Posts

南方都市报:中国留美18岁以下学生 被劝退 比例连续2年小涨

 

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

[本文全篇出自《南方都市报》2016-06-25 的首页要文。一切版权归《南方都市报》所有]

 

 

被劝退

因连续多年发布“留美中国学生现状报告”而著称的美国教育机构“厚仁教育”,近日发布了最新版的《2016留美中国学生现状白皮书——— 劝退学生群体状况分析》报告,通过对留美学生的劝退数据分析,总结 被劝退 原因、高危人群及环境。

数据显示,过去一年,中国留学生被劝退主要原因依然是学术表现差和学术不诚信而留美的“劝退高危人群”维持在“18岁至22岁”之间。此外,18岁以下的学生被劝退比例连续2年有小幅增加。

  

  

 

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

时代广场新年夜 终极攻略

 时代广场新年夜 终极攻略

 

又到了 Holiday Season,随处可见的 Holiday Decoration 、星爸爸的红杯,都让人感觉仿佛已经能听到圣诞的铃声了,新年也将随之而至。无论你是第一年来美国的Freshman,还是已经在美多年、或已毕业的“老人”了,如果你要留在美国过新年,体验一把国内般的热闹,那么在纽约时代广场的新年倒数&降球仪式将是你在美国绝对不能错过的体验。

 

然而,作为全球最著名的庆祝新年方式之一,每年的新年倒数会吸引来自世界各地超过一百万的游客聚集在时代广场,所以如果你想要愉快地参与其中并且全身而退的话,那么这篇文章,就是你启程前必须要读的万能贴士!

时代广场新年夜

Tip1: 内急问题

俗话说得好,人有三急。Nature’s call是每个人都必须要面临和解决的首要问题!因为时代广场在下午2、3点的时候就会封路,不能再进入,里面的人也不能再出来。虽然时代广场的游客中心有卫生间,但是只开放到下午两点,所以大家务必在进场前提前做好准备。位于第八大道和第42街之间的港务局巴士总站(Port Authority Bus Terminal)虽然很拥挤,但绝对是你进入时代广场前停靠的一个好地方。因为那里有公用的卫生间,并且你可以在那里买到食物和饮料。另外,虽然可能有点尴尬,但是建议使用成人纸尿裤,毕竟总比你被憋得面如菜色要强得多!

 

Tip2: 提前占位

据很多网友爆料说,12月31日下午两点多去已经晚了。若想占据绝佳的观赏点,就必须在12点之前就前往排队等待。时代广场在两点多的时候开始安检放人,整个街区填满,在约五点的时候就停止放游客入内了。另外,如果你需要离开去吃东西或上卫生间,那么你就不能够再回到原地了。据说最好的观看位置是位于第47街的入口,建议大家为了能够很好的享受倒数仪式,还是早点过去占地吧!

时代广场新年夜

Tip3: 食物保障

因为要提前到达占据有利位置,所以这就意味着将会有长达近十余个小时的等待。而正如我们提到的,一旦离开你的位置,你将无法再回去。所以在前往之前吃顿美味的午餐是非常有必要的,并且因为Pizza、汉堡等快餐食物有可能会被警察拦下不让带进去,所以最保险的是带些能量棒、巧克力等高热量的Snack充饥。因为背包不允许被携带入内,所以穿件多口袋的大衣是个不错的方法!

 时代广场新年夜

Tip4: 等待神器

在漫长的坚守原地的等待中,小板凳的存在绝对会使你逼格顿升!在周围的老美都只能席地而坐在冰冷的水泥地上时,一个小板凳会使你长时间的等待舒适很多,也不用担心长时间站立造成的腿肿脚肿外加冻得失去知觉。。。但是要注意,因为安检的时候对随身携带的行李背包有着严格的要求,所以尽量携带可折叠的儿童型小板凳。

 

Tip5: 防寒保暖

12月末的纽约还是相当寒冷的,尤其是晚上。气温很有可能会降到零摄氏度以下。因此,一定要穿够保暖的衣服,并且多带一些衣物以抵御晚上降温之后的寒冷。因为会长时间的在原地等待和站立,所以确保脚部舒适保暖将会尤其重要。建议穿着厚袜子,雪地靴等保暖又舒适的鞋子。还有各种暖宝、热贴都可以带上!

 

Tip6: 心理准备

想象下,近一百万的游客聚集在时代广场,又是共同参与热闹的新年倒数仪式,所以拥挤是在所难免的。你也要有心理准备可能会被踩到脚、视线会被挡住等等情况。但是因为大家都是希望能度过一个美好的跨年夜晚,参与到世界著名的倒数&落球仪式,所以不妨调整好自己的心态,尽情享受零点钟声响起时,缓缓落下的银色大球,漫天飞扬的彩带,以及欢呼雀跃、甚至激动地相拥亲吻的人们的热情和欢乐!同时,迎接2016年的到来!

 

Tip7: 与友同行

十几个小时的漫长等待,寒冷的天气,若是自己一个人去的话,未免太过凄凉。所以找小伙伴们一同前往,边玩闹边等待,共度跨年夜将会是2015年最后的难忘经历。当然,这也将会成为你认识新朋友的好机会。对你周围的人们表现出友好和欢迎,十几个小时的等待,你可能就会收获几个新的好友!几个小伙伴一起聊天玩闹,等待的时间好像也没有那么漫长了,纽约的冬天好像也没有那么寒冷了,相互照顾,也能更好地做好准备,银球落下,彩带飞舞时的兴奋、激动;新年来临的满心期待和欢乐,似乎也都加倍了!

 时代广场新年夜

 

Tip8: 土豪方案

如果你觉得百万人聚集的时代广场太过吵闹拥挤,那么据说预订面朝时代广场的酒店房间是能够轻松自在的看到时代广场的表演舞台和倒计时大屏幕的最佳方式。只是这个方案需要提前N月预订,并且价格不菲。或者是在时代广场的一家餐厅或酒吧预订座位,参加活动,那么也会有很好的机会让你能够在午夜到户外观看落球仪式。只是这几种方案的开销都很高,因此只适合有钱的土豪同学们。。。

FYI,这些是能够看到落球仪式的餐厅或酒店:

Renaissance New York

DoubleTree Guest Suites

Marriott Marquis

Bubba Gump Shrimp Company

Olive Garden

R Lounge

Novotel New York Times Square

The Knickerbocker

 

Tip9: 官方信息

timessquarenyc.org

这是时代广场联盟的官网网址,上面可以看到最官方的活动信息,包括今年的表演嘉宾会是谁也会更新在”Event”里面。这个网站上的有用信息很多,包括时代广场上面的餐厅、酒吧、酒店、商铺的活动信息、折扣信息,游客贴士;你还可以利用他的“行程计划”(My Itinerary)功能,帮助你制定行程计划。此外,还能在上面预定百老汇演出的门票。不确定是否要去时代广场跨年?看看网站上去年的实况录像,你绝对会心动的!

想了解更多关于时代广场跨年夜的历史信息? 点击这里:http://www.timessquarenyc.org/events/new-years-eve/history/index.aspx#.VmIYOflViko

还有更多问题?点这里:http://www.timessquarenyc.org/events/new-years-eve/history/index.aspx#.VmIYOflViko

从活动细节、历史、安保、餐饮到路线等各种疑惑,你几乎都可以在这里找到相关信息,并且是官方的准确信息。

好了,看了这些是不是能为被Final淹没的你们带来一些动力呢?那么就努力与Final奋战吧,切记不要抱着侥幸心理而作弊或抄袭哟~ 小编在这里预祝大家圣诞快乐!新年快乐!!

美国社区大学现状分析

陈航

 

从美国社区大学联合会AACC (American Associate of Community Collgeges)的官方文件来介绍下美国社大的真实情况,我们先从以下数字来看看,所有数字来源于2012年秋季。

什么是社区大学?

美国社区大学的英文为Community College,是一个两年制的大学,主要提供本科第一年和第二年的通识教育。美国目前共有1132所社区大学,其中986所都是公立社区大学。2012年秋季,全美国有45%的本科生是在社大读书的,而有42%的本科生是大一就开始在社大读书的,社区大学承载了美国将近一半的本科生的教育,是非常主流的教育体系。

课程设置类别

社区大学的课程设置主要分为学位导向(学分)和学习导向(不计学分)这两种。学位导向是指课程需要计入学分、以拿到副学士学位为导向的课程,目前共有770万的学生就读以学位为导向的项目,占了社区大学总人数的61%。而学习导向的项目则是课程不计入学分,主要以学习为主,这部分学生上社区大学的主要目的不是拿学位,上的大多是养花、种树等不计入学分的课程,这类学生有500万,占到了总人数的39%。

全职和半职

美国社区大学目前全职的学生有310万,占40%。半职的学生有460万,占60%。有很多学生是业余时间来学习的,值得注意的是,四年制大学的学生也有很多是半职的学生。

年龄分布

就读美国社区大学的平均年龄是28岁,中值年龄是24岁。小于21岁的占30%,22-39是57%,40岁以上是13%。也就是说就读社大的学生很多都是应届生,是第一次读大学的。

从这几组数据可以看出社大并不是像国内谣传所说的老年大学,中国的老年大学基本上都是不计学分的学生,而且年龄相对较大。但就读美国社区大学的大部分学生还是为了学位,是以学术为导向的。社区大学和四年制大学是一样的,学的都是大学的基础课程。

人种组成

就读社区大学的白人占51%,西班牙19%,非裔14%,亚洲岛民6%,印第安人1%,有两个种族以上的混血是2%,外国学生是1%,其他是5%。所以传闻说社大里都是黑人这是完全不准确的,只有14%是非裔学生。

财政来源

社区大学财政来源有29.5%来自学生的学费,16.1%来自联邦政府,28.1%来源于州政府,17.3来源于当地郡,还有9%来源于其他渠道。那么最大的财政来源是本州和本地的支持,总的占了45.4%。可以看出,美国政府对社区大学的支持还是十分大的。

社大为什么招国际学生?

1.多样性:现在社大国际生的比例很低,少于1%,招生国际学生可以使学校更加多元化、多样性。

2.财政原因:部分州政府财政状况不佳,国际学生读社区大学需要交纳全额学费,这部分资金可以缓解财政压力。

国际学生读社大的好处?

1. 开放性的录取制度:无需托福SAT成绩

相对四年制大学对语言要求严格的录取制度来说,申请社区大学并不强制要求提供托福,雅思以及SAT成绩,这大大节约了即将来美留学生的准备时间以及成本。

2. 小班化教学

90%以上的社区大学在班级人数上保证在了10-30人不等,这样的小班教学对于教学质量方面有着很大的优势。

3. 名校跳板

为了保证转学率,提高名校录取率,越来越多的社区大学与众多四年制大学乃至名校签订了转学协议(transfer agreement),保障学生顺利转学。

4. 学费低廉

一般的四年制公立大学学费一年在2万美金左右,私立的更是高达4万美金一年,但社区大学的学费一年只需要8000美金左右。

5. 多一次OPT机会

OPT即在美国际学生合法实习的一年机会,根据2007年后的新政策,在社区大学完成两年制的副学士学位学生可以在毕业前申请一次OPT,大四完成学士学位时可以再申请一次OPT。这样的机会对想毕业后留着美国工作的学生十分有利,等于多了一次一年的工作机会。

由此可见,美国社区大学并不像国内谣传的二流、破烂学校,而是一条转入美国名校的捷径。

 

 

【10大必看网站】世界这么大,我想翻墙去看看

 

为了能成功申请到美国院校,各位同学可谓使出了浑身解数,先不说被托福,GRE, SAT虐了千百次,更要与教授来来回回过招套磁。留美申请之路,真是遍布艰辛。幸运的是,我们苦尽甘来,成功地踏上了美国,脱离了中国网络防火墙,在这个大千的网络世界里,有更多的选择等着我们。当然,除了facebook,twitter,YouTube等知名的美国网站外,还有好多既好玩又实用的网站供你选择。厚仁君特意为大家收集了十个有用的外国网站,既有娱乐又有学习,让你的留美生活不再孤独空虚寂寞冷!

 

  1. Quora, 英语版的知乎。这是一个真实的网上社区,采用你问我答的形式。在这里,有许多专业权威的人士可以为你解答问题,你可以获取最实用的知识。正如Quora所说的 “我们希望把Quora打造成一个知识市场,让人们去分享、学习和展示”。

         w1

  1.  Duolingo,是一款在线的语言学习网站,你在这里可以免费学习到不同语言。 美国是一个民族大融合的国家,在纽约街溜一圈,你可以听到西班牙语,法语,德语等各种语言,让你昏头昏脑的。此时的你是否觉得自己只掌握一门英语外语实在弱爆了。为了能交更多的朋友和走上国际化这条道路,厚仁君建议在业余时间不妨尝试学学其他语言,不仅能提升你的竞争力,而且你还能感受不同国家的文化,丰富你的人生经历。

w2

  1. coursera, 全球最大的网上公开课。数十所著名高校都在此为你提供高质量的公开课,让你感受名校名师的的魅力。公开课的学科种类众多,不仅有理科生喜欢的computer science ,还有文科生喜欢的艺术教育。学习是一项终身的事业,除了学习自己的专业外,多了解其他专业的知识,这更有利于你日后的事业发展。

w3

  1.  Khan academy,可汗学院的使命,旨在提供世界一流的教育,那些需要但不能负担得起。它是非营利组织,提供世界一流的教育对每个人都到处都是免费的。它涵盖了各种各样的科目如数学、科学、经济、艺术和人文学科和计算机科学。它还提供讲座等各种测试准备坐,GMAT,IIT-JEE,称MCAT等等。全部课程均免费。

 

w8

  1. Codecademy, 美国的“码农”是出了名的。如果对代码有兴趣的同学,不妨看看这个网站。在这里,你可以想学习最基本的代码。说不定越学越有兴趣,成为一名大牛呢!

w4

  1.  Trip advisor,是全球最大最受欢迎的旅游社区,也是全球第一的旅游评论网站。旅行者的真实评论是TripAdvisor最大的特点。出了国就不要再用穷游,马蜂窝了。美国假期那么多,想出游的同学不妨试试此网站。

5

  1. justinguitar, 提供有用和高质量的吉他课程。学会一两门乐器不仅陶冶性情,同时还能临时救急呢。最近汇率不是升得很厉害吗?不妨拿把吉他,接头卖艺,赚取点生活费。

w9

  1.  Cookingforengineer,出国做饭是必须的,想改善自己的伙食,提升自己的生活指数感,不妨看看这个网站。这个网站不仅提供各种的食谱,同时还附有图片说明步骤,一目了然,简单清晰。

w6

  1. Ted, 指technology, entertainment, design在英语中的缩写,(即技术、娱乐、设计)是美国的一家私有非营利机构,该机构以它组织的TED大会著称,这个会议的宗旨是“值得传播的创意”。无聊的时候,不妨看看这个网站。不要老看国内的综艺节目,看看这些有意思的演讲,说不定能激发你某方面的兴趣。

w7

10. ehow,是一个在线的知识资源,它目前已拥有超过337,000篇关于“这事怎么做”的文章以及相关视频,提供细致到每一个步骤的操作指南。eHow上的作者有专家学者,也有业余人士,内容涵盖了诸多方面各种类型的主题,并且被分门别类有层次的编排好。
w10

当你踏上美国的那一刻,就意味着你的人生开始了另一段旅程。在留美求学的路上,不仅要汲取有用的知识,更要培养一个广阔的思维。无聊寂寞的时候,不妨看看以上这些我们在中国看不到的网站,你会发现,原来这个世界是如此的大,原来这个世界可以如此有趣,原来我们的视野可以如此宽广。

【新生指南】超全北美觅食攻略,妈妈再也不用担心我吃饭啦

 

还记得初来美国,走进餐厅时的一脸茫然吗?

还记得打开菜单,长长的一行菜名却看不出葫芦里卖的什么药,有种想撞墙的冲动吗?

还记得与服务生沟通时鸡同鸭讲,听了一段带着口音的托福听力,你却只能尴尬的说一句“excuse me”吗?C1

语言的陌生和饮食的差异让刚来美国的留学生们吃了不少的苦。吃正餐不知道怎么点?吃快餐不知道怎么选?以下超全北美觅食攻略,看过之后保证你的胃从此过上幸福生活,麻麻再也不用担心我们会饿着肚子啦~

 

一、如何在正式餐厅点菜?

C2

进入美国的餐厅之后,Hostess会热情地跟客人打招呼,并询问How Many?(请问多少人用餐呢?),之后再将客人带到座位。这样可以短时间内找到适合客人的桌椅摆设和挑选最佳景色的位置。之后Waiter\Waitress 会主动递上酒水单或直接问你需要喝点什么。你可以根据晚餐的主菜决定酒的种类,或完全看心情要一杯啤酒、可乐或冰水都可以。

C3

美国的菜单一般包括四大类:第一是Appetizer(前菜,即餐前小吃),餐前小吃是正餐前的搭配食物,种类多分量小,多用于配酒或面包;最受欢迎的当属Buffalo wings(美式辣鸡翅)和Nachos。Nachos是炸的墨西哥玉米脆片,浇上一层浓浓的热芝士或配上多种不同蘸酱,也非常热门。第二是:Soup or salad(汤或者是沙拉),有时候,汤或沙拉会跟主菜连在一起点。最常见的Cesar salad(凯撒沙拉),大概不管到什么餐馆,都会有这道菜,美式做法不过味道仍然是意大利风格。第三个就是Entrée(主菜,可以说main dish、Main Course)。主菜是享受西餐过程中的重头戏,最能体现厨师的技艺水平。随着美国的移民越来越多,美式餐厅常常走混搭风,你在主菜中不仅可以看到Steak(牛排),Burger(汉堡),BBQ baby rib(美式烤小肋排),还可能看到Pasta,Pizza,甚至Quesadilla(墨西哥卷饼),意大利、墨西哥、亚洲风味的菜式比比皆是。最后一类就是Dessert(甜点)部分。“真的很甜!真的很甜!真的很甜!”(重要的事情说三遍)北美的大部分甜品都属于“重口味“,很多时候点一份就够3到4个人品尝了,比较受欢迎的有Apple Pie,Cinnamon Sugar Pretzel,和Tiramisu Cake。

C4

美国的菜单很少有实物图片,但每道菜后面都会将主要配料和制作方式写得很清楚。美国人有很多”忌口“,最常见的有对花生、鸡蛋、奶制品、gluten过敏,甚至还有人对西红柿过敏(不能吃番茄炒蛋,感觉人生都不完整了)。所以菜单上写清楚成分比较方便客人选择。如果想好了点什么,把菜单合起就表示“可以点菜了”。如果在你决定点什么之后,服务员还没来,千万不要试图招呼服务员。在美国的习俗里,高举手臂叫“ waiter/waitress”会被认为非常不礼貌。一般情况下,服务员会很快注意到客人的菜单是否已经合起。如果等的时间确实有点长,一般应该等他和你视线碰到的时候,稍微点点头或微笑一下,表示准备好了。如果服务员刚好不是很忙,会在你合上菜单前来询问。如果还没准备好,就礼貌地说”I need a couple more minutes“。如果对某个菜有疑问,也可以在这时向服务生提出。在点菜时,要尽量言简意赅。在国内的时候,经常是一边看菜单一边点。在美国,这种方式被认为很浪费服务生的时间,而且也耽误服务生服务其他桌客人。

 

二、如何在快餐厅点餐?

