析、谈判与商业伦理
创新类:创造力与创新、医疗健康的可持续创新等
工程学院选修(8 学分)
从耶鲁工程与应用科学学院(SEAS)的研究生课程中选修两门,用来增强技术背景,如人工智能、机器学习、先进设计方法等。
可以看到,课程分布非常平衡:
一方面打好管理与商业基础(会计、市场、战略沟通)
一方面理解技术与创新(AI、数据库、产品设计、软件开发)
最后通过跨学院选修与实习,把技术与管理结合在真实的项目和行业中
是不是感觉很全面?既有“硬核”的技术模块,又有管理与领导力的训练,最后还允许你跨学院自由探索。对于未来想在科技企业、咨询公司、甚至自己创业的学生来说,这样的课程组合会特别有吸引力。
而西北大学的工程管理硕士课程(Master of Engineering Management, MEM)是Engineering Management一个很好的例子。侧重于面对面课堂与项目实践,非常适合希望扎实打下管理与技术双底的 STEM 背景学生。课程结构灵活,让学生既能学习管理核心,也能强化技术专长,还能选择浓厚的实战路径。
JHU MSEM 课程结构概览
必修核心课程(7 门)
MEM 402: Engineering Management ——以“商业实验室”方式呈现,让学生通过模拟市场竞争综合应用市场、研发、生产、分销与财务等知识。
MEM 403: Accounting for Engineers
MEM 404: Financial Issues for Engineers
MEM 405: Marketing Issues for Engineers
MEM 407: Decision Tools for Managers
MEM 424: Leadership and Organizational Behavior
Capstone(择一):
MEM 436: Technology Strategy for Products(秋季)
MEM 437: Strategic Management for Engineers(春季)
这些课程搭建了一个 “管理 + 战略 + 工程视角” 的基础,强调如何把工程师的逻辑转化为商业语言,强化财务、营销、组织与决策能力。
技术管理方向选修(2 门)
学生还需选修至少两门“高级工程方法”课程,强化技术能力,这部分是 MEM 与传统 MBA 最大区别所在,比如:
MEM 410: Managerial Analytics
MEM 412: Operations Excellence
MEM 415: Computer Simulation for Risk & Operations Analysis
MEM 417: Product Development
MEM 430: Product Management
MEM 426: Project Management等
可选方向认证(Concentrations)
学生还可以选择方向认证,比如:
Managerial Analytics
Product Management
Project and Process Management
Operations and Supply Chain Management(2024 年新增)
通过集中学习相关选修课,学生不仅能系统深化某一职能领域知识,还能具备 “证书型”职业识别优势。
我们不难看出,该项目实用且灵活,没有 MBA 那种过于商业的脱离感,也不同于传统工程硕士的单一技术深造;是在 STEM 背景下,打造“懂技术也懂管理”的桥梁型人才。
四、申请规划建议
(一)前置课程或技能要求
本科学位要求:申请者需具备理工科、计算机、工程、应用科学或相关专业的本科背景;部分学校也接受其他学科背景,但需要补充一定的数学、统计或工程课程。
数学与分析能力:西北大学 MEM 项目明确要求学生掌握基本的微积分、线性代数、概率与统计知识;耶鲁 SOM 技术管理硕士建议申请者能够理解数据分析与财务建模的基础。
编程与技术背景:虽然不是必须,但拥有基础编程技能(如 Python、R、C++、Java)会在申请中更有优势,尤其是涉及数据科学、系统工程与产品管理方向的课程。若无相关背景,建议申请者在 Coursera、edX 等平台补修数据科学、编程或工程管理基础课程。
工作经验(可选项):部分申请人具备 1–3 年工程或技术类行业背景,在申请中会加分,但对于应届本科生,项目通常更看重学术成绩和综合素质。
(二)申请材料
本科成绩单(GPA,最好 3.0 以上,竞争申请者通常更高)
GRE/GMAT(部分学校可豁免,需参考当年政策;耶鲁 SOM 强调整体背景,不一定要求)
托福 / 雅思 / 多邻国成绩(国际生必须提交,具体分数线依学校而定;西北 MEM 常见要求托福 100+,耶鲁 SOM 一般要求 105+)
个人陈述(Statement of Purpose,阐述学术背景、职业目标和项目契合度)
简历(Resume/CV,突出工程、科研、实习或管理相关经历)
推荐信 2–3 封(来自教授、实习导师或工作主管)
视频面试(西北 MEM 常见,考察表达能力与职业目标清晰度)
(三)背景提升建议
除了学术和技能条件,建议申请者在进入硕士前积极积累一些相关背景:
工程与管理交叉实习:例如在科技公司、制造企业、咨询公司担任项目助理、产品实习生或数据分析实习生,锻炼跨部门协作与项目管理能力。
科研或实践经历:可以参与系统工程、人工智能应用、供应链优化或产品开发等课题研究,在教授指导下完成学术论文或项目展示。
跨学科实践项目:例如参加大学的产品孵化器、创业计划或跨学科工程竞赛,突出“懂技术、会管理”的复合型能力。
以一位申请者B的背景为例:
他在本科阶段加入过智能制造实验室,参与机器人系统设计项目,主要负责数据收集与测试优化。在此基础上,他又到一家国际咨询公司实习,协助进行制造业客户的流程改进与供应链分析。通过这些经历,他既展现了扎实的工程技能,又体现了将技术应用于商业和管理的能力。这样的背景非常契合西北 MEM 与耶鲁 SOM 技术管理硕士项目的培养目标。
五、推荐的顶尖项目有哪些?
(一)麻省理工学院:系统设计与管理硕士(SDM)
SM in Engineering and Management (MIT School of Engineering & Sloan School of Management)
项目时长一般 16 个月,也可根据个人情况在 12–24 个月内完成,含论文。项目提供在校、通勤和远程路径,适合不同职业背景的工程师。
项目分析
MIT SDM 是 工程学院与 Sloan 管理学院联合开设,以“系统思维+管理能力”为核心。课程包括 36 学分核心课(起点 EM.411)+ 工程深度课程 + 管理基础 + 论文。学生需完成跨学科团队项目,培养在复杂系统中整合技术与商业的能力。
该项目被指定为 STEM 项目,国际生毕业后符合条件可获得 36 个月 OPT(12+24 STEM 延期)。
适合已有数年工作经验、希望走向 系统工程、技术战略、产品与运营领导岗位 的申请者。
(二)卡内基梅隆大学:工程与技术创新管理硕士(ETIM)
MS in Engineering & Technology Innovation Management (College of Engineering, CMU)
项目为 1 年制专业型硕士(1–12 月完成),也有双学位与在职选项,暑期实习是项目的重要培养环节。
项目分析
ETIM 课程由六门核心构成,包括:
19-682 Strategy & Management of Technological Innovation
19-603 Innovation Data Science
19-689 Innovation Finance & Accounting
此外还有 19-676 Product Management Studio 等应用型课程,以及多样化的工程与创新管理选修。
项目特别强调 技术商业化、企业创新与产品管理,提供多条职业发展路径:包括 技术分析、产品管理、企业创新战略 等方向。
ETIM 属于 STEM 认证,国际生可申请 24 个月的 STEM OPT 延期。
整体上,该项目很适合对 工程与商业结合、产品创新与管理 感兴趣的学生,毕业后就业方向集中在 产品经理、创新顾问、技术战略分析师 等。
(三)杜克大学:工程管理硕士(MEM)
Master of Engineering Management (Duke Pratt School of Engineering)
提供 1 年制全日制校园项目,适合早期职业阶段的工程师。
项目分析
课程体系包括四门管理核心:
EGRMGMT 510 Marketing
EGRMGMT 520 Intellectual Property & Business Law
EGRMGMT 530 Finance
EGRMGMT 540 Management in High-Tech Industries
除此之外,学生还需选修运营、供应链、产品开发、数据分析等课程,并完成研讨/工作坊和带学分的实习。
Duke MEM 使用 STEM CIP 代码,国际生毕业后可申请 24 个月 STEM OPT 延期。
该项目注重培养 技术领导力、跨学科沟通与商业决策能力,毕业生多进入 技术咨询、产品与项目管理、运营和战略分析 方向。
(四)西北大学:工程管理硕士(MEM)
Master of Engineering Management (Northwestern McCormick School of Engineering)
课程长度通常为 9–15 个月,也支持兼职路径(2–3 年)。课堂以夜间与周末为主,便于在职人士修读。
项目分析
必修核心包括:
MEM 402 Engineering Management(商业模拟实验室课程)
MEM 403 Accounting for Engineers
MEM 404 Financial Issues for Engineers
MEM 405 Marketing for Engineers
MEM 407 Decision Tools for Managers
MEM 424 Leadership and Organizational Behavior
Capstone:MEM 436 Technology Strategy 或 MEM 437 Strategic Management