期末忙考试、忙paper,常常要到学校附近的快餐厅解决吃饭问题。但是进去之后发现这么多年的英语都白学了,好多食物都不知道怎么用英语说。常常出现以下情况:

”This one.“

”This one.”

“eeeeeee”

“And this one, please. Thank you.”“(动作请自行脑补)

C5

美国人的午餐通常选择快餐,披萨、汉堡和三明治作为常见主食,口味有太多样,建议慢慢尝试。如果想要清爽一点,也可以选择一大盘沙拉做午餐。在麦当劳、汉堡王这类的餐厅里,你看着菜单上的图片,说出第几号就可以搞定。厚仁君在这里“简单粗暴”的把几个主要快餐店的链接分享给大家。如果不希望像“哑巴”一样的点餐,可以提前在各快餐店的官网上熟悉一下菜单,这样点餐时就不会那么窘迫了。

Mcdonald’s http://www.mcdonalds.com/us/en/food/full_menu/full_menu_explorer.html

Five Guys

http://www.fiveguys.com/menu

Burger King

http://www.bk.com/menu

Wendy’s

https://www.wendys.com/en-us/Home

Subway

http://www.subway.com/menu/

Domino’s pizza

https://www.dominos.com/en/pages/order/menu.jsp#/menu/category/all/

 

如果你选择了Subway这类的快餐厅,那么你就要克服自己的“选择恐惧症”,认真学习如何点餐才能保证自己创造出来的Sub美味可口了。点餐过程如果和服务生沟通不畅,每个步骤犹犹豫豫,很有可能招来后面一排人的怨念。为了避免被别人的目光杀死,先来记下各种关于食物的单词吧。

C6

第一关,各种面包:

Subway通常提供6 inch或者1 foot long两种尺寸的面包,如果是女生的话,6 inch的面包就管够了。如果是男生或大胃王,额,自己掂量吧。

  1. 意大利白面包:Italian
  2. 全麦面包:9-grain wheat
  3. 蜂蜜燕麦:9-grain honey oat
  4. 意大利薄荷起司:Italian Herb and Cheese
  5. 扁面包:Flatbread(适合处在健身减肥过程的小伙伴)

 

第二关,各种肉:

冷肉类:1.火鸡肉(Turkey);2.火腿肉(Ham);3.意大利腌肉香肠(Salami);4.冷肉组合(Assorted);5.烤牛肉(Roasted beef);6.盐腌牛肉(Corned beef);6. 金枪鱼(Tuna)7. 其实就是人造蟹柳棒(Seafood)。

热食类:1.鸡胸肉(Chicken);2.牛排(Steak);3.培根(Bacon); 4. 肉丸(Meat ball);5.烤肋排( Barbecue Rib)。

如果不喜欢肉,还可以要求Veggie,那这一步就自动忽略了。

 

第三关,各种Cheese(芝士就是力量):

  1. American Cheese  (美式芝士),传统芝士,带有一点点甜味
  2. cheddar Cheese  (切达奶酪)按照制作方法的不同有各式各样的口味
  3. Pepper Jack Cheese  (胡椒芝士) 含墨西哥辣椒,所以有一点点辣味,厚仁君的最爱
  4. Provolone  (波伏洛芝士)  有熏味和咸味
  5. Mozzarella Cheese  (马苏里啦芝士)常用于做比萨,牛奶味很重
  6. Swiss Cheese  (瑞士芝士)  <猫和老鼠>里到处是洞洞的芝士
  7. Blue Cheese (蓝纹芝士)味道强烈,有点辛辣
  8. Monterrey Jack Cheese (蒙德勒杰克奶酪)是一种有奶油味,口味温和的奶酪
  9. Gouda Cheese (高达奶酪) 以德国小镇高达命名,是一种甜的,有水果味的奶酪

C7

第四关,各种蔬菜:

1.Lettuce (生菜)

  1. Tomato (蕃茄)
  2. Cucumber (小黄瓜)
  3. Black olivers (黑橄榄)
  4. Red Onions (红洋葱)
  5. Pickle (酸黄瓜)
  6. Jalapeno (墨西哥绿辣椒)
  7. Banana Peppers (黄辣椒)
  8. Spinach (菠菜)

 

第五关,各种酱:

  1. Mustard (黄芥末)
  2. Honey Mustard (蜂蜜芥末)
  3. Sweet Onion Sauce(甜葱酱)
  4. Vinegar (红醋)
  5. Mayonaise Light(低卡蛋黄酱也称美乃滋)

6.Ranch (乡村沙拉酱)

7.Chipotle Southwest (蛋黄酱、芥末、萊姆汁和大蒜等调制成的)

  1. Mayonaise Regular (普通蛋黄酱)
  2. BBQ Sauce (带甜味的烤肉酱)
  3. Italian Dressing (意大利沙拉酱)、
  4. Buffalo Sauce (水牛酱)
  5. Brown Mustard (棕色芥末)
  6. Honey Mustard (蜂蜜芥末)

 

这些都搞定之后,下一步就是结账,享用专属于你的三明治啦。如果还想点一杯饮料,或是要包薯片,那就直接说”Please make it a meal”,完美!

 

“吃”,作为人生头等大事,真是一点也不能马虎,毕竟身体是革命的本钱。留学在外,既然吃不到妈妈做的饭,自己又完全与厨艺”绝缘”,就一定要熟练掌握厚仁君认真整理的觅食攻略。如果同学们还有其他生活上的问题需要解决,欢迎大家在微信上和我们互动。不论是衣、食、住、行,厚仁君都会竭尽全力帮助大家~

C8

【重磅福利】百篇Top30 PS干货正式出炉,这么好的资源你难道要错过吗?

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

重要通知
了备战即将到来的转学申请关键期(不错,UC系列学校的转学申请11月30日就要截止了!),相信很多西兰花的粉丝们都知道,咱们最近开通了美国转学互助群!从今天起,美国转学要重磅推出:百篇名校PS干货的分享和点评系列文章!由于版权和篇幅限制,我们只把PS原文节选在微信推送文章中定期发布。如果想看完整的文章,想获得更多讨论和点评PS的机会,欢迎大家加入美国转学互助群(添加学术妹微信号may-xia,要求入群即可)~这么好的机会,你怎可错过?!话不多说,让我们今天先来看篇被UCLA录取的PS吧!

(文末附专业点评)

题目:

描述你来自的世界——比如,你的家庭,社区或学校——并告诉我们你的世界如何塑造了你的梦想和渴望。

Prompt:

Describe the world you come from – for example, your family, community or school –and tell us how your world has shaped your dreams and aspirations.

Personal Statement

(节选)

In grade eleven, I was elected to the students’ council. This gave me access to the school’s resources, and something that has been yet another factor in deciding the progression of my academic career; the support of other council members. Also, since we had shared interests and were in the good books of our teachers, we seldom hesitated in talking to them (and sometimes, directly to our principal) about something we wanted to do. In hindsight, this was a huge privilege, and was only possible in a relatively small school like mine.

By mid-2012, I became rather good at programming, and felt I wasn’t being challenged enough by the school curriculum. My friends had similar opinions, so we decided to form an IT club in school, which would train members for inter-school programming events. The ‘Endofline Computer Club’ was officially recognized by the school in July 2012. Subsequently, we started participating in many inter-school programming events. But for me, it wasn’t always about the trophy or cash prize — it was about interacting with fellow programmers and learning from them. Getting to meet interesting people was a great incentive for participation, and the prospect of winning was always pushing me to give my best. There are small schools – small communities, which foster better understanding and interaction between their members, give each member the chance to express their ideas and make it easier to be at the top, or even good enough to be a representative — and there are huge schools — large, rigid communities that have established institutions which admit members based on merit. These institutions are full of highly able individuals that have gone through rigorous selection procedures, and perform consistently well in their respective field. I wonder if I’d have ever found a new club at a huge school. Thankfully, my school lies right at the cusp. It is small enough for a student to receive ample attention, and has a wide-spread network of alumni as well.

Throughout high-school, I’ve had opportunities to network with some of the brightest students of the country and from abroad, along with the support of family and friends, who’ve always encouraged me to follow my dreams and achieve excellence. And that’s precisely what I want to do; become an excellent aerospace engineer.

小编点评
这个题目虽然中规中矩,但如果能掌握写好的方法,绝对可以把技巧应用到很多相似题目的撰写上。本文节选了该文的后半部分,大家从中可以看到作者对自己所在学校的丰富资源和聪明的朋辈给他积极的影响。他通过详细的细节,清晰的逻辑阐述,描绘了一个充满热情、尽情把握周围环境有利因素的学生。这是一个非常聪明的做法。在PS中,除了生动和清晰,尽一切可能展现自己的优点,并且是和学习、学校有关的优点,是非常容易打动招生官的做法。如果大家看到本文的前半部分,会更加深刻地感受到作者把自己人生不同阶段归纳、升华的能力。 

本文系美国转学原创。转载请标明出处和微信号(UStransfer),不然一群西兰花

【自白】“喜欢安静”等于”很亚洲”?(中英双语)

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

一些欧美人的观念中,亚洲人都是“十分安静的”。当人们谈论到亚裔,“喜欢安静”往往被扩大化为群体特征,而忽视了个体性格上的差异。可是,“喜欢安静”真的等同于“亚洲人”吗?亚裔真的就很“安静”吗?在下面这篇文章中,华裔作家Christine Tan分享了自己对“安静的亚洲人“的看法。非常值得大家深思。(文末附英文原文)

一直都是个喜欢安静的人。

我曾经是那个在别人玩耍时独自读书的小孩,那个放学后泡在图书馆看书的女孩儿,以及那个沉迷于自己世界中的少女。在我的成长过程中,我一直对自己的安静抱有极大自信。安静沉默是我的本质,是我之所以是“我”的原因。这和我的文化背景没有任何关系我父母分别来自中国和马来西亚,喜欢热闹的他们一直对擅长社交的人颇为钟情,自然希望我也如此。我还是个孩子的时候,他们就一直鼓励我去成为和那些人一样的“社交达人”。

“你必须走出去,”他们说。“你得多点交朋友。”

但对于我来说,长时间被人群包围很容易耗尽我的精力。我更喜欢独自坐在角落静静地观察着人们交际周旋,然后将这些“安静的观察”写出来。

在我去皇后大学上学之前,我一直对自己的内向性格非常满意。直到有一天我参加一个派对时,有人喊了一声:你们看!居然有个安静的亚洲小孩儿来了!

“安静的亚洲小孩儿?!”派对过后,我近乎咆哮地对我的一个白人朋友Abby抱怨道。Abby和我一样安静,有些时候甚至比我还要安静。事实上,我们成为朋友也是因为在上第一堂哲学课时,我注意到她十分安静。带着“也许她是同类人”的猜测,在下课后,我走到了她的面前,介绍了自己。事实证明我的猜测是对的。

既然无论亚洲人还是白人都可能是喜欢安静的内向者,为什么我(作为亚洲人)就应该被贴上“标签”,受到如此评价呢?

“呃……因为很多亚洲人都非常安静,”Abby说道。“很多时候,我都希望自己是亚洲人,这样我能为我自己的内向找个合理的借口。”

了解到我早已因为我的肤色而被定义了“安静”这个属性时,我震惊得说不出话来。在那之后,我记录下了一些关于“亚裔感”和“安静”的评论。这类评论出现频率之高远远超出了我的想象。

安静的亚洲人总是在学习,而且他们总是抢到图书馆最好的位置。
安静的亚洲人从不和别人出去玩。
亚洲人从不在课上发言,这说得起来真是太奇怪了。
那个安静的亚洲家伙总是能拿到奖学金(因为他们总是泡图书馆)
她看起来一直都像一个典型的害羞的亚裔,但在床上表现(床技)一流

当我越来越深刻地认识到人们总是将“亚裔”和“安静”同题并论,我也开始反思我自己的言行举止。我试着通过扩大社交去反抗这些刻板印象,但我最终在“成为外向者”这条路上失败了,而且败得很惨。

当我试图像别人一样,当堂进行一场很棒的演讲,或者去参加些社团和组织时,我开始因为紧张而大量出汗。我试图聊些轻松地话题作为开场白,却因为紧张而变得口齿不清。

经过了一段时间的努力之后,我最终发现我并不能成为一个外向者,于是我选择开启了一段“自我发现之旅”。事实上,我“逃”去了亚洲,先去新加坡学习了一年,然后到中国读研。

以下是我在两个城市中学习到的:有些亚洲人很安静,有些很吵闹。在任何地方,这些人都同时存在。

是的,在这两个城市中都有典型的安静的亚洲人。在新加坡,当我那些从北美大学交换过来的学生抱怨班上都是“安静的本地人”时,我点头了。但同时,我又很开心的与这些当地人(有些很安静)玩在了一起。在中国,西方国家来的国际生也有同样的抱怨,比如“安静的中国学生从不在课堂上发言”,而我就湮没于这群(有些安静的)学生中。

这些描述中最重要的词是:“有些安静”。是的,在很多亚洲国家的教育体系和观念中,通过死记硬背而在标准化考试中获得高分的学生往往被列为榜样。而西方国家推崇的课堂讨论和辩论在这些国家的教育制度却并不重视。

但正是在这群安静的新加坡和中国学生中,我发现他们也并非“时时安静”。相反,他们是那群总是发出“噪音”而一直处在焦点的人。他们也是那群自信满满甚至有些厚脸皮的,非常喜欢社交的人。他们中有很多人未来将会成为律师、记者、公关专员、电视名人、政治家以及其他许多“不适于内向者”的职位。而且,如果你离开了课堂……去听听中国人如何讨价还价,调解问题或者拉家常吧!你绝对不会再认为亚洲人本质上是内向害羞的群体。

因此,不,我不认为我的内向来源于我是亚裔。毕竟,我是一个生活在西方,而且是被两个亚裔外向者养大的人。现在的我,依旧是一个沉迷于书本,写些不需要公开演说的作品的,喜欢安静的亚裔女子。可能我只是那种典型的潜意识里反抗父母的孩子吧,那种通过成为他们的反面而沾沾自喜的人。

“你并不是因为亚裔身份所以安静,”我的丈夫说,“你安静只是因为你很奇怪。你就是你。”

比起那些带有种族和文化意味的解释,我会永远更支持这个说法。

英文原文
On Being Quiet and Asian
I’ve always been quiet. I was the child reading alone during playtime, the girl hanging out at the library after school, and the teenager lost in her own world. Growing up, I was confident in my quietness. It was just my nature, a personality quirk that made me me. It had nothing to do with my cultural background. My Chinese-Malaysian parents have always been gregarious and opinionated people who thrive at social events, and throughout my childhood they encouraged me to be the same. “You have to put yourself out there,” they said. “Go on, make more friends.” But being around too many people for too long sapped my energy. I preferred to sit back and observe, and to put those quiet observations into writing.
I was perfectly content with my introversion until my first year at Queen’s University, when I showed up at a party and someone yelled, “Hey, one of the quiet Asian kids actually made it!”
“Quiet Asian kid?!” I ranted to a Caucasian friend afterwards. Abby was just as quiet as me, if not more so; in fact, we became friends when I walked over and introduced myself to her after noticing how quiet she’d been that first day in our first philosophy class. “A kindred spirit,” I thought, and I was right. So why was I the one who deserved that kind of remark?
“Yeah, well, Asians seem to be really quiet,” she said. “So much that sometimes, I wish I were Asian so I would have an excuse to be introverted.”
Having quietness attributed to my skin color shocked me into silence. After that, I took note of any remarks conflating quietness and Asianness—and those comments were more frequent than I thought:
The quiet Asians are always studying, and they take the best seats in the library.
The quiet Asians never hang out with anyone else.
The Asians never talk in class—it’s so creepy.
That quiet Asian dude got the scholarship. Of course.
She always seemed like a shy Asian, but she was ferocious in bed.
(“Well,” I thought about the last comment, ”the quiet ones will surprise you.”)
The more I realized that people saw quietness and Asianness going hand in hand, the more self-conscious I became of how I looked and acted. I tried subverting the stereotype by being more social, but I failed miserably as an extrovert. While I managed to give great presentations in class and joined clubs and societies like everyone else, I started breaking out in a nervous sweat at parties and twisted my tongue trying to make small talk.
After a while, I couldn’t take it and went on a “journey of self-discovery.” In truth I escaped to Asia: first to Singapore on a year-long study abroad, then to China for my Master’s.
Here’s what I learned from my time in both countries: some Asians are quiet. Some are loud. The same as everywhere else.
Yes, there were the typically quiet Asians. In Singapore, I nodded whenever my fellow exchange students from North American universities complained about the “quiet locals” in class, then I happily blended in with the (somewhat quiet) Singaporean students during lectures. In China, international students from the West had the same complaints about the “quiet Chinese kids” who barely spoke in class, and I hid among those (somewhat quiet) students too.
But that’s the key phrase—somewhat quiet. Yes, it’s well known that the education system in many Asian countries encourages rote-learning students who aim to score high on standardized exams and are less used to classroom discussion and debate compared to their Western counterparts. But amongst those quiet(er) Singaporean and Chinese students I studied with were the talkative ones, who asked questions and challenged professors. They were the noisy ones at the center of attention. They were the brazen, confident ones who were energized by human contact and who would go on to become lawyers, journalists, PR execs, TV personalities, politicians, or whatever professions are not for the attention-averse. And away from the classroom… Well, listen to how Chinese people bargain, resolve a dispute, or shoot the breeze with each other, and I dare you to tell me that Asians are an inherently shy, introverted bunch.
So no, I don’t think I’m introverted because I’m Asian. After all, I was raised by two Asian extroverts in the West, and here I am, a quiet woman with her nose in a book and a career allowing her to write things she’d never say out loud in public. Maybe I was just a typical kid who subconsciously rebelled against my parents by being the complete opposite of them, personality-wise.
“You’re not quiet because you’re Asian,” says my extroverted husband. “You’re just quiet because you’re weird. You’re you.”
I’ll take that over the racial/cultural explanation any day.

本文系美国转学转载、翻译自Quiet Revolution, 作者为Christine Tan。转载请标明出处和微信号(UStransfer),不然一群西兰花

【干货】签证宝典,教你做一个有“身份”的人

 

 

赴美学习的留学生们在出国前都曾经历过一个重要的准备阶段,就是申请F-1签证。经过一系列的填表、缴费、预约、面谈,终于拿到了签证。恭喜你,你已经是一个有“身份证”的人了。但是来到美国之后才发现,有签证不代表有“身份”。签证没有过期你也可能变成国安局和移民局眼中的“黑户”;签证过期了也不意味着会被要求限期离境。觉得这里水太深?没关系,让我们的签证宝典来帮你解答心中的疑问。

 

  1.        暑假想回国,需要准备什么手续?

如果你符合学校休假条件,也就是说你在一所SEVP-certified的学校顺利完成了一学年的课程后,想要在暑假回国,那么你只需要到学校的国际学生处,告知Immigration Specialist你将要离开美国一段时间。国际学生处会在确认了你的信息以及你是否具备休假的条件之后,在你的I-20上签字,来证明你的合法出入。

 

  1.        F-1签证期间可以出境旅游吗?

F-1签证在重新入境的时候还在有效期内,持有效的I-20即可以畅通无阻的入境。如果在安排行程时,你的签证在返回美国的时候已经过期,那么你可以选择以下国家:加拿大、墨西哥以及加勒比海地区国家(除古巴),并从上述国家再次入境。你需要在30天内返回美国境内,并且在入境时没有申请续签或其他种类签证。如果你去了上述所有国家或地区以外的国家,返美的时候签证已经过期,那么就需要再次申请F-1签证才能入境。

 

  1.        我换了所学专业/我转学了,暑假回家需要面签吗?还是递签即可?

       符合续签代传递服务的条件是你在之前面签时提供过十指指纹,F1签证当前有效或过期不超过48个月,并继续在已入读的美国学校或机构学习。所以,如果你在美国换了学校,例如转学,那么你回国后一定要进行面签。如果仅是转专业而没有转学校的话,还需要看你的I-20上面的SEVIS号是否改变才能决定签证方式,如果没有变的话可以申请续签代传递业务。

 

  1.        我被学校开除了,I-20已经失效,F-1签证还能保持我的学生身份吗?

F-1的有效性是依附于I-20的。如果你的I-20已经失效那么签证也就自动失效了。想要恢复F-1身份,有三个方法:

  1. 境内激活身份

首先你必须找到一所新的学校,给你签发新的I-20,同时愿意帮助你做身份激活,而做身份激活必须要由专业律师全权负责,整个过程大概要等3到6个月的时间。但是大部分学校对有开除记录学生的录取持迟疑态度,学生自己想要在很短的时间内找到合适的学校很难。厚仁教育为你提供第二次机会,承诺在7个工作日内得到正规学校的录取,获得新I-20,并有专业律师提供身份激活服务。

  1. 海关恢复身份

通过从墨西哥边境重新入境是激活身份的最快方式,大概需要一到两天的时间。学生同样需要找到正规的新学校录取,准备充分的学校及个人材料才可能成功入境。但是风险也较高,一旦未能通过,后果不可预计。

  1. 回国重新签证

这种情况下学生会面临巨大压力,拒签的可能性非常高。因为学生已经失去合法身份,签证官是没有理由再以原F-1的签证签给你的。

 

  1.       回国后学校告知我因为GPA过低而被开除了,应该如何准备面签?

       如果因为GPA过低、某门功课不及格等原因而被开除,你已经失去了学生身份,再次申请F-1签证几乎是不可能的。这就需要寻找其他的学校接受你的申请,获得新的I-20。因为在移民局的最后一个记录是被开除,再次申请签证的时候,签证官往往第一个问题就会问上次被开除的原因。如果不能充分展现你在学术上有所进步,签证官会在面签过程始终质疑你的学习能力。厚仁教育有针对此类情况的专业签证辅导,帮助学生从学习能力、语言能力、生活能力、社交能力等各个方面证明学生的自身价值是值得签证官再次批准申请的。

 

  1. 孩子在美国读高中,我作为家长可以申请F-2签证陪读吗?

    通常情况下,已婚F1学生的配偶和未成年子女可通过F2身份合法留美。F1学生的父母是无法申请F2签证来美“陪读”的,可以通过B2探亲旅游签证来美。但B2签证的停留期限较短,如果在过去的一年内有超过半年的时间都在美国停留就违背了旅游签证的意图,移民官批准的入境时间会“越给越少”。在使用旅游签证陪读受阻的情况下,家长就很难保证照顾好学生。

好啦,以上六条“签证宝典”的精髓内容基本可以解决大家心中对于留学期间如何保持学生身份的疑问。如果还有其他的困惑,欢迎通过各种联系方式向我们提问,我们的专业老师作为Think Tank,知识储备深不见底。如果是遇到了学籍困难的学生,美国厚仁教育可以在最快的时间内帮助你得到新的I-20,并提供专门的签证辅导,保证学生重新走入正轨。不要因为一时的错误失去至关重要的“身份”,枉费宝贵的留学机会和美好的青春年华。

 

论文抄袭 ?开学了,请开启学霸模式!

 

小伙伴们远渡重洋,是不是很期待美帝丰富的校园生活呢?看多了Goosip Girl这类的美剧,真以为美国大学每天都是趴体,美国人数学弱爆了,所以上课都能随便应付过去的么?NO! 真实的美国学校可不是这么马虎过去的。学业上可有很多需要注意的地方,初来乍到的留学生们千万不可以掉以轻心。

 

中美教育环境、文化的不同,很多来美的小伙伴们刚开始肯定需要时间去适应,但是有些小Tips术哥就先教给你们先对付下啦。

 

美国大学对“ 论文抄袭 ”、“作弊”的定义跟国内有很大的出入,很多在国内觉得没什么大不了的行为在美国校园就有可能被教授判为作弊。你可能觉得考试时瞄一眼旁桌的选择题,手心里写几个背不下来的公式没什么大不了,但是美国大学的教授们就会当真。甚至是收藏往年的考试试卷提前复习,跟同学一起分享资料做作业写了同样的答案都有可能被学校认为有作弊嫌疑。虽然说不同学校对考试作弊、学生行为规范的制度也是有所不同,各个教授的考试要求也是不一样的。但是身在美国,毕竟是别人的地盘儿,还是要多注意自己学校的考试规章制度,术哥还是奉劝大家不要轻易挑战美国大学的学术容忍度,到时候吃亏的还是自己哈!

 

当然,在众多被判为作弊行为的原因中,术哥个人觉得论文的文献引用是中国留学生最容易忽视的方面,弄不好就被判为 论文抄袭 。美国几乎所有专业都是需要学生写paper(论文)或是essay(小作文)这类的文章。而大部分习惯了考试的中国学生除了大学毕业时写过一份论文外几乎很少有机会写此类文章,对文献的引用出处、引用格式、引用比例都不清楚。然而美国大学对论文的引用有很严格的要求,paper的写作不能轻视,稍有不慎就有可能落上 论文抄袭 的嫌疑。

论文抄袭                  论文抄袭

引用出处:

对于美国的大学而言,图书馆很多藏书,跟专业相关的论文可以把图书馆作为一个引用的来源。除了纸质的书本外,大部分的美国大学都是拥有电子图书库的,用学校的ID就可以登录进去用关键字搜索资料,简单又方便。

 

当然,有时候学校的资源并不能满足写论文的材料,这时候大部分人都会去网络上搜寻资料。很多人也喜欢引用Wikipedia上面的文字,虽然Wikipedia是个很不错的工具,但是大部分教授都不喜欢学生的文章引用里面出现它,因为所有人都可以在上面改动,毕竟不是个专业权威的网站。但是强大的wikipedia时时给我们好的引用来源,有个小技巧就是找到自己引用的某句话或某段话,一般右上方都有个数字编号,在正文最下面可以找到引用的原出处,用这个原出处作为citation就可以啦!

 

引用格式:

凡是论文中不是自己写的,除了要是文章中间注明是引用的,在论文最后的结尾也一定要再写一遍出处。

 

现在网络超级发达,很多同学都会在互联网上找到有用的信息,但有时候可能找不到作者出版社之类的信息,在这里推荐一个网站( http://www.easybib.com/),你直接输入你查找来源的网址就可以得到正确citation的格式和信息。

 

引用比例:

每门课,教授对引用的比例要求会有所不同,但一般情况下直接引用的比例不要超过20%。小伙伴们一定想,我难道要一个一个字去数我到底引用了多少啊?不急,术哥给你推荐个免费网站(http://www.paperrater.com/),写完文章后也不要急着交上去,先检查你的文章跟其他已有文章的相似度,有的还可以帮你检查语法错误。

 

要是论文不仅仅只要求及格,而想要更上一层楼。大部分学校都是有免费的Writing Center的,可以帮你修改语法、检查语病之类的,不过呢,一般一次只能预约1个小时,一篇paper1个小时是妥妥改不完的。而且各个学校Writing Center修改的老师质量也是参差不齐,有的老师也就是本校的学生。当然,你刚来可能没有那么多时间和精力,但是术哥一定要给你们提个醒!美国的大学不是那么容易上的,一定要引起重视。就算真的学不下去了,也千万别去找人代写、去抄袭论文哦,我们接触过太多这样的例子了,美国学校可是不讲情面的。

 

如果小伙伴们真的不适应,学起来太吃力,可以来找术哥哦!我可是名符其实的学霸,涉猎广泛,从会计到金融,从艺术设计到教育专业度都是杠杠的。术哥可是提供论文修改的,我们坚持不代笔,只修改!

 

官网地址:www.wholeren.com

邮件地址:info@wholeren.com

官方微博:厚仁教育

咨询电话:+1(814)822-0567

微信客服:wholerenguru(厚仁学术哥)  

 

论文抄袭 ?开学了,请开启学霸模式!

厚仁寄语

WholeRen began as the result of a conversation with a group of Chinese, Chinese-American community members and American educators, headed by Cho-yun Hsu, history professor at the University of Pittsburgh.  Among the topics explored was the feasibility of creating a Chinese high school in America.  The original model focused on a school for Chinese students with its own dormitory program.  After much debate and investigation, it was concluded that such a high school would not meet the desired goals, nor would a dormitory program be the best method of housing when compared to the advantages of well-managed home-stays.

In addition, these conversations discovered great interests in American constituencies to exchange, visit, host, interact, discuss ’best practices’ and cooperate with educational entities on both sides of the Pacific.  Genuine interest and respect emerged from many individuals and institutions in America and China.  WholeRen evolved to facilitate these mutual interests and needs.

WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals.  This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.

【新生指南】告别“猪队友”,Team Work靠谱小伙伴修炼手册

 

 

Team Work 是一项充满学问的工作,团队协作也是步入职场之后极其重要的技能。遗憾的是,国内教育培养学生进行Team Work的内容不多,但留美的小伙伴们一定都知道,美国大学的许多课程都会要求以Team Work的形式来完成一项Project,以此来锻炼学生的协作能力,团队精神。这样一来,缺乏经验的Team Work新人们普遍会感到困难重重,有时团队效率甚至还不如个人高。下面,厚仁君为大家总结了8个Team Work中可能会遇到的小问题,助你进阶为人见人爱的Team Work靠谱小伙伴。

 

  1. Leader是团队中做事情最多的人,我才不要当Leader呢。

2

领导者,可以说是一个团队的核心。他/她也许不需要会做每一部分的内容,但是他/她对全局要有十足的掌控。合理的分工,通畅的交流,创造强大的凝聚力,让每一个Member明确自己在团队中的重要角色。简而言之,Leader不是包办所有工作的人,而是协调大家共同完成工作的角色。

 

  1. 分工了,总有人想捡最轻的活儿……

 

争取工作量能够平均是最理想的,例如本身活少的组员可以安排去帮忙、或是check别人的工作,或者担当每次meeting的记录员等等。但是记住,我们在work中学到知识,掌握技能才是最终目的,不应该太短视,抓住锻炼自己的机会才是真正的聪明。

 

  1. Team中有美国小伙伴,有什么该特别注意的吗?

3

首先,一定要抓住小组讨论时练习口语的绝佳机会啊!美国小伙伴其实也没差,有靠谱和不靠谱之分,总之大多热情,包容性强,所以不要害羞,大方地提出自己的想法吧,如果被他们惊呼:You are genius!你就得瑟吧!

 

  1. 每次讨论总是不能达成一致的结果,效率太低啦!

 

小组齐聚的讨论时间宝贵,但是效率常叫人崩溃,七嘴八舌几个小时后并没有得到预想的效果。观点发生分歧时,讨论问题如何才能高效?一方面,不要认为“这个看法是我的”,拼命只为捍卫自己观点;另一方面,在对团队中其他人看法有异议时,不应该只“挑刺”,重要的提出改进的办法。如果最终分歧仍然存在,那就勇敢地投票,服从多数组员的判断吧!

 

  1. Team里有拖延症患者,咋整?

1

Leader在分配任务时明确各项给出工作的截止日期,把大目标按时间细分成小的task,可以给有拖延习惯的小伙伴必要的压力。每次小组meeting时,大伙儿一块更新各自的完成情况,起到互相监督的作用。

 

  1. 有个小伙伴总是不回我邮件,工作无法继续,真是着急!

 

尽量用简洁的语言在邮件中表达这封邮件是关于什么,为了什么的。用直白的方式让信息一目了然,简洁有力的语言有时候会让对方有不得不马上回复的驱动力呢。当然,发短信或者是打电话提醒小伙伴,我给你发了一封重要的邮件,记得查收哦,也是不错的办法。

 

  1. 怎样做才能在团队中受到大家欢迎呢?

 

最重要的两点:做好自己的事情;愿为他人着想。完成好自己的工作是前提,不给组里其他的小伙伴带来麻烦,不做“猪队友”。另外,做事不要仅从自己的角度考虑,尝试着让他人也更加方便,这样会使你在团队中更具有亲和力。

 

  1. 小组氛围总是怪怪的,凝聚力这个词似乎离我们好远……

 

学着充分信任彼此,避免互相猜忌或是嚼舌根,要让大家都能感到自己在团队中是很重要的。讨论时多用“我们”,在细节处培养集体意识。另外,日常也要多交流,相约一起吃个饭,或者进行户外运动,都是培养良好默契,让感情迅速升温的好办法。

 

以上就是厚任君为大家可能在Team Work中遇到的小问题总结的解决办法。在这个强调协同合作的时代,大家应当格外珍惜在学校里做Team Work的机会,锻炼自己组织、交流、应变的能力,对不久以后的求职与工作会大有裨益。无论你偏好担任独揽大权的领导者,还是勤劳低调的小蜜蜂,甚至是桀骜不驯的孤独怪才,最具力量的永远是朝着同一个方向前进的“我们”!

 

【新生指南】邮件都不会写,还怎么跟教授好好交流

 

 

 

刚来美国学习,相信不少同学都不知道用什么方式联系教授。许多教授都是上完课就走,一个星期也就只有那短短几个小时的office hours。这点时间,哪够学生与教授交流。除了Face to Face联系教授外,邮件是作为联系教授的重要工具之一。在美国,许多教授更喜欢学生用邮件来询问问题而非短信或电话。邮件不仅比短信正式,而且能把问题交代地更清楚。因此,来美学习的同学学会发高质量的邮件,有利于留下一个好印象给教授。今天,厚仁君就教大学如何发一封高质量、高规格的邮件。

 

事前准备——获取教授邮件

发邮件的第一件重要的事情,当然是要知道教授的邮件地址。以下的四种方法,任君挑选,总有一款适合你。

 

1.你可以上学校的官网,寻找你所就读的院系的教职工介绍(faculty information)的那个网页,那里一般都能查到教授的邮箱。

2.教授本人会在开课前发邮件给各个学生交代一些上课的事情。一般教授都会用学校的邮箱发送,因此,你一定要记住这个邮箱。

3.如果教授没有课前发邮件给你,那你也不用心急。在第一节课的时候,教授会给你一份课程大纲syllabus,这份大纲不仅介绍了课程,更重要的是注明了office hours,电话和邮箱地址!这个时候,你就要用彩色笔hightline 邮箱地址!

  1. 上述的方法都不行,别灰心,别心碎。厚仁君教你最后的绝招——直接去院系的办公室,向院系负责人询问教授的邮箱。

 

获取了邮箱地址,接下来就可以开始写邮件啦!厚仁君建议,最好用你学校的邮箱,这样不仅能减少你的邮件被转到垃圾箱,同时能增强教授对邮件的认可度。

 

8大步骤写封好邮件

1.主题(subject)。主题不能写得太空泛,要把你找教授的目的写清楚。最好注明你课程的代号,因为有些教授一学期可能教3、4门课,如果不注明的话,容易被混淆。

 

案例示范:

      “PSYC100 Section XX: Question about data collection for project” (√)

    (课程编码,目的都清楚明了)

        psychology(×)

    (过于空泛,没有实质性的问题,教授可能会略过此邮件)

 

  1. 名字称呼。美国老师都比较在意别人对他们的称呼,而且他们并不喜欢学生称 呼他们为teacher,也不要以Mr. Mrs 称呼,这样会显得很rude。最好是用“Dear Professor + Last-name.” 如果导师是有PhD学位,那最好称呼他为Dear Dr. + Last-name.