此外,学生需至少选修两门高级工程方法课程(如 Managerial Analytics、Operations Excellence、Product Development、Project Management 等)。
项目还提供 Concentrations(方向认证):如 Managerial Analytics、Product Management、Operations & Supply Chain。
课程由 McCormick 工程学院与 Kellogg 管理学院联合提供,强调工程与管理的结合,毕业生去向包括 产品经理、数据与运营分析师、项目主管、技术咨询 等。
(五)耶鲁大学:技术管理硕士(MMS in Technology Management)
Master of Management Studies in Technology Management (Yale SOM + SEAS)
这是一个 1 年制全日制项目,主要面向耶鲁工程学院的本科毕业生,但其课程设计体现了管理与技术结合的典型路径。
项目分析
项目要求完成 36 学分:
必修课程(14 学分):包括 Innovator、Accounting & Valuation、Marketing、以及一门 SEAS 工程设计课程;
SOM 选修(14 学分):涵盖创业、数字战略、人工智能、数据库系统、战略沟通、商业伦理等方向;
工程学院选修(8 学分):选择两门研究生工程课程(如 AI、机器学习、先进设计方法),强化技术背景。
学生在入学前还需完成一次实习作为培养环节。
项目定位于培养 兼具技术理解与商业管理能力的跨界人才,毕业后职业方向包括 产品经理、创业者、咨询顾问、技术战略岗位 等。
六、这个专业适合什么规划的留学生群体呢?
理工科背景的学生:如果你本科是工科(机械、电子、计算机、材料、土木等),希望在未来从纯技术岗位往 产品经理、项目经理、运营/供应链管理 方向发展,这类专业非常适合你。
跨专业的学生:对于非工科出身,但对 技术管理、产品创新、数据分析 感兴趣的学生,如果愿意补基础数学、编程或工程管理课程,也可以逐步转向这一方向。很多学校 MEM/MSEM 都欢迎跨学科背景的申请人。
计划读博士的学生:虽然大部分工程管理/技术管理硕士是应用型项目,但也有不少学生选择将它作为 研究和博士的跳板。例如,在系统工程、运营管理、技术创新研究方面继续深造。
目标名校或藤校的学生:像 MIT、CMU、Northwestern、Duke、Yale 等顶尖学校都设有相关项目。如果你希望进入全球知名大学,提升职业竞争力,这些项目值得尝试申请。
七、参考文献 / 数据来源
https://www.bls.gov/ooh/business-and-financial/project-management-specialists.htm
https://www.bls.gov/ooh/management/industrial-production-managers.htm?utm_source=chatgpt.com
https://www.bls.gov/ooh/architecture-and-engineering/industrial-engineers.htm
https://www.bls.gov/ooh/architecture-and-engineering/industrial-engineers.htm
https://www.bls.gov/ooh/computer-and-information-technology/information-security-analysts.htm
https://som.yale.edu/programs/masters-technology-management/curriculum
https://www.mccormick.northwestern.edu/engineering-management/
https://engineering.cmu.edu/etim/
https://catalog.mit.edu/degree-charts/sm-system-design-management/
https://masters.pratt.duke.edu/management/courses/
https://ep.jhu.edu/news/9-engineering-management-career-paths/
https://semo.edu/blog/blog-posts/what-can-you-do-technology-management-degree.html
https://semo.edu/blog/blog-posts/what-can-you-do-technology-management-degree.html
https://app.froghire.ai/major/Engineering%20Management
https://app.froghire.ai/major/Technology%20Management