 

  1. 开头介绍。学校的邮箱一般以你的last name作为邮箱名,但不要以为这就可以省去在邮件中的自我介绍。在写邮件正文开头时,一定要介绍自己(名字,班号),同时也要注明你的来信目的。

 

  1. 正文内容。在写正文的时候,不要转弯抹角地写一大堆修饰词,而是直奔主题,把问题直接地写下来,让人一目了然。值得注意的是,不要通过邮件向教授询问成绩。根据美国FERPA (Family Educational Rights and Privacy Act)法律的规定,分数是属于隐私权的一部分。教授是不能把成绩通过邮件告知(因为有可能被其他人看见,侵犯学生隐私权)。若想知道成绩,最正确的方式是在教授办公时间或者提前预约时间面对面地与教授谈成绩。

 

  1. 结尾敬语。写完正文后,在结尾的时候记得要加上你的名字。如果邮件是需要对方回复,最好写上Thank you, and I look forward to hearing from you,以此来提醒对方回复。在最后落款之后的正式礼节问候,一般用Sincerely; Best wishes; Best regards。其他的都不甚正式。

 

6.如需添加附件,一定要把附件的名字写清楚,同时要认真检查是否是这封附件。

 

7.当内容全部写好后,要重新检查一遍,确保拼写和语法没失误。

 

  1. 别以为邮件发出去就没事了,你要定时跟新邮件。如果教授回信了,也要简单地回复Thank you以示礼貌。

 

写一封好邮件并非是一个容易的事情。作为与教授沟通的重要工具,留学的同学一定要掌握好这项本领,这样有利于解决学业上的问题。

 

范文:

email

 

【新生指南】学霸们的选课经

 

 

9月是美国大学比较集中的开学季,初来乍到的学子们将面临的第一个问题就是入学选课。课程的选择适当与否,会大大影响到整学期的成绩,甚至会影响到你的留学之路是否能够继续。

在美国,学校只会提供选课资料例如学校各系目录(Catalog)的课程简介(Course Description),课程时间表(Course Schedule)等,因此真正的选课过程以及如何决定都是学生自己的问题。而其实选课是有技巧的,灵活掌握这些技巧不但可以节省时间,而且还能修到好成绩,下面就来看看小编为大家总结的6大选课TIPS。

1、了解本校学分制

每个学校对于每学期修多少课都有最低要求,而有的学校当然还有最高要求,怕的就是学生超负荷。虽然学校规定每学期要修满指定学分的学生才被承认为全职学生(Full-Time Student)身份,而国际生的要求就是必须为全职学生,不过多数学校对于刚到美国的国际学生都可以接受他们第一学期减少课时的申请要求,以此让国际生们有一个适应美国高校强度的缓冲期。

另外,由于美国大学采用学分制,学生每成功修完一项课程便得到若干学分(一般每门主课为3个学分),当考取足够的学分便可顺利毕业,至于毕业所需学分是多少,则需要学生在第一学期就通过学校官网了解通透。

2、牢记学校选课时间表

一般而言,美国大学的选课有开始、截止日期以及加课、退课的截止日期,这些都是可以在学校官网的校历里找到。通常,开学之后的一到两周(具体视不同学校时间不同),大部分人处于试课的阶段,通过一次到两次的上课,再决定是否要继续上这门课。如果上课时发现该课程并不符合自己需要、太难或因为旁听其他课程产生更大的兴趣,都应该抓紧时间尽快办理退、换课手续,过了截止日期,有些学校不接受退课,而有些学校则不会退这门课的全款。

3、明确自己未来专业方向

此项针对来美本科生,由于美国学校注重学生发展个人兴趣,因此大学前两年很多同学都会体验各种专业的课,发掘自己的兴趣,大三之后再决定自己要学什么专业。因此对于中国学生来说,如果你已经确定了专业,可以从第一学期开始适当选择一到两门自己专业相对比较简单的课程,这样到了高年级时就可以省出一些时间来对付那些难念的复杂课程。另外,由于有先修课程,即某些高等课程在选择时学校会要求你有基础课的学分,因此如果决定要读某专业,就要尽快把先修课程读完,这样以后如果要上高等课程就不用因为没有先修课程的学分而发愁。而如果真的没有决定好自己的专业,那么小编推荐你可以先上一些GER(General Education Requirement),例如每个学校都会要求新生选的写作课和阅读课,还有一些健康知识、语言类课程等,因为如果到了大四的下学期还没有完成这些课是无法毕业的,同时你也可以仔细研究一下自己学校的课程设置列表,好好研读课程简介、教授介绍、以及开放时间等,再根据自己的兴趣方向,来选择课程,在不断的尝试中找到最适合自己的专业。

4、注意每学期难易搭配

大多数北美大学的课程以代号形式出现,同时主课往往带有一些附属的“小课”,如tutorial(习题课)、lab(实验)、seminar(讨论)等,有的课程必选这些附属课,有些是非强制的,有时还不会出现在选课系统中,而是由教授在课堂上宣布上课时间。

 

不过我们可以从课程代号和简介上大致能了解课程的难易程度。对于中国本科学生来说,理科的课程比如代数会比较容易,而文科的课程比如历史则相对较难。所以要搭配来选,以免造成太重的课业负担导致成绩不佳,从一开始就影响到GPA,从而失去学习信心。所以如果你这学期打算选一门或两门文科类课程,要求大量阅读写作的课时,那么就要注意其他课程的难度,否则这整一学期都会有一种生不如死的感觉,而且有时往往努力到最后发现自己的GPA不升反降。而对于研究生们来说,由于专业方向确定,只要注意每学期自己专业课的难易搭配,高GPA则不在话下。

 

另外在这里,小编想跟大家分享一些有趣的选修课,在课业压力非常大的学期也可以选一些新颖的选修课学习,一方面为自己分担专业课的压力,另一方面还可以感受到美国大学教育的多样性。例如乔治城大学的星际迷航与哲学,斯坦福大学的哈利波特与科学,还有其他学校的爬树课、日本动漫研究、冥想、向YouTube学习等等五花八门的奇葩趣课。(注;此类课程也计入学分哟)

 

5、勤搜索教授评价

有的教授认为所教课程很难,会放宽要求,考试可能从作业中出题,如果全班平均分很低,还会适当的为学生提供“Bonus”——加分题(一般都是很基础的题),设法拉高平均分;但有的教授很严格,出题很难,即使全班平均分不到C,也不会把分拉高,任由学生的GPA跳水。

那么,如何才能获知教授的评价呢?求助学长学姐会是一个方法,但毕竟接触的范围还是有限,那么这时小编就要为大家贡献一个法宝啦——www.ratemyprofessor.com,这个网站是美国学生对自己教授评价的网站。除非你的教授是第一次教课,否则他一定有评价。他的另一大优点是,因为有很多同学在上面留言,因此我们可参考的范围就会比学长姐提供的信息要更广泛。所以,如果你想要上简单一点的课,那么就在这个网站上把几个老师做一个对比,选一个相对简单的老师。如果你想多学点知识,就找一个拓展性强一点的老师。

对于我们中国留学生来说,除了搜索教授的评价以外,还有一个关键点就是要注意教授的国籍。毕竟我们还处在适应全英语的环境之中,英语听力尤其是涉及专业的课堂听力对我们来说并不容易,如果你第一学期的教授上课时的英语都带着浓浓的俄罗斯、土耳其、印度等口音,那对于我们来说岂不是难上加难。这点小编曾深受其害,年轻不懂事的我曾选过一位外籍教授的课,上课基本属于全程茫然状态,听不懂教授讲课看不懂教授的板书,结果就是课下要付出好几倍的时间自己学习,所以学弟学妹们对于口音很重的教授们小编推荐还是绕道走,要时刻记住选对了教授,往往可以事半功倍,当然,这点对自己有信心的超级学霸们除外。

 

6、二外语言选择多多

对于来美本科生来说,如果对到其他国家的交换生项目感兴趣的话一定要趁早决定想要学的语种并且从第一学期就要开始学。几乎每个学校在世界各地都有合作的学校。每年学校里都会有几乎让学生到欧洲,亚洲,南美甚至非洲去留学交换,感受其他国家的生活与文化。但是如果想要到其他国家学习,语言是最重要的问题。 一个比较好的计划是从大一最开始就要开始学,学到大三时就大概可以达到跟当地人交谈,听课的水平,可以选择大三下或者大四到其他国家进行留学交换。

此外,既然身在美国这个多文化熔炉之中受高等教育,那么选择一门第二外语也是很有意思的事情,你可以常常接触到母语为此语言的同学,也不必担心缺失语言环境。而且当你毕业找工作时就会发现,如果手握多一门语言时,你比同期毕业生的优势就要多太多。

手握这六大技巧,已经可以让大家顺利进入“选课”这个江湖,但是想要晋升到高手级别,坐拥选课盟主这一宝座,同学们的前路漫漫。而厚仁基于美国的资深金牌教师团队,均为名校毕业,可以说每个人在选课方面都有太多的经验要跟同学们分享,我们的老师们可以根据学生的个人情况(语言能力、强项科目、个人兴趣等)量身定制对应的选课方案,同时根据学生的专业与需求,提供具体的课程及教授分析,最终为学生们制定一份全面的选课推荐。

最后,小编想说的是美国的大学给你足够的自由选择空间,有些学生4年下来为了顺利毕业会选那些不难易过的课,有些学生为了学到自己想学到的知识经常会挑战所谓的难课。人生路多种,大家主要是看自己来美国学习是为了什么,只要不忘初心方得始终就好。祝大家的留学之路一帆风顺,选到自己想选的课,过上自己想过的生活。

 

“我已经很努力了。”|中国妈妈的美国梦(三)

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

这是Du Mengru典型的一天:学校,作业,SAT考试练习,更多的作业,抽几分钟和她的三只小猫玩,更多的SAT考试练习,睡觉,然后重复。

就在一个多月之前,Mengru去香港参加了她的第一次SAT考试(中国大陆并不提供这项考试,除非你是在国际学校就读并拥有外国护照的学生)。她压力非常大,因为她说她不能失败。

对于Mengru来说,压力才刚刚开始。16岁,是她三年高中生活的第一年,她就知道将来她要参加很多次的SAT考试,要尽可能的拿到最高分。然后她还要准备她的SAT II和英语语言的学习。

非常讽刺的是,很多中国家长希望孩子出国留学的原因之一是他们非常向往国外与中国截然不同的教育体系,然而实际上,美国的申请过程中看起来需要更多的考试准备。

很多学生比Mengru准备的还要早,因为很多家庭都希望自己孩子可以在常青藤学校或者极其优秀的私立学院占有一席之地,但其实这些学校所接受的中国学生人数并不是很多。有将近2万5千名的中国学生现在进入了美国高中学习,而这个数字只会继续增长。在北京,一个普林斯顿毕业的研究生开始进行一个项目——通过阅读、写作和口语方面来辅导9到15岁的学生去申请美国寄宿学校,她说她所接触到的最小年龄的孩子只有3岁。

对于Mengru来说,紧张的另一主要原因是因为她目前还要为高考做准备。本质上来讲,她准备的不仅仅是两个考试,而是两个的人生的方向。

Mengru的妈妈,Chen Jiangli坚持女儿做两手准备。Jiangli相信女儿的能力,Mengru的高中是一所北京重点中学,她在班里排第三名。很多家庭都认为新的国际趋势应该是像国外教育体系一样,减少学生的课业压力。而Jiangli希望自己的女儿可以真正学习到知识,而不仅仅是为了SAT考试作准备。

Mengru在初中第一次表达自己希望出国学习时,Jiangli表示非常怀疑。Mengru的兴趣爱好和别人很不同:变形金刚,一部有关汽车变形为机器人的连锁科幻小说。但也是因为它们开始让Mengru开始想象其他星球上的外星人是怎样的。这也间接导致了Mengru对天体物理学的迷恋,她开始研究国外那些有天体物理学项目的大学。不过现在她也开始考虑兽医学,但不论怎样,她都肯定了要去国外学习这一想法。

Jiangli觉得国外学习的费用很昂贵,同时她也不放心Mengru年龄这么小就要去这么远的地方。而且她也相信女儿有足够的能力考上北大或者清华,也就是所谓的中国哈佛或耶鲁。对于很多家庭来说,如果孩子只能去中国一般的大学,那么出国是他们的另一条出路。然而对于Mengru来说,如果她可以去中国最好的学校,为什么还要去哈佛或者耶鲁呢?

看到Mengru的决心,Jiangli一方面很心疼一方面也尊重她。她说“在中国,家长愿意为自己的孩子做任何事”。

当Mengru还很小的时候,Jiangli总是给她读睡前故事。Mengru会被故事深深的吸引,她会让妈妈一遍一遍不停地读,就算已经很晚了。有时候Jiangli会闭上眼睛,依靠记忆把故事讲出来,而Mengru会跟妈妈说“妈妈,不要睡觉,继续嘛”。最后不得已,Jiangli想到一个主意,她录下自己讲的故事,有的时候她就会放这些录音给Mengru。

Jiangli的育儿理念和她所受到的严苛的家庭教育完全相反。小时候,她爸爸发现她在读小说时,会严厉地惩罚她。高中的时候,她本有机会可以去美国学习,但她的父母却坚决不同意。

后来,又有一次机会她可以去美国学习英语。但那时Jiangli已经是位年轻的妈妈了,她的丈夫作为宝洁公司(Procter & Gamble)的销售经理经常性的需要出差,最终她只能舍弃她出国学习的梦想。她说她变成了曾经她口中那种呆板的人,她失去了学习的兴趣。甚至直到现在,她依旧在为失去的机会感到遗憾。

最近她的家庭告诉她,她可以跟女儿一起出国学习,并且为时不晚。但她非常坚决地拒绝了,“我已经50多岁了,难道你们还希望我成为大学生继续学习吗?”

于是,她竭尽全力地支持Mengru出国学习。她说“帮助女儿实现女儿的梦想,让女儿得到她想要的,这才是最重要的。”

她曾经试着帮助Mengru准备SAT考试,但即使她是英语老师她还是很担心没能帮上任何忙,因为她发现女儿的英语能力现在已经好过她太多了。春节期间,她送Mengru去美国两个星期参观了21个学校。这个机会是ESC中国精英学者机构提供的,这是一对美国夫妻创立主要旨在帮助中国学生申请美国名校的机构。

Jiangli一直在积极努力地学习,不停地参加很多为家长准备的留学教育讲座,也从有孩子出国留学的朋友同事那里寻求建议。同时,她也不断地读书来提高自己的英语水平。

和很多其他的家长相比,Jiangli的英语是一个很大的优势,因为很多学校的网站不会有中文解释,他们也不会把重要的信息标注出来。中国妈妈并不关心大学校园活动或是橄榄球队,她只想知道孩子进入这所学校是否能保证毕业时找到工作。

于是中国的社交媒体开始填补这一信息的缺失。比如RenRen和微信的聊天室,计划让自己的孩子去美国学习的妈妈爸爸们会互相分享很多信息——也许这些信息并不都是正确的。但是,现在的中国家长们都多多少少要比以前更加了解有关出国学习的资讯。他们都可以非常熟练的利用U.S News排名以及美国大学入学指南来自如地挑选学校。

但网络也会有很多谣言出现。比如这个流传很广的信息——有公司承诺如果花5百万人民币,也就是超过80万美元,就可以保证孩子进入哈佛,波士顿大学会稍微便宜一点,大约19万4千美元。

又因为中国的独生子政策,没有哥哥姐姐们的指导,几乎每一个孩子都是第一次申请大学。同时这第一次不仅是对孩子,父母也是。我们可以看到有非常多的学生拿着厚厚一叠的父母为他准备的资料出现在大学申请咨询会上。其中一个学生解释道:他的任务是只要考好SAT,而他的妈妈会全权包揽查询学校信息的任务。

父母如此的高度紧张,也难怪孩子会压力骤增。Mengru曾经轻轻地对我吐露说“我已经很努力了”。她只能在自己的课桌上写下一些例如“保持积极的态度”,“没有后退,只能前进”,“牺牲换来胜利”这种励志语言来激励自己。

但励志话语远远不够,Mengru最后还是跟父母商量她能不能去看心理医生,虽然很惊讶,但他们还是同意了。

离6月的考试没有几个星期了,Mengru作出了一个决定——她打算离开学校一个月。这样她就可以集中所有精力在她的SAT考试准备上,而不被学校的其他课业所分散。

Jiangli很后悔地说“我给了她太多的压力,我非常后悔,我很怕这样会对她不好,我其实只希望我的孩子能快乐就好”。

就像很多其他的中国父母一样,Jiangli做任何事情都是为了女儿好,即使已经做好送女儿出国的准备,她还是希望可以紧紧地抓住女儿。将近50万的这样的父母,他们都把孩子的未来寄托在了美国的学习生活上。

 

本文系美国转学(微信号:UStransfer)授权翻译自The Chronicle of Higher Education,作者Fischer女士,原文链接 http://chronicle.com/article/The-Chinese-Mothers-American/231239/ 。第一、二部分请看网站第一、二篇。未经许可,不得转载。

Pictures credited to Google images

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

“这不是一种投资。”|中国妈妈的美国梦(二)

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

下是美国人对于大量出现在他们校园里的中国学生的印象:车都非常贵,他们也都有很钱。

美国大学很少会为国际本科学生提供财政补助。的确,即使很多校方不愿意承认,但在经历了经济萧条之后,海外招生已经成为了他们扩充预算的一种重要方法,并且中国学生即有能力也有意愿付这笔昂贵的费用。

最初可以出国学习的中国学生都是中国经济政治精英的孩子——包括主席习近平的女儿就读于哈佛研究生院。但现在,越来越多出国学习的学生都来自于中产阶级家庭。同样的,虽然很多学生都来自中国最富有或者是最国际化的大城市,现在也有越来越多的学生来自于中国非一线的城市,包括兰州、长春、青岛等等。

这其中也包含了宁波,一个繁荣的港口,和芝加哥一样大,同时被山与海包围,坐火车只需几个小时就可以到上海。

4年前,公立高中宁波外国语学校开设了国际部进阶先修项目。现在,越来越多像这样的学校提供西方课程,专门为那些准备出国留学的学生提供充足的服务。

Wang Beini从中学开始就决定将来要去国外念书,原因是因为老师给他们班放了耶鲁大学独特的歌舞式招生视频,Beini非常喜欢,课后看了一遍又一遍。她说“很多有关中国大学的视频都很无聊,但这个不一样。这个视频深深的打动了我,也让我开始展望在美国的学习生活”。

还有一个原因,让Beini和她父母开始严肃考虑出国学习这件事——中国的教育体系,学生的生死只凭一个残酷的高考来决定。这门考试不仅仅决定了学生被哪所大学录取,更决定了学生是否有机会上大学。

但是在高考之前,还有另外一项考试叫中考,它可以决定学生去哪所高中读书。Beini的学习成绩还不错,她AP微积分拿了5分,但她对于她SAT的成绩不以为然,她说“很多中国学生的SAT数学成绩可以拿到800呢”。但是她很确定如果去参加中考,她的数学成绩根本无法保证进入一所好的高中,也就意味着将来无法进入一流的大学。但宁波AP中心并不要求中考成绩,而又因为学生们将来会出国学习,他们也根本不需要参加高考。这意味着,她无法进入中国任何一所大学,但同时她也逃离了中国应试教育的巨大压力。

Beini很安静,很少在课堂发言。但是她是国内有名的学生辩手,当她开始讲话时,每一个文字都充满了力量,她认为出国学习会让自己的未来更多选择。

她的父母非常尊重她的决定。她妈妈Wu Liying和她爸爸Wang Fengyuan都是当地大学的教授,都对中国当代教育体系持保留意见,爸爸认为“很累很枯燥,只是机械式的学习”,妈妈说“我不喜欢那样的学习方式,我希望她可以真正学习到一些有用的知识”。

事实上,他们也曾经想让Beini出国读研究生。在美国读本科每年的花费是他们工资加起来的总和20万元,相当于3万2千美元。AP中心仅仅学费就要1600美元。但他们还是尽一切努力让女儿出国读书。Liying逐渐开始辅导学生SAT考试以及其他英语考试作为额外补贴。他们把在宁波中心的房子卖掉,转而在郊区买了一套更小更便宜的房子。在中国的主要城市里房价在过去10年一直不断飙升,甚至增长800%,因此卖房子供儿女去海外读书这一行为在国内并不少见。

任何的牺牲对他们来说都是值得的,Fengyuan和Liying都认为“这不是一种投资,这关乎于我们孩子的生活。”

Beini的妈妈也一直坚信Beini在其他国家会生活的更好。来自煤炭燃烧、汽车尾气的污染都是非常严重的,最严重的时候出现雾霾天,孩子都无法进行室外活动。中国疾病控制中心预估北京像Beini这个年纪的孩子们将来一生会有40%的时间生活的非常不健康。宁波没有那么严重,但是Liying还是希望Beini可以去空气好的地方生活,她说“这是作为母亲非常自私的想法”。

Beini也很自责她是否太过于自私,因为她看到她父母这么辛苦的工作,她很内疚。她说: “但同时,这些也是我的动力,因为我可以深刻的感受到这个机会有多么难能可贵,我要好好把握”。

学校的录取通知信陆续寄来。Beini一直以来最喜欢的耶鲁大学拒绝了她,但是另外一所Sterling学院,一个佛蒙特州专注研究环境的学院寄来了录取信,并提供给她一年2万美元的奖学金。尽管Beini对能源与农业都非常有兴趣,她还是拒绝了Sterling,因为Sterling的中国学生少之又少,她说被美国人围绕的时候她还是会感觉很害羞。

还有另外一所William & Mary 学院也给Beini寄来了录取信,但是伴随着这一名校的录取信,还有一个将近5万6美金的学费价格单,同时不提供任何财政资助。Beini一家经过不断的讨论,还是决定放弃,因为不论怎样,他们都无法负担这高额的费用。

最后,在Liying的说服下,Beini勉强接受了申请一些加拿大的学校作为候补以防万一。这些学校学费少很多,并且他们还有一些朋友在加拿大可以帮忙照顾女儿。于是在美国大学寄出录取结果的几个星期后,Beini拿到了最后一个offer,来自蒙大拿的McGill大学,花费将仅仅是William & Mary学院的一半。

于是秋天她开始了在McGill的学习。

 

本文系美国转学(微信号:UStransfer)授权翻译自The Chronicle of Higher Education,作者Fischer女士,原文链接 http://chronicle.com/article/The-Chinese-Mothers-American/231239/ 。第一、三部分请看网站第一、三篇。未经许可,不得转载。

Pictures credited to Google images

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

“过去17年都是值得的。”|中国妈妈的美国梦 (一)

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

二月微冷的早晨,太阳还没有升起,Abby Wu和她的父母就已经坐在沙发上,紧紧依靠。他们早早起来迎接Abby人生中一个非常重要的时刻: 马上他们就可以知道Abby有没有被她梦寐以求的,位于美国麻省的Wellesley文理学院录取。

这个景象是全家人长久以来努力的缩影:Abby曾无数小时地学习SAT,一遍又一遍地打磨申请文书;而她的父母则为了Abby可以从小就进入一所每天提供外教英语课的实验学校而伤透脑筋。

怀着激动又紧张的心情,他们登陆进Wellesley学校的录取结果页面。

类似这样的场景在中国各地不计其数地发生着。这个秋天,有超过27万5千名的中国学生将要开始他们美国校园的学习生活,这个数字是其他国际留学生人数的将近3倍。不过,即使美国大学越来越依赖着这些学生们的学费,他们几乎对这些付钱的家长毫无了解。在中国,像Abby父母这样的家长有将近50万。

为了让孩子拥有更好的教育及生活质量,许多中国家长决定将孩子送到地球的另一边学习,但同时,他们又担心自己的孩子要只身一人远渡重洋面对种种困难。这种情感是非常矛盾的。究竟为什么要选择去美国留学呢?也许是因为被美国吸引,也许是不满于中国生活现状,也许是对未来的美好愿景抑或是现实生活所逼,也许是孩子自己的愿望,也有可能是父母的心愿。总之,原因种种。

不论是来自北京和上海的父母,抑或是在明尼阿波利斯和达拉斯的父母,他们在很多方面都面临着相同的问题,那就是非常担忧他们的孩子是否选择了正确的学校或者是好专业。但是对于中国家长来说,选择让他们的独生子接受美国教育并仅仅只是一项投资,这是一种策略,是个人的牺牲,是对于国外有更好机会的赌博。

这就是中国父母们的美国梦。

Anne Liu在她女儿刚出生时,便选择了Abby这个名字。她解释说,Abby由字母A开始,所以女儿将来不管在什么名单上都会是第一个(女儿的中文名字为Yuhan)。

Anne想把最好的一切都给Abby。“把自己的闺女当作公主来养”——这是她在德勤的老板以前告诉她的话,她对此深信不疑。因此,不论是芭蕾、钢琴、还是滑冰,Abby样样精通。

近十年来,中国经济飞速增长,每年增长率接近10%。当Anne 1992年大学毕业时,她一个月只能赚106元,大约不到20美元。但没过不久,她就已经有了各大跨国企业工作的经验,现在她在中国的一个以Uber作为竞争对手的叫车服务公司当总经理。她的丈夫工作于卫星通信领域,他们工资总和的三分之一完全可以负担起Abby的教育费用。

近几年中国经济增长开始逐渐冷却,工作竞争却越来越激烈。对于最近几年的大学毕业生来说,失业率达到了20%,甚至有超过了一百万失业人口。越来越多的人担心这些虽然受过高等教育但每天无所事事的年轻人会对社会造成危害。

Anne和她老公都有很好的工作,但她说他们还只是一个普通家庭。换种方式来说,就是他们缺少了一种特殊的关系网,而要知道即使在今天,这种关系网还是可以帮助他们拥有一个国企稳定职位的。她说:“在中国,很多非常好的机会是并不会开放给普通家庭的”。

因此当Abby开始上中学的时候,Anne和她老公就开始考虑送Abby出国学习。这其实是非常常见的,在最近的一项调查中,四分之三的中国学生展望他们的未来时,其中一个重要目标就是拿到国外的学位。Anne是从她的工作中了解到美国的,她很喜欢美国的大学文化。如果Abby能从美国大学顺利毕业并拿到学位,这无疑给她在中国的工作市场中留有一席之地。在Anne的想象中,出国学习代表了未来将会一片光明。

对于中国家长来说,美国大学的申请过程很神秘。它强调申请人的整体情况:个人文书、老师推荐信、课外活动表现,这并不是像高考一样,一次的考试分数就决定了所有。美国高等教育就像自助餐一样,选择繁多,很难给出合适的建议。所以有一些高中会有指导教师来提供免费服务,不像某些机构收取高额的费用仅仅提供很少的服务。

因此对于Anne,她转向在华盛顿做药物研究的姐姐寻求帮助,姐姐推荐了约翰霍普斯金大学。但这个建议并不能吸引Abby——一个朝气蓬勃,学习过法语,热爱狄更斯,并且希望可以在公共医疗方面工作的17岁女孩。同时,她也拒绝去那些有非常多中国学生的公立州立大学。有一个笑话在北京非常流行,如果你想提高你的普通话水平,那么就去密歇根或者伊利诺伊读大学吧。而Abby想去美国感受真正的美国文化。

文理学院一直都得不到中国家长的重视,因为大多数家庭都会更注重学校排名。但是对于Abby来说,在参观过无数美国大学之后,Wellesley学院就成了她的首选,她喜欢田园式的校园,小班教学,还有可以在决定自己专业之前体验到其他所有课程的学习。这一切在中国是无法想象的。而最重要的是,她喜欢女子学院里的那些学生,她们每一个看起来都非常的自信,而这也是Abby将来想成为的样子。于是她决定申请Wellesley女子学院。

当录取结果公布日越来越近,她也越来越紧张,她担心她的个人文书是否足够吸引人?在考了四次SAT之后,她也终于取得2210分,但是她又在担心这个分数是否可以保证她能在Wellesley的新生中占有一席之地?

在Wellesley宣布第一轮录取者的前一晚,Abby在床上辗转反侧,难以入眠。

Wellesley原本是在美国东部的下午5点,中国的早晨6点,发布录取结果。但早上5点的时候,Abby就睡不着了。她的父母也和她一起坐在客厅沙发上紧张焦急地等待着。

时针终于走到了6点,她小心登陆之后看到了“恭喜你”的页面,激动得都没有读完便和父母相拥在一起。她妈妈对她说,“我觉得我过去17年所做的都是值得的”。

从那时起,Abby便开始想象她自己在Wellesley的日子。她想修一门政治课,她想加入国标俱乐部,她希望她能和她的美国室友相处良好。她已经开始想象她会不会以双学位顺利毕业,她毕业之后的4年、6年,甚至8年会有什么样地生活。

就像她妈妈一样,Abby原本总以为她以后会出国然后定居,即使不在美国,也一定会在中国以外的其他国家生活,但是现在,她不确定她会不会像她姑姑的那代中国留学生一样,出国学习之后便再也不回国了。

最近她看到美国生活里边关于中国的一集。记者说,“中国人对自己国家形象的认知并不正面,他们认为自己的国家不强,并且非常缺乏竞争力。”她深深地陷入了沉思。

她说,“像我这个年纪的学生越来越开始觉得我们的国家非常强大,我们希望可以为祖国贡献自己的力量,再也不是只会去羡慕西方国家。而且,中国近些年一直在进步,它也越来越需要像我们这样的年轻人——在西方国家求学之后回国做贡献”。

“我的国家也许需要我。”

 

本文系美国转学(微信号:UStransfer)授权翻译自The Chronicle of Higher Education,作者Fischer女士,原文链接 http://chronicle.com/article/The-Chinese-Mothers-American/231239/ 。第二、三部分请看网站第二、三篇。未经许可,不得转载。

Pictures credited to Google images

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【高中大学连读项目】你的大学才开始,我的人生已启程

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

20岁,你会在干什么?

有人说,在校园里享受美好的大学时光;有人说,潇洒任性地挥霍青春岁月。然而,有一些人,他们已经开启了人生的新旅程:他们从名校毕业,在追求卓越的路上越走越顺。他们努力,但更重要的是,他们很会规划人生。本文通过深入介绍高中大学连读项目,为大家解读一个在留学路上早出发,更早进入社会实践的明智计划。

什么是高中大学连读项目?

美国华盛顿州是目前唯一允许让中国高中在校生直接进入美国大学学习的州,符合条件的学生可以跳过两年的国内高中学业,直接进入美国的社区大学开始学习大学一年级的课程,同时取得美国高中和大学一、二年级的学分,并在完成学业后获得美国华盛顿州的高中毕业文凭与副学士学位,再转入其他优秀大学的三年级。

美国高中大学连读项目的优势?
1
快车道:中国高中学生可以在高中毕业之前就赴美学习大学课程,至少可以比同龄人提前一至两年从美国大学毕业;
2
提前适应:年纪较小的学生适应能力强,对提高英语水平及生活能力都很有帮助;
3
省时: 同时获得华盛顿州高中文凭与大学一二年级的学分,所学课程可同时算作高中学分与大学转学学分;
4
省钱:美国社区大学的学费不到四年制大学的一半甚至更低,非常经济;
5
提升平均成绩(GPA):即使高中成绩不算理想,较难申请到名校,可利用社区大学修课时间用功读书,提高GPA分数,对接下来转入四年制大学将有很大帮助;
6
小班授课与个人协助:社区大学一般采取小班授课,并提供每位学生个性化的协助。经验丰富的咨询老师可协助学生安排课程,选择专业,提前做好转学准备。

这个项目普遍么,能去什么样的学校?

高中大学连读项目的毕业证书在全美都是认可的,所以学生毕业后可以正常申请所有的大学。因此,这些高中大学连读项目的学生可以去的名校非常多,譬如加州大学伯克利分校(US News 全球大学排名3),圣地亚哥大学(18),华盛顿大学(14),俄亥俄州立大学(34),南加州大学,加州大学戴维斯分校, 加州大学欧文分校, 普渡大学,旧金山大学等。

符合此项目的条件是?
1. 年满16岁,但未在本国或美国高中毕业或取得高中毕业文凭;

2. 学生托福成绩61或雅思成绩5.5,可以直接进入大一课程,否则必须先学习英语强化课程。

近年来,越来越多的学生选择社区大学为留美起点,却不了解国内高中未毕业即可前来美国华盛顿州就读社区大学的连读项目。在适应美国生活的同时攻下高中和副学士的双学位,还能为自己多争取一年的实习机会(OPT),这种目前留美最经济实惠的捷径,你何乐而不为?20岁,勇敢踏出象牙塔,让自己的人生早一点起航吧!

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【社区大学万万没想到】之 没有托福也能留学美国?

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

下,社区大学已经以低廉的学费,高质量的教学以及开放式的录取条件成为了许多即将来到美国留学生们的首选。大部分美国两年制社区大学和四年制大学实行“2+2”转学制度,并且签订转学协议,从而确保社区大学的学分可以在四年制学位课程中得到承认。美国一些名校每年都会招收一部分社区大学转学的学生,对于很难直接被名校录取的学生来说,选择社区大学是升入名校的桥梁。其中一个非常重要的原因则是,相对四年制大学对语言要求严格的录取制度来说,申请社区大学并不强制要求提供托福,雅思以及SAT成绩,这大大节约了即将来美留学生的准备时间以及成本。

 

 


东洛杉矶学院

这时,你可能会有很多疑问,比如那进入社区大学后不是会听不懂课?不能很好的适应大学生活?毕业后语言能力没有提高?然而,答案是NO!下面就让我们来说说其中的原因吧。

首先,我们需要了解,并不是说学校不需要语言成绩就是对语言没有要求就可以进入正式课程,而是社区大学有它自己完善的语言培训和正式课程衔接的系统。一部分学校与Kaplan和ELS合作,学生从Kaplan或ELS毕业后就可以直接进入社区大学的正规课程。

ELS

ELS成立已经超过50年,并且已经协助世界各地175个国家超过110000多名学生学习英语。ELS在美国和加拿大各地拥有超过60多所语言中心为学生提供多种多样的选择,从包括密集英语课程和大学入学申请协助到商务英语课程全方位的帮助学生提高英语能力。现在厚仁正在与ELS合作,学生可以通过厚仁更方便快捷的直接进入ELS的课程。

Kaplan是一所拥有超过80年英语培训机构,其中强化英语课程侧重于语言学习最重要的4个方面-阅读,写作,听力和口语。在强化英语课程中,学生可以学到如何流利的用英语交流。不仅如此,Kaplan的优势在于提供升学咨询服务,奖学金项目以及文化交流等项目。

1
课程规划

课程分为12个等级,从101至112(初学者到精修级)。课程内容包括语法结构,口语联系,阅读以及写作。每班最多人数为15人,技巧加强班为20人。每周一至周五上课,一节课50分钟。每一个ELS等级的课程长度为4周。

2
学生通过入学考试决定进入的课程等级。考试透过30到50分钟的线上考试来评估学生的语法,听力,口语以及阅读能力
3
ELS除了高质量的教学外,同时提供给学生晚上的教学设施。每一位同学都会有自己的咨询老师,ELS的顾问在帮助学生实现自己的英语和目标上都拥有多年的丰富经历。
4
ELS和超过600所美国大学有协议,这些合作大学可以向ELS学生签发有条件录取(CLA)。
5
学生在完成ELS学术英语课程112级之后,可以代替语言成绩(如托福,雅思)申请美国的大学。


东洛杉矶学院

Kaplan

Kaplan是一所拥有超过80年英语培训机构,其中强化英语课程侧重于语言学习最重要的4个方面-阅读,写作,听力和口语。在强化英语课程中,学生可以学到如何流利的用英语交流。不仅如此,Kaplan的优势在于提供升学咨询服务,奖学金项目以及文化交流等项目。

1
强化英文共20课时,每节课45分钟,最短课时长度为两周。
2
8堂单项课程,不同学校设有不同的单项课程,如词条,地域文化与电影研究等。
3
7堂结构化学习课程,充分利用各种资源和教学活动,如语言练习,辅助材料,线上学习材料,学习小组或       研究项目等。
4
最低年龄:16岁
班级人数:10-15人
5
通过Kaplan 申请社区大学流程:
1. 交纳报名费
2. 提供Kaplan内部语言成绩
3. 提交报名文件

4. 收到电子版I-20之后,交纳Kaplan全部语言学费和5000美元美国社区学院定金,以及其他全部费用。

5. 确认学生的所有学费到账后,快递I-20原件和录取通知书到代理机构处申请签证

6. 安排住宿和接机


foothill college

与Kaplan合作的社区大学包括Seattle Community College, Highligh Community College, Foothil Community College, Santa Monica Community College, Irvine Valley Community College, Palomar Community College, Santa Barbara City Community College.

社区大学英语培训

除了ESL和Kaplan之外,许多社区大学也自己开设了英语培训课程。

1
学生入学后参加学校自己的placement test,根据考试结果划分等级,确保学生进屠刀最适合自己的Level,不会太吃力也不会太轻松
2
学校自己的英语培训课程的优势在于当学生进入高级的英语课程时可以同时开始修学校的正式课程,这样能够使学生更快的为大学课程做好准备和铺垫。
3
部分语言课程还允许学生在就读期间跳级,如果学生在一点时间内突飞猛进,任课老师会推荐学生跳级从业节省时间,更快的进入college课程。
4
语言课程全部以小班化教学为主,每班最多不超过20人。一般上课的前三天就能把所有人名字记下来,这样老师可以随时track到学生的学习进度,当学生遇到困难时,老师也能够及时的提供帮助。

如著名 Whatcom Community College开设了English Language Institute (ELI), 专门提供给国际学生来提高英语能力。ELI主要由Intensive Course和 College Transition Courses 组成。

Intensive Course:

  • 学校提供5个等级英语课程
  • 每周16个小时的课程,课程有听说读写4个方面
  • 每一个Quarter 分为两个Session,意味着学生可以在一个Quarter上两个level的课程

College Transition Course:

  • 课程包括专业写作,college等级文章阅读与写作以及高级讨论交流课程。
  • 学生在修语言课的同时至少选修一门大学正规课程
  • 学生完成所有语言课程后可直接进入社区大学学习。

总体来说,社区大学在无需托福SAT成绩的基础上给与学生更多选择来加强自己的语言能力。对于许多英语基础比较薄弱或是刚刚高考之后想要出国求学但不想浪费半年甚至一年的时间来准备语言考试的学生来说,选择社区大学实在是一个明智的选择。厚仁提供完善的社区大学申请服务,首先会有厚仁的专业顾问对学生进行评估,并且找出最适合学生的申请方案。厚仁作为基于美国的教育机构,与美国团队合作,能够最快最有效率的为学生申请到最优质的社区大学。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

【新闻速递】俄勒冈州将提供免费社区大学上学机会

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

呼应美国总统奥巴马2015年国情咨文中提出的两年免费社区大学教育计划,俄勒冈州日前通过一项议会提案,表示从2016年秋季学期开始,将为符合条件的学生提供免费社区大学就读机会。
继田纳西州去年实行免费社区大学计划后,俄勒冈州将成为美国第二个决定推行此计划的州。

根据提案内容,申请该免费项目的学生需要符合以下条件:1、学生已申请州政府或联邦政府可用的资金资助;2、必须在俄勒冈州生活至少一年;3、平均绩点在2.5以上;4、在完成高中等级学业后的六个月内入学。

州议员 Mark Hass称该决议的通过将对俄勒冈州居民产生深远影响。将近7万年龄在18至24岁的年轻人将会有机会进一步提升他们的教育水平,进而改变他们的人生。

据称,如果预算计划得到州长Kate Brown的批准,2016-2017年学年将拨款1000万支持该计划。平均下来,花费在每个受益学生上的社会服务和其他支持约为1.4万美元。学生本人每学期仅需花费50美元作为入学费用。

目前州长方面尚无回音,根据规定,州长决定将在8月17日前作出回应。

奥巴马两年社区大学免费计划是旨在为更多学生提供受教育机会的一项教育计划。按照奥巴马政府的计划,联邦政府将为符合条件的学生支付75%的学费,州政府支付其余的25%。如果美国50个州都参与,全美国将大约有9百万学生受惠于这个项目,每人每年能节省约3千8百美元的学费。

社区大学学费低廉并且能为学生提供更为灵活宽松的学习环境,许多美国人在接受高等教育的头两年都选择在社区大学就读,之后再转入更好的大学。

田纳西州是美国第一个宣布免除社区大学学费的州。除俄勒冈州之外,芝加哥、新泽西等多地也开始试水推行免费大学项目,不过目前尚未有明确规划。

参考资料:

Oregon to Offer Free Community College

http://www.governing.com/topics/education/oregon-to-offer-free-community-college.html

Oregon passes a bill to offer free community college

http://money.cnn.com/2015/07/08/pf/college/oregon-free-community-college/

奥巴马推出两年免费社区大学教育计划

http://www.voachinese.com/content/obama-20150109/2592490.html

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【爆炸新闻】社区大学转UC名额将大增!上名校 so easy

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

州大学(UC) 7月7日宣布推出一项扩展社区学院升入加州大学的「转校通道」(Transfer Pathways) ,简化转校过程,帮助学生做好准备,达成加州大学的招生目标,每两个新生中至少有一个转校生。这项二比一的承诺已经写入州长布朗和加州大学敲定的预算计划中。

由加大教职员创造的转校新途径,为社区学院转校生开辟了新的转学方案,大幅增加社区学院转加大的名额,帮助这些学生更顺利地申请加州大学系统(UC)。州长和加大敲定预算计划:UC未来每两个新生至少有一个转校生,可以任意挑选UC九所分校中的一个本科专业学习。并且,他们会被给予很多资源和指导,在转校两年后能从加州大学顺利毕业。该项新的转校通道将覆盖UC最受欢迎的十个专业:人类学、生物化学、生物学、细胞生物学、化学、经济学、数学、分子生物学、物理学和社会学。今年下半年,UC还计划为另外11门专业创造通道。一旦完成所有21个专业的路径举措(Pathway),该计划将可覆盖三分之二的申请UC的转校学生!

UC总校长纳波利塔诺(Janet Napolitano)说,这是UC大学服务学生迈出的重要一步。在全国范围内,UC招收的社区学院转校生超过其他任何一所大学。这些新途径将为追求UC教育和需要明确计划的学子们提供必要的指导。纳波利塔诺还表示,过去,不同的UC分校对不同专业的转学生会有很多不同要求,非常让学生苦恼,而接下来的一系列举措,将扫清障碍。

加州大学转校新政策在大洛杉矶地区也引起很大回响。洛杉矶社区学院(LACCD)理事方树强(Mike Fong)指出,加州大学的转校途径将提供更多机会,帮助社区学院学生转入世界著名的加州大学系统。要知道,目前约有28%的加州大学毕业生从社区学院转入。未来这个比例的提高,相信会有更多中国学生选择社区大学,并且转学进入UC名校。

帕萨迪纳社区学院(Pasadena Community Collge,简称PCC)理事伍丽娥(Linda Wah )指出,加大转加州大学转校新政策在大洛杉矶地区也引起很大回响。洛杉矶社区学院(LACCD)理事方树强(Mike Fong)指出,加州大学的转校途径将提供更多机会,帮助社区学院学生转入世界著名的加州大学系统。要知道,目前约有28%的加州大学毕业生从社区学院转入。未来这个比例的提高,相信会有更多中国学生选择社区大学,并且转学进入UC名校。

转校新途径应该对所有学生来说都是好消息,虽然相关实施细节有待进一步确定。据她所知,州参议员刘璿卿(Carol Liu)提出的SB1440法案,要在社区学院和加州州立大学(CSU)之间建立直通道,为获得副学士(AA/AS)学位的社区学院转校生提供保障名额。这项保证非常重要:学生在社区学院拿到的学分全部被加州州立大学接受,不必重复修课。当他们从社区学院转入州大以后,学生们将被协助在两年内完成指定课程获得学士学位。

作为全美最权威专业的社区大学申请、转学机构,美国厚仁教育WholeRen Education的西兰花们每年见证了很多不能直接申请到美国名校的学生,在社区大学中提高,充实自己,最终转学进顶尖包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、波士顿大学在内的顶尖名校。而作为对社区大学最友好的两个州之一的加州,如今推出这一举措,是格外让人振奋的。西兰花们相信,会有更多的有理想的年轻人,进入社区大学,最终转学进自己的理想学校。

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【新技能get!】瞬间提高留学幸福指数的十大技能

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

话说的好,人在江湖飘,咳咳,人在美帝漂,没有几个特殊技能是不行的。生活学习都要自己打理,还不能忘了吃喝玩乐。如果用游戏比喻美国生活,不知道你是否已经成为技能满点的高级玩家(master of life hacks)了呢? 这次小编整理了十个美国生活技能,看看你掌握了其中哪几个?

1.用零食刺激你的学习动力

在美国学习的各位童鞋应该都深有体会,做reading随随便便都是上!百!页!(文科同学在角落里默默哭泣)。为了不让阅读太枯燥,不如就在书页上放些自己爱吃的糖果or零食激励自己吧~为了吃到好吃的而读书!

 

-“你书看到哪儿了?”

-“呃……大概第三颗小熊糖的位置吧!”

2 学些简单的课程,提升GPA

刚上大学时很多同学会遇上一些比较简单的课程,千万不要因为课程简单而忽视它们,这些课程中轻松获得的A能极大帮助你提升GPA。随着课程难度的不断加大,它们的存在很可能是愁云惨淡的GPA中的一道亮眼的光芒哟~(学霸们请忽略这一条)

 

YOU CAN DO IT.

3在做presentation的时候,让你的朋友问一个你一定知道答案的问题
Presentation天天有,每逢期末特别多。提问环节最怕的就是老师同学丢出难题,答不出只好在台上风中凌乱……请朋友帮忙提个简单的问题开场吧,完美回答后你的形象会立马高大上!自信度也会提高哦~

 

4买把电脑锁

爱泡图书馆的童鞋们一定明白有一把电脑锁是多么的重要。尽管美国大学以治安好闻名,但是小偷小摸的事情却时有发生。为了保护自己的电脑,不,自己熬了几个通宵写的paper和project们,买把电脑锁吧~

 

5巧用胶带纸制作个性墙壁

在美国,无论是宿舍或是公寓,对租户都有一定的清洁要求。租户搬出公寓要尽量保持房间的完好无损。为此,许多心爱的壁画和强力贴纸就不得不放弃。为了让自己的宿舍/公寓看的别致一些,可以选择无痕胶带(washi tape)做装饰。这类胶带起源于日本,大多样式丰富,易贴易揭,还不会留下难看的胶痕,用来装饰寝室容易简单也不会对墙壁造成损坏。心灵手巧的妹子(和汉子)们,快做起来!

 

6睡不醒怎么办?不如用玻璃杯试试!
有人说,世界上只有两种人:只设一个闹铃就醒过来的人,和设了三十个闹铃依旧睡过的人。起床困难的童鞋们不如试试将自己的手机放在玻璃杯中,然后调成震动模式。相信我,第二天你会起来转发这条微信的!(前提是,你得有个玻璃杯,以及一只不会被吵到想打你的室友)

 

7微波炉加热食物时,放一杯水

对于宅家型吃货来说,微波炉几乎约等于生存必需品。微波炉用处多多,但是有些食物会加热而变得干柴。为了保持食物的水分,不如尝试在加热时放一杯水吧。这样食物会就不会变的干硬了~

 

6没带音响?没关系,用个空汽水瓶也可以!
美国生活简单却也容易乏味,大家平时聚个会总是极好的。聚会期间来点音乐能活跃气氛,还能激发出某些麦霸的隐藏唱歌属性。如果临时找不到音响,不如就试试将空塑料瓶剪开一个口子,将手机放进去,你会立即得到音响般的效果!

据测评,此塑料音响扩音效果良好,低音比较清晰。Let’s party on!

9冰水速成大法

夏日炎炎,光靠空调是不够的(何况有些地区还没有空调,比如今年的西雅图)。一杯冰镇饮料能一扫内心的燥热。如果家中没有现成冰饮又十分想喝的话,用潮湿的纸巾包住常温饮料然后放入冰箱中十五分钟,温度就会速降到你想要的冰度啦~

 

10轻松几步整理衣柜

衣服太多,小小的衣橱不够挂?不如把衣服都收进柜子里吧。关于叠衣服的技能贴网上有很多种,不过小编还是觉得下图这样的更方便收拾和挑选。简单易学,还很省空间。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【竟然有这样的学校】动能沙滩滑雪,静能埋头啃书

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

虽然在美国最佳文理学院的排名表上永远雄踞,比起东海岸的诸多名校,波莫纳学院(Pomona College)却更像一颗隐藏在阳光加州海滩中的珍珠。虽然名气不如雷贯耳,却吸引着爱因斯坦孙子之流前来就读。而在美国高等教育界更流传着斯沃斯莫尔、威廉姆斯、阿姆赫斯特和波莫纳。

 

波莫纳地处洛杉矶城郊的小镇克莱尔蒙特,通过便利的交通,学生们可以自如地在45分钟内穿梭于学校和洛杉矶市中心。你不必担心喧扰的城市生活会分散你的学习注意力,而在周末又能方便地前往迪斯尼云月大厅欣赏一场音乐剧,或去迪斯尼乐园疯狂一把。而南加州得天独厚的气候环境使得波莫纳的学生们能在一年四季穿沙滩裤、脚踩沙滩鞋成为可能,这也造就了波莫纳整个轻松的校园氛围。

 

当东海岸的同胞们在零下十几度的寒冬,窝在图书馆啃书复习的时候,波莫纳的学生却潇洒地开车驶进死亡谷国家公园,在苍茫的沙漠中豪迈地度过别样的学习时光!户外运动俱乐部几乎每周都会组织远足活动。所谓读万卷书,行万里路。波莫纳简直将“完人教育”的理念发挥到了极致!

波莫纳有一项传统叫做“沙滩滑雪日”。在那天学校会开车带学生们早上去雪山滑雪,下午去沙滩冲浪。在一天内体验冰火两重天的快感。你也许要问为何要举行这样怪异的活动?原因很简单,因为只有我们可以!

学校的强项学科是化学和国际关系。国际关系不仅有一流的师资,更有强大的配套资源。波莫纳提供40个在26个不同国家海外学习项目(Study Abroad)的机会。学校里还有独一无二的奥尔登堡,它既是个活动中心又是个宿舍。国际关系的知名学者会不定期地来讲学,多媒体厅里会播放世界各地的电影;食堂里供应各国的丰盛菜肴;各种语言的本土人士(native speaker)会住在这里负责组织各种跨文化的活动;每天都有不同语言的语言会(Language Table),在那儿你能听到二十多种语言,而唯一禁止使用的就是英语!

在波莫纳,你能体验到任何一所顶尖文理学院能提供的个人关怀,平均课堂规模为14人,学生教师比为8∶1,而学校更是在各届成功校友的捐助下富得流油。尤其令人感动的是,在汶川地震后的第一天,波莫纳的每个中国学生都受到了来自学校的问候。

而与此同时,波莫纳的学生又能享受到综合性大学的丰富资源。作为克莱尔蒙特院校联盟的创始学校,波莫纳的学生可以在联盟学校间自由选课(Cross Register),并可以充分利用各个学校的优势资源。

该联盟还包括哈维玛德学院,其理工科强大到令人发指的地步,可谓迷你型的麻省理工;克莱尔蒙特麦凯纳学院,其经济系在全美的文理学院中首屈一指;皮策学院在社科方面独树一帜;斯葵蒲斯学院美女如云,为广大五校联盟学生输送优良女友资源。比起东海岸的五校联盟之间还需要乘坐半小时的巴士,我们做到了真正的无缝接合。各所学校间的步行时间不过十来分钟。五校采取统一的教学安排和注册系统,使交叉选课无比便捷。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

艺术人生,不一样的人生路

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

美东时间11:00pm,正准备睡觉的Sarah老师听到了一阵电话响。她顿了顿,想着肯定又是很着急的事儿,不然公司不会这么早叫她起床。拿起放在办公桌上的手机,她清了清嗓。“Sarah老师,我决定了,我要去肯特州立大学!”电话那头的男孩笃定的说着。故事的主人公叫Matt,故事的开始,还要从2014年9月24日说起。

 

因和老师关系不和, 小艺术家梦碎美国

 

Matt来美国已经4年有余了,从国内高中转学来美国后,完成了高中学业的他立志要在美国学室内设计。Matt的性格很直率,是那种有什么说什么的性格,也多少有点年少轻狂。进入了大学的他,因为很想快速掌握室内设计的所有知识,一下子选了很多门课。其中专业基础课是最难的,性格直爽的Matt经常会对老师的一些讲解产生疑问和不同观点,久而久之,老师也对Matt多了一份关注。但这位关注却让Matt很无奈,他觉得老师有时会故意刁难他,对他的态度也愈发不好。渐渐地,他不再出现在课堂,最后只在期末考试的时候出现了一下。

 

因为Matt长期不去上课,和老师关系又非常不融洽。Matt在大二最后一学期因综合GPA低于2.0,被学校开除了。

 

孤立无援的他,究竟何去何从?

 

他第一次找到厚仁的时候,是和父母一起来咨询的。因为Matt的父母都是高材生,孩子在美国出了这么大的事儿,十分着急。反复的和Sarah老师强调了,虽然被开除,但还是要去排名前100的美国大学,不然面子上挂不住。这个非常苛刻且几乎不能实现的要求,让Sarah老师犯了难。因为出身教育专业的她,深知孩子是因为态度不端正的原因,才导致了被开除。而想去好学校,首先要让他端正对学习的认真态度。

 

在开始申请的初期,Sarah老师先和Matt进行了交流,发现他自己已经认识到了自己性格上不够耐心,容易武断的缺点,非常渴望能换个环境,重新开始学习。因为在申请室内设计师,作品集尤为重要,所以sarah老师特别找了厚仁在卡耐基梅龙学习交互设计的同事给他进行了作品集的修改。

 

根据Sarah老师多年的经验,她深知曾经的被开除经历多少会对Matt的申请有所影响。为了合理的解释之前不愉快的开除经历,Sarah老师特意安排了负责文书申请的Alex王老师与Matt一起,进行了三方电话会议。详细分析了他当下的情况,以及文书的撰写思路。两位老师都发现,其实是全新的美国大学校园环境,让Matt一下子难以适应,加上对新老师教学方法的不习惯, 学习方法不对等,让他的成绩和同龄人比落后了很多。

 

为了帮助Matt重圆设计梦,Sarah老师帮他紧急申请了很多新的美国大学。与此同时, 厚仁老师们还为他量身定制了一套学术辅导方案, 为的就是让他在新的学校,可以快速适应。

 

纽约室内设计学院,一个崭新的开始

就在完成申请后不久的一个清晨,Sarah老师收到了一封来自肯特州立大学的offer。虽然该校综排不高,但学校的室内设计专业在全美高达第15名。收到录取后,Sarah老师立马拿起微信,把学校的offer拍照给了Matt,并写道 “这封offer对于你来说,是一个崭新的开始,我们一起努力吧!”,不一会儿,Matt激动的用语音回复道:“太谢谢Sarah老师了,我一定会努力的!”

 

然而故事到这里并没有结束。就在收到肯特州立大学offer后的第三天,Sarah老师又陆续接到了纽约室内设计学院和辛辛纳提大学的录取。根据NYSID的报道,纽约室内设计学院在全美排第10名。截止到今天,Matt的录取结果还在陆陆续续的寄到Sarah老师的公司邮箱里。相信天资聪慧的他,一定会在新的学校履行对厚仁老师的誓言!

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

高考失利又如何?我的青春不留遗憾!

 

六月,一个充满太多欢乐、泪水和汗水的日子。高考放榜日,有人欢喜有人忧,而那一纸录取通知书承载了一个家庭的希望和梦想。通往成功的道路有很多,梦想的实现也可以有不一样的方式,录取通知书除了来自国内的院校,也可以是来自国外知名大学的。

 

在美国厚仁教育雄厚的院校合作资源里,有一所地处美国南部路易斯安那州首府巴吞鲁日市的学校 —— 路易斯安那州立大学(LSU)。它建于1806年,是该州的旗舰大学,也是路易斯安那人最自豪和喜爱的大学,全美最美的20所大学之一。2015年LSU在全美综合类大学位列第129名,学校设有高达235个以上的学科和专业,共有29,865名在校学生,6%为国际学生,小班教学,1:25的师生比例。LSU地理位置优越,校园生活丰富多彩,提供良好的实践经验和就业机会,让厚仁君为你一一道来。

 

地理位置优越

地处美国南部路易斯安那州首府巴吞鲁日市,位于密西西比河东岸,是一个重要的工业城市,同时也是化学和石油工业中心。该市近23万人口,是路易斯安那州面积第二大的城市。拥有丰富的文化、历史悠久的种植园、美味的南方美食(当地的食物以辣味著名),并且全年举办各种各样的音乐、戏剧和艺术节。 学生周末可以前往市中心去享受美味大餐,欣赏高雅的音乐会,或者是逛街购物一番。学校距离新奥尔良市仅1个小时车程,距离NBA火箭队主场休斯顿4小时车程。巴吞鲁日热烈的风土人情、丰富的音乐遗产还有美丽的自然风景让这个城市显得特别的迷人。

LSU1

多彩的校园生活

LSU有超过350个学生社团,全美PARTY第二多的学校。LSU也拥有自己的马术竞技场、博物馆、艺术馆、话剧场、植物园、特藏图书馆珍品展览等,设施在全美国属一流水平。LSU的体育设备极佳,单是达到奥运标准的泳池便有四个之多,学生们最为疯狂的球类活动便是橄榄球。该校橄榄球队为全美国最凶悍的大学橄榄球队,他们获得了1958, 2003,2007三届全国冠军,让不少对手视为劲敌。

LSU2

丰富的就业资源

LSU不仅提供良好的教育,还提供良好的实践经验和就业机会。 IBM在巴吞鲁日设有大型服务中心,与LSU教授密切合作,为计算机科学专业的学生提供实习机会和潜在就业岗位。美国能源部投资数百万美元在LSU建立了研究中心,从事新型、清洁和改进型能源的研究。世界上的第一只转基因克隆羊“Millie”也是在LSU农业学院和农业中心培育的。

 

除此之外,强大的校友资源也为毕业生提供丰富的就业资源。LSU毕业生囊括了奥斯卡奖得主、著名运动员和建筑师。学生将有机会接触到一些全球顶尖企业,比如嘉宝、卡夫食品、雀巢、Vera Wang、梦工厂动画、CNN、耐克、安永、德勤、摩根大通等。四届NBA冠军得主、十五届NBA全明星沙奎尔·奥尼尔毕业于LSU的工商管理学士;洪都拉斯前总统卡洛斯·罗伯托·弗洛雷斯也是毕业于LSU的工业工程学和国际贸易与金融学理学学士。

shaquille-oneal_lsu

高考并不是唯一的出路,在这样一个环境优美、师资优良的学校里读书,可以说是高考失利后的最优选择。我们坚信,青春不该留有遗憾,有梦想就去追,有名校就去读!LSU这样的名校申请马上就要截止了,快来联系我们吧!为你的青春放飞梦想!

 

【倒计时】搭上申请末班车,收获顶级院校有奖Offer

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

一个月完成申请
Mission Impossible?

郑同学找到厚仁团队的时候,已经是申请季的尾声。彼时,各位申请老师大都已经在做最后的收尾工作,或在同学校沟通,等待最后的结果,或在为拿到结果的学生做行前培训。当高高瘦瘦的小郑同学说明来意,表示要进行当季的转学申请时,各位老师着实吃惊不小。

当时,小郑同学就读于佛罗里达一所综合性大学,攻读平面设计(Graphic Design)。学校虽然综合排名不错,但艺术专业的郑同学更希望能到一所氛围浓厚的专业艺术院校深造。大二伊始,小郑开始了转学的申请准备。但由于对目标学校的要求和申请流程不熟悉,小郑的申请并不得法。眼看着申请截止日期一天天临近,周围一起准备的同学陆陆续续收到了offer,而他自己却连申请材料都还没有准备妥当,小郑终于坐不住了,火急火燎地找到厚仁,希望专家团队助他一臂之力。

具体了解了小郑同学的选校要求后,经验丰富的厚仁老师深知难度很大。符合这些标准的学校申请截止日期全都在一个月内。这么短的时间,须完成准备材料(包括作品集)、联系学校、提交申请等一些列工作,这可谓是不折不扣的Mission Impossible。但为了帮小郑搭上申请的末班车,各位老师决定迎难而上,勉力一试。时间紧,任务重。在最短时间内,厚仁针对小郑的情况量身订制了申请计划,并组织了专家团队,迅速展开了工作。

少文书缺作品
申请之路举步维艰

入服务后,老师们详细了解了小郑的情况。其实,他的申请背景还不错。GPA 3.4,专业水平过硬,作为艺术生,托福和SAT成绩也还过得去。但是,小郑同学却存在着一个严重的不足:作品集。在艺术类申请中,作品集至关重要,几乎直接决定了申请的成败。小郑同学的专业水平虽然优秀,但作品集却未经仔细打磨。更为致命的是,他的作品集缺项严重。小郑同学的专业创作虽然优秀,但是也存在短板。在编辑作品集时,为了回避自己的不足,他直接跳过了一部分内容,而这些内容恰恰是目标学校指明必须包含在作品集中的。同时,他的申请文书也略显空洞,不符合目标学校实际情况和具体要求。

弄清了问题所在,老师们立即采取了针对性的行动,双管齐下。作品集方面,厚仁派出了卡耐基梅隆大学交互设计专业毕业(US News 2012:全美专业排名第1)的指导老师为小郑进行一对一辅导。短时间内,老师指导小郑按照学校要求完善了作品集已有的部分,并帮助小郑提高了较弱的科目,补齐了缺少的内容。文书方面,厚仁的专家老师根据小郑的情况修改了文书。修改后的文书着重突出了他的专业优势,并依据目标学校的优势,结合小郑自己的想法,表明了选择该校的原因。

在小郑同学的刻苦努力和厚仁老师的细心指导下,短短两周之内,作品集和申请文书相继完成,小郑赶在截止日前递交了转学申请。

奖学金+牛校
一切皆有可能

待的过程于小郑而言是漫长而忐忑的。虽然,他对自己和厚仁的老师们有信心,但毕竟时间仓促,最后结果如何,小郑心里并没有底。那段时间,小郑总是格外焦虑。老师们一边同学校沟通联系,一边鼓励小郑,以他的实力和努力,厚仁老师的专业和敬业,一定能取得一个令人满意的结果。果不其然,小郑陆陆续续收到School of Art Institute at Chicago(US News专业排名并列第二),Art Institute at Philadelphia,Academyof Art Institute,以及San Francisco Art Insititute(US News专业排名27)的录取通知。其中,Schoolof Art Institute at Chicago更是给出了奖学金。

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

缘起美国,筑中国梦

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

缘起美国
Wholeren Education厚仁教育用过去5年做了一件事情,让国内外各界开始慢慢注意到了留美中国学生这一在美国主流教育中的弱势群体以及在美国守护这群弱势留学生的我们。

截止到2015年,已经有超过4000名留学生接受过厚仁的帮助,覆盖了中国各个省市和美国各大洲。厚仁的员工们正在用自己的力量,力争帮助每一个在美的中国留学生实现梦想。

在留学咨询公司百花盛开的今天,有只顾眼前利益,挣快钱的;有多方合作,赚佣金的;但秉承着做美国留学护航第一品牌的厚仁,一直勿忘初心,立志帮助每一位中国在美留学生获得成功。

我们在美国帮你,我们在美国等你
“喂,您好,我是美国厚仁教育转升组的专家,杜老师。”

“老师您好,我想转学去美国读大学,可是我爸妈都觉得这不可能,一直否定我。我该怎么办?”

听到这个问题后的杜老师,心头一紧,脑海里像电影快进一样,闪回了之前遇到的所有经历过类似情况的孩子。他们都有两个非常明显的特点,迷茫和不自信。因为帮助过很多这种迷茫的学生,杜老师非常明白他们的担心和焦虑,也知道他们此刻需要的更多的是指引和鼓励。所以杜老师没有立马给予她答案,而是选择先平静她的情绪,她清了清嗓,开始安抚这位第二次寻求我们帮助的学生。

坐在咨询屋里的杜老师,慢慢地和学生交流着,小屋外的大厅里,申请部的蒋老师拿着一个白信封兴高采烈地走到资讯屋旁,兴奋的挥动着手里的信封,用口型说着:“拿到offer啦!”。屋子里的杜老师,也刚好结束了对话,看到蒋老师兴奋的模样,她知道那个想从社区大学转学到加州系统学校的孩子终于成功了,不禁脸上挂起了笑容。她赶紧出门和蒋老师简单的确认了学校名字,给学生发去了祝贺微信。

这只是厚仁员工们平时工作的一个小瞬间,但它却记录了厚仁老师们最苦闷、幸福和开心的时刻。

最苦闷的时刻
“每当我看到有学生不知道自己能干什么?想干什么?结果在美国一路读下来,毕业了还是很迷茫的时候,就会感到很苦闷。因为作为过来人,我知道怎么帮他们,找到我们的学生,很多都实现了梦想。可是还是很多人不了解我们,或是没有得到正确的指引……” 辰辰老师和一个家长语重心长的说着。

辰辰老师的话只是阐述了她在工作中感到苦闷的事情之一。而第二个让她经常感到苦闷的就是中美间的时差。厚仁的老师们个个都是工作狂,而且非常负责,但因为中美时差原因,很多老师都会半夜不睡觉,和学生或家长打电话沟通。现在对外校联部的主管辰辰老师,在刚来公司的时候,长达半年时间都是晚上难以安眠,隔一小时就醒一次,检查自己的工作手机和邮箱,生怕错过了紧急学生的一点消息,而耽误了学生。转升组的主管杜老师,为了帮助学生转学,也曾用长达一年的时间,和学生进行心里沟通与解惑。因为她看过太多因为盲目出国,而在美国更加迷失的孩子。

尽管基于美国的公司,会因为时差问题,有时不能和国内的学生和家长进行及时有效的沟通。但却可以和美国的高校,保持频繁的联系,为厚仁的学生争取权利。特别是很多美国高中,招生官的时间非常有限,往往上午11点刚上班,下午3点就下班了。所以如果要询问申请的事宜,老师就需要一直打电话询问,这是在中国国内难以做到的。

正是因为老师们都热爱这份工作,所以都会牺牲自己的个人时间、睡觉时间来帮助需要帮助的同学。也正是因为厚仁的坚守,让很多面临紧急情况的学生有了继续在美国读书的信心和支柱!

最开心的时刻
“我在厚仁最开心的时刻,不仅是学生拿到了满意学校offer的时刻,更是学生把我当朋友的一刻” 这是杜老师常在办公室里和新同事讲的。

杜老师之前遇到过一个学生,因为年龄小,自理能力弱,很多决定都需要家长帮忙。在国内就一天N条微信,询问杜老师留美的事宜。学生到美国后,更是把杜老师当成了精神依靠,除了询问生活琐事,更是会和杜老师探讨人生哲学。杜老师非但没有厌烦学生,反而每次都是给予最中肯的意见,因为身为教育学者的她,希望可以力所能及的帮到所有赴美后感到迷茫的孩子。

“Wholerener”坚持的原因

“首先,我是学教育的,本身对教育很感兴趣。当初我觉得做教育就是做老师,但是后来我发现我现在的工作,和老师的职责类似,同样也是帮助学生,只是有一个是在三尺讲台上授课,而现在是给每一个学生做一对一的规划,切实的帮助到每个学生。” ——杜老师

“对于学生和家长,只为不辜负”——辰辰老师

“我热爱教育这个行业,我相信每一个学生都是可塑之才”——蒋老师

“想到我的话可以影响到很多留美的学生和家庭,觉得非常有意义”——谢老师

“我们在美国帮你,我们在美国等你” ——曹老师

正是秉承着厚仁精神,厚仁的老师都是美国硕士以上学历,作为留学美国的过来人,愿意重视和帮助每一个群体。正如厚仁创办时的理念所言:“厚生利用,仁民爱物”,未来世界的领袖,须要有全面的人格,融通中西,乐学而仁厚。我们在美国,会秉承着厚仁精神,帮助所有的学生在美国实现自己的梦想!

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

选学校如同谈恋爱,你选对属于你的真爱了吗?

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

初次见面
以为真爱降临

算不是学习艺术的同学,多少也听过卡耐基梅隆大学(Carnegie Mellon University)的大名吧?这所学校是多少艺术生望眼欲穿的象牙塔呀。然而就像你在和一个很优秀的异性谈恋爱一样,也许异性真的对你很好,也很优秀。然而,他真的适合你吗?在国内读俄语专业的Olivia同学就在美国留学的过程中,和美国的大学谈了场曲折的“恋爱”。

Olivia 同学在国内读大学的时候,因为参加了戏剧社团,不仅对戏剧产生了浓厚的兴趣,还发现了自己在这方面的天赋。在自己DIY的申请下,Olivia同学拿到了万人羡慕的卡耐基梅隆大学戏剧管理专业master 的offer,可谓是找到了自己学业上的“高富帅”。

被坑了!
“情感”危机

而,Olivia的“学业恋爱“之路并没有那么的一帆风顺。虽然卡耐基梅隆大名鼎鼎的戏剧管理专业在业界有非常高的评价,然而真正进去读书的Olivia却发现里面其实大有玄机。由于戏剧管理专业是卡耐基梅隆大学最好的Program之一,平时上课布置的作业非常繁重。学校不仅给学生们布置大量的作业,而且还布置了“课外作业”。要求学生在weekday免费帮一些临时剧组排练,学生俨然成为剧组的免费劳动力。

同时,卡耐基梅隆的戏剧专业分得非常详细,要求学生专注在自己的领域。比如,你是戏剧管理专业的,就很难有机会选修比如表演、剧本编辑等等的其他专业课。然而好奇心强的Olivia同学却并不满足自己的领域,也想涉足学习其他的领域。于是,卡耐基梅隆大学反而成了她求学道路上的绊脚石。

站在偌大的校园里,看着熙熙攘攘的学生背着书包。每个人的脚步都是如此匆忙。坐在树下长椅上的心情低落的Olivia开始怀疑,是不是自己选择错了?

寻找真爱
你在哪里?

于,在不堪作业、排练、和各种学校事务的重压后,Olivia同学在一个阴天的清晨,看着自己因太繁忙而没时间收拾的凌乱屋子,决定改变自己这样的生活。

于是,她把目光转向了之前拒绝掉的Stony Brook University。凭借之前在StonyBrook University 面试的良好印象,Olivia再次联系了相关的教授。由于Olivia之前亮眼的戏剧经验,教授非常乐意再次给她发Offer。于是,她顺利转到了StonyBrook University去完成剩下的学业。

虽然Stony Brook University没有卡耐基梅隆大学那样光芒四射,然而厚重的人文气息,面积不大的校园,自由的学术氛围让她结识了更多志同道合的朋友,轻松愉快地完成了剩下的学业。

一些感想
写在后面

编在采访时,曾经和她讨论了一点题外话。我问她,你学习的是戏剧管理,为什么最后选择来到留学机构工作呢?她轻轻笑了笑说:“当然,首先戏剧专业在美国不好找工作。但是更重要的是,经过这次选择学校让我深刻明白了不仅仅要看学校排名,更要看这所学校适不适合你。如果当初有更全面的资料,或者更有经验的人为我提供意见,我可能就不必在卡耐基梅隆浪费一年了。我希望能在留学机构帮助更多的同学,避免走我当时的弯路。”

Olivia这条“留学恋爱之路“虽然有些曲折,但最后仍旧找到了属于她的“真爱学校”。纵然这所学校没有原来的名气大,没有原来学校的高排名,但Olivia在StonyBrook却度过了留学生涯中最美好的一年。

同学们选学校的时候,也要睁大眼睛,做好详细的调查。“高富帅”学校也许让你垂涎,但是和学校“谈恋爱”,如人饮水,冷暖自知啊。外人看得再相配,你过的不开心,又有什么意义呢?

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

快来【不】及了!最后一个月申请到美国读名校

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

高考不理想,怎么办?

如果
世界上曾经有和苹果CEO、摩根斯坦利执行总裁做校友的机会出现过,其他选择都会变成将就,你不可以将就。

没有语言成绩也可以保录取,何以不给自己一次机会,抓紧申请?

美国厚仁教育WholeRen Education雄厚的院校合作资源里,有包括Top2大校园、Top10国际商科、Top 20公立大学、Top30药剂学、以及位处美国最安全城市的大学等等等等的绝佳机会。

06
24
今天,

你的机会来了

  • 不用担心语言成绩:过最低雅思、托福线就保录取
  • 不用担心野鸡学校:备选学校均为美国名校
  • 不用担心赴美安全:学校地理位置优越、环境气候宜人
  • 不用担心选择局限:专业选择丰富,师资力量雄厚
  • 不用担心耽误时间:就在本部上课!边学英语边修专业
07
24
还有1个月,
申请即将陆续截止
你不能再错过任何一次机会。

你不能放弃上名校的野心。

你不能将就。

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

实录|转学到常青藤,是社区大学给了我机会

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

随着社区大学的信息越来越完善和普及,许多同学都成功从社区大学转到了自己心仪的学校。其中有一所叫做艾德蒙的学校,可谓是为美国高排名大学输送了不少人才啊!下面我们就来看看他们的成功案例吧~

杜璐
中国 佛山
转往美国康乃尔大学, 美国常青藤大学
是中国留学生。我开始时就很明确我要先在社区大学学习两年再转到4年制的大学读两年的计划。这个决定显然是很明智的选择。不论何时我需要帮助,校园里的每一位教师和员工都很乐意伸出援手。 他们无限的乐意帮助学生成功的精神和态度让我深深感动和佩服。学校园有数不尽的资源供学生享用。通过在艾德蒙的努力,你可以达到你任何你想要到的目的地。艾德蒙是一个适合各样的学生的需求的理想平台。看看我。我从艾德蒙社区大学毕业之后就被康乃尔大学录取。现在在康乃尔修商业管理。最欣赏华盛顿州人民对国际学生的友好态度。我对自己有机会在这样一个温暖和关怀感的环境里受教育感到的激动和幸运。

贾玄
中国安徽
转往华盛顿大学 (University of Washington)

叫贾玄,现在是艾德蒙社区大学的一名快毕业的学生。来到美国的日子过得飞快,转瞬间我已离开家两年多了.出国留学对于我来说,原本是想都不敢想的,我的家庭条件在当地虽然不算差,但是还不足以让我觉得可以承担起国外的开销,毕竟人民币和美元之间是有差别的,但爸妈的坚持和鼓励,让我勇敢地踏上了这条离开家一切靠自己的留学路。

于学校的介绍,我不想多说,中介公司和学校做的宣传已经足以让大家了解,不过我还是有必要简单陈述一下这两年里我在这所学校的学习生活。因为我在国内高中没有念完,所以通过6个月 的高中课程。我把高中念完,并拿到了美国的高中毕业证。紧接着就进入了大学前两年的学习。来到艾德蒙一年后,我在学校的国际学生服务部找到自己人生中第一份工作,用我人生中第一份工资给家人买了礼物。经接着的一个学期,我成立了艾德蒙社区大学的中华文化俱乐部,在课余时间我们会组织中国学生举办一些活动,例如在过年过节我们会筹备一些庆祝日,努力让中国学生感受到家里的节日气氛。现在,经过两年半的学习,我还有一个学期(3个月),就毕业,拿到副学士学位。毕业后我想先进行一年的实习,然后再转入四年制大学,主修市场营销专业。

招洁珍
中国广东
转往德克塞尔大学 (Drexel University)

叫招洁珍,来自中国广东。我在中国完成了高一就来艾德蒙 社区大学参加高中转大学课程,那一年我16岁。当我学习高中 课程的同时,我也在上一些大学的课程。我只花了大概9个月的 时间获得华盛顿州的高中毕业证,同时获得了20个大学要求的 学分。之后,我继续在艾德蒙学习以完成我的工商管理副学士 学位。

为我选择在一个社区学院完成我的高等教育,我节省了大概2年的时间和金钱来完成我的副学士学位。现在,我在费城的德克塞尔大学修读会计的本科学位。在就读期间,该校为我提供每年17,000美元的奖学金。

德蒙为我创造了无限的机会。所有的校园职工和教师都竭尽全力去帮助国际学生达到他们的目标。我的教师们帮助我提高英语和克服学习过程中遇到的困难。当我准备转到4年制大学的时候,升学顾问给了我很多的帮助,这使我的申请过程更加的简便快捷。我还有机会在国际学生服务部门工作。在这里,我获得了很多和来自世界上不同国度的伙伴们的宝贵经历。

强烈推荐艾德蒙作为你在美国开始本科学习的学院!来自所有校园职工和教师对国际学生的无限的支持和关怀会让你相信这就是你想要的开始你的高等教育的学院。

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

高考失利照样上名校(二)|德鲁大学,与曼哈顿一步之遥

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

6月,不仅是百花盛开的初夏,更是充满未知和挑战的时节,这一切都和两个字有关—高考。每逢高考,必是有人欢喜有人愁。打开朋友圈、微博、人人,有晒成绩单的,有晒喜悦的,但也有很多因为失利,而郁郁寡欢,或饮恨而明年再战的。但是今天,厚仁教育想和各位高考不理想,或没有达到自己预期的孩子和家长们说一句:“高考失利不用怕,我们照样可以帮你上美国名校!”

 

我们的人生不留遗憾,我们的青春不能将就!与其耗费光阴在一段将就的岁月里,不如拾起行囊,踏上旅途,来一场说走就走的美国大学旅程吧!

 

在美国厚仁教育雄厚的院校合作资源里,有一所距离纽约曼哈顿不到47分钟车程的Drew University(德鲁大学)。Drew University是一所建于1867年的历史非常悠久的私立大学,由文学院,神学院和Caspersen研究生院组成,全校约1500人,小班教学的传统,精益求精的教学风格,是典型的美国精品文理学院。

学校的文科非常有名,如文学院提供的文科学士学位已经被认为是全美许多高水平文科学校之一,文科学院提供多达27个学术领域的课程,包括:人类学、英语、经济学、法语、德语、生物化学、化学、汉语、电脑科技、历史、神经系统科学、哲学、政治学、心理学、宗教研究、社会学、剧院艺术、妇女问题研究等。学校的Caspersen研究生院提供文学硕士学位,包括哲学博士,哲学硕士学位等。

 

作为全美排名第99的文理学院,Drew University不仅有着文理学院小而精的办学规模和理念,更是有着得天独厚的地理优势。那么到底就读Drew Univerisity的优势是什么呢?美国厚仁教育为你一一揭秘!

 

  1. 老牌精品文理学院,学校规模适中

与学生数10,000人以上的大学和社区学院相比,Drew University不同于美国一般综合性大学,人数只有1500人,师生比在1:13到1:6之间。学生可以获得更多与教师接触和交流的机会,得到的关注更多,也更利于学生融入美国社会。

 

  1. 丰富师资力量和教学理念,教学质量优

正如学校的教学理念所言:“立志培养学生成为思想独立、有是非观,对社会有贡献的人。”学校办学148年来,一直秉承着这个理念,培养出了无数优秀的毕业生。

 

  1. 得天独厚的地理位置优势,就业前景好

位于新泽西州麦迪逊的Drew University,距曼哈顿30英里车程。校园距麦迪逊火车站只有十分钟的车程,距离纽约也仅有不到47分钟的车程。这里气候温和湿润,年平均气温11℃,校园有多处建筑建于19世纪和20世纪初期,学校的建筑和文化氛围是新型美国大学难以媲美的。

 

为了让学生也可以享受到得天独厚的地理优势,学校还为喜欢金融和投资的同学专门设置了“Wall Steet Semester”,部分优秀的学校可以进入华尔街进行实习。

 

  1. 美国国内知名度高

因文理学校没有唯一的权威排名,使得Drew University在崇尚排名的国内宣传并不多且知名度很低。但其实这所历史悠久的学校,在美国排名前100的文理学院里占有一席之地,且深受美国当地人民喜爱。每年的申请学生络绎不绝,所以想申请的同学,必须尽早联系厚仁,早点抢占名额。

 

  1. 厚仁与Drew University强强联手的“ Drew 2+2 Pathway Program”,让藤校不再遥远

 

厚仁与Drew University独家合作的2+2 Pathway项目,是国内罕见的可以无语言成绩升入常春藤名校的项目。和国内很多桥梁课程和Pathway不同,申请厚仁与Drew University合办的2+2 Pathway项目,学生可以边学语言边修专业课,避免了因长期语言不达标,而无缘专业课的圈套,还可以拿到和本校生一样的毕业证。成绩优异的学生,2年后更是有机会申请到像哥伦比亚大学、纽约大学等名校,圆梦美国。

 

项目的申请十分简单。申请者无需高Toefl或SAT,无语言成绩亦可申请,申请者只需参加学校组织的入学考试(易于Toefl考试),成绩合格后即可入学。

 

如果你高考失利,面临选择;如果你不愿将就屈身读国内二、三本学校;如果你想冲破国内应试教育的牢笼,圆梦美国……那么,请立刻与厚仁联系,私人定制专属你的留美方案!请记得,我们在美国帮你,我们在美国等你!

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

高考后留美新选择 | 俄勒冈州立大学,12位诺贝尔奖得主的毕业院校

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

随着这几日高考成绩的发布, 很多家长和同学开始考虑赴美留学的事宜。到底留美是否会比在中国上大学更好? 现在申请是否来得及? 到底该申请什么样的项目最节省时间? 今天, 辰辰老师来告诉你: 高考失利又怎样,照样可以上美国名校!

在我亲自走访过的大学里, 有一所出了12位诺贝尔奖得主的公立名校—-俄勒冈州立大学。作为美国历史上最悠久的大学之一, 俄勒冈州大学的学术声誉极高, 在美排名56位,并享有”公立大学典范”的美誉。而在我亲自走访该校的过程中, 学校欧式红色砖瓦建筑以及诺大的校园让我印象深刻, 而最让我感慨的还是学校的校训:”让自由之光照耀世界”, 在这样的学术氛围下, 不难想象世界上唯一一名同时获得诺贝尔化学奖和诺贝尔和平奖的科学家鲍林也毕业于该校。

 

这么好的学校, 经常会有学生和家长来问我:”辰辰老师, 申请这么好的学校,对英语和成绩的要求是不是很高啊?” 今天, 我来详细和大家说几个就读Oregon State University的方案:

 

方案一: 通过厚仁申请直录

语言要求: TOEFL 80+ 或 IELTS 6.5+

有GRE/GMAT成绩

成绩要求: GPA 3.0+

入学时间: 今年秋季或2016年2月

如果学生达到了以上标准, 就可以立马联系厚仁或我, 申请俄勒冈州立大学。只有通过我们, 才能以最快最保险的方式进入这所美国公立名校。

 

方案二: 申请厚仁和OSU联手打造的Pathway项目

语言要求: 无语言要求(部分专业需要 Toefl60分)

成绩要求: 无要求

入学时间: 今年秋季或2016年2月

OSU的Pathway项目分为本科和研究生两个类型, 学生可以无语言或GPA, 但需要通过厚仁申请。OSU的本科Pathway项目涉猎专业很广, 包括商科, 公共, 食品科学, 食品工程, 公共关系, 和各类文理科目。

研究生的Pathway项目涉猎的专业也都是时下最热门和好就业的专业, 其中包括化学工程, 计算机科学, 土木工程, 建筑, 工业工程, 环境工程, 机械工程等。

 

方案三: 申请OSU的语言项目

语言要求: 无语言要求(部分项目需要Toefl 60分)

如果学生没有任何语言成绩, 想精进英语,而后申请OSU或其他美国名校, 可以申请OSU的语言项目。OSU的语言项目不同于其他语言项目, 不仅有纯语言学习,还有海外游学项目。学生可以选择只学英文, 或是边学英语边修专业课, 选择很多。

 

今天给大家介绍了我之前走访过的俄勒冈大学的项目, 希望能对高考后, 迷茫是否出国的同学和家长一个参考。但无论选择留在国内上大学, 还是赴美留学, 辰辰老师都希望大家能够一切顺利, 学业有成!

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

高考落幕,青春不落幕

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

这是来自一个曾经落榜高考的过来人的真诚建议。

 

今年的高考刚刚落榜了,这让我想起当年的这时候,高中的成绩一直像温吞水,温温热热,偶尔也能考到一个好成绩。我的一模三模成绩都不太理想,心里很着急担心着自己的未来,而爸爸妈妈则默默地为我做了两手准备。在安抚我的同时,爸妈对我说,让我不要放弃,不管考多少分都会有好大学上,他们一边帮我报考国内的二三本学校,一边咨询美国大学看看。

 

我也非常庆幸能遇上这样用心的父母,为我准备了多个选择,并和我说清楚两个选择的利弊,并由我自己做最终决定。

 

高考分数线下来后,我的成绩能上国内比较好的三本学校,进入学校2+2的中澳合作课程,最后拿到中澳两国学校的本科学位;也可以去美国排名较好的大学,边学英语边修专业课程。

 

最终,我因为英语底子好、对国外生活较向往、爸妈也比较放心我的自理能力和心智成熟程度,决定选择了本科留学美国之路。现在,我已顺利完成本科课程,拿到毕业证书,同时有幸进入到更高学府修读硕士学位。

 

让我来介绍下,我的母校Colorado State University (简称CSU):


360截图20150625155420754

CSU坐落在美丽的落基山脚下,附近还有两个公园:罗斯福森林公园和落基山国家公园。校园内的景色真的很美,更重要的是,我刚一来到CSU,就马上适应了校园生活,因为语言课程的老师很热情,鼓励我多说、多犯错、多参与。他说,对我们要求严格,是为了将来攻读研究生课程能轻松一些。

 

 

在攻读Academic English Program(语言课程)的同时,我选择了Undergraduate Pathway in Computer Science(计算机方向的桥梁课程),一是对这个专业感兴趣,想将来向着程序开发员的方向发展;二是想避开中国人盲目报考商科的热潮,避免就业压力;三是女孩子学计算机会有一些挑战性,机遇和挑战并存,希望本科毕业后,能申请到比较好的计算机硕士项目。

 

如今,我收到了卡内基梅陇大学的录取信,别提有多高兴。如果你有什么疑问,可以咨询我的申请老师,她很亲切热心,帮助我规划了整个过程:从进入桥梁课程、选专业、选课、直到申请到理想学校!也祝你成功,就酱~

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

别被高考成绩绊倒,自己走出一条全新的路

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

许多同学陆续都收到了高考成绩。相信一定是几家欢喜几家愁的情景。考得理想当然是可喜可贺。但考得差的同学也不需要认为是世界末日。在这个“出国”成为热门词的时代,无论是高考成绩是否优异,难道你不想看看这个缤纷多彩的世界,去另外一片热土开辟自己全新的未来?在这个所谓“一考定终身”的制度里,难道你甘心因为自己临场发挥失败而与好学校失之交臂?真正的开始,永远都在结束之后。因此如果你因为高考而灰心,觉得前面已经无路可走,那为什么不自己走出一条路?

在美国厚仁教育雄厚的院校合作资源里,有一所位于佛罗里达州的公立大学。中佛罗里达大学(通常简称UCF)成立于1963年,是一所座落在美国佛罗里达奥兰多(Orlando)的太空基金大学。是佛罗里达最大的本科教育公立大学,还是排名第二的全美最大的大学、全美三大光学中心之一。

 

介绍这所学校最重要的原因自然是因为它的名气。

中佛罗里达大学是“全美最好的361所大学”(2006年版,The Princeton Review)之一。这是The Princeton Review从不断升高的中佛罗里达大学学生的学术品质得到的结果。在2008版的《美国新闻》中,她被列为三星级国家大学,并且在上升最快大学排名中名列第七位。中佛罗里达大学一直是非常成功的“国家优秀学者”招募者,一共招收了63个学者并因此成为招收最多的35所大学之一。中佛罗里达大学还是全美最好的提供军队和空军ROTC项目的学校之一。中佛罗里达大学还在全美122所专利得分最高的大学里名列第8,在前十列表中甚至超过威斯康辛大学和哈佛大学。

同时,这所学校坐落于得天独厚的奥兰多。

奥兰多位于中佛罗里达州,是世界上最好的休闲城市之一。湖泊众多,干净的街道、友善的居民及温暖的气候为健行、露营、水上活动、蜜月及家庭旅行的最佳去处。在奥兰多还有老少咸宜的主题乐园,如华德迪斯尼世界《Walt Disney World》、爱普卡中心《Epcot Center》、环球影城《Universal Studio》、冒险岛乐园《Islands of Adventure》,海洋世界《Sea World》及无数的旅馆,造就了它的观光地位。

 

虽然现在已经是6月底7月初了,许多心动的同学也许会觉得时间太赶,已经来不及申请了。但是路总是要创造出来的。厚仁教育特地与中佛罗里达州学校建立长期合作关系,只要达到及格的托福或者是雅思成绩,并且配合厚仁经过认证的学术辅导就能保录取。不仅节省了时间,也节省了申请过程的繁琐和大量的精力。
若你错过了高考这一次机会,别再犹豫不决了。不然,第二次机会你也要错过了。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

我的青春不将就|高考失利又怎样,我要上美国名校 Louisiana State University

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

六月,一个承载太多欢乐、泪水和汗水的日子

在LSU,你不仅能接受最好的教育,而且还能获得实践经验。 IBM 在巴吞鲁日设有大型服务中心,与LSU教授密切合 作,为我校计算机科学专业的学生提供实习机会和潜在 就业岗位。 The U.S. Department of Energy 美国能源部投 资数百万美元在LSU建立了研究中心,从事新型、清洁 和改进型能源的研究。 Millie, 世界上的第一只转基因克隆羊“Millie”是在LSU 农业学院和LSU农业中心AgCenter培育的。 The College of Engineering 工程学院的石油工程 是北美地区唯一一所让学生能够在全尺寸的油井控制 研究和训练设施上实践学习的大学。

 

概况

 

路易斯安那州立大学(LSU)地处美国南部路易斯安那州首府巴吞鲁日市,建于1806年,是该州的旗舰大学,也是路易斯安那人最自豪和钟爱的大学,是全美最美的20所大学之一。2015年该大学在全美综合类大学位列第129名,是美国南方地区的名校,学校设有高达235个以上的学科和专业。

 

了解更多学校信息,欢迎点击查看

 

位置

 

巴吞鲁日市路易斯安那州首府所在地,位于密西西比河东岸,该市近23万人口。地理位置距离新奥尔良1个小时车程,距离休斯顿4小时车程。巴吞鲁日是密西西比河流域的一个重要的工业城市,同时也是化学和石油工业中心。是路易斯安那州面积第二大的城市。巴吞鲁日的热烈的风土人情、丰富的音乐遗产还有美丽的自然风景让这个城市变得特别的迷人。

 

LSU就坐落在巴吞鲁日,是美国最美的校园之一。如果愿意的话,学生上完课之后可以前往市中心,去那里享受寿司大餐,欣赏一场音乐会,或者是逛街购物。 巴吞鲁日拥有丰富的文化、历史悠久的种植园、美味的南方美食(吃过烤鳄鱼吗?),并且全年会举办各种各样的音乐、 戏剧和艺术节。

 

学校亮点

 

  • IBM在巴吞鲁日设有大型服务中心,与LSU教授密切合作,为我校计算机科学专业的学生提供实习机会和潜在就业岗位。
  • 世界上的第一只转基因克隆羊“Millie”是在LSU农业学院和LSU农业中心AgCenter培育的。
  • 美国能源部(The U.S. Department of Energy)投资数百万美元在LSU建立了研究中心,从事新型、清洁和改进型能源的研究。
  • 路易斯安那州立大学是北美地区唯一在石油工程方面提供实地培训的大学。大学内拥有六口油井和相关地面设施。全面用于教育、培训、测试和研究。

 

入学要求

 

对于国际学生来说,从本国的高中过渡到美国的大学非常具有挑战性:新的语言环境、新的学习方式和新的生活环境。国际加速课程(IAP)通过将学位第一年的学分课程与额外的支持、教学和文化体验相结合,使这种过渡变得很容易, 从而确保学生将来的成功。根据学生自身的条件,有三种灵活的国际学生课程可供学生选择。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

梦圆南卡——University of South Carolina

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

一年一度的高考放榜日,可谓是几家欢乐几家愁。无论高考这一战役的战果如何,都已经成为过去,未来的路如何走好才是关键。对于高考的成绩或是录取不满意的同学,不妨将目光放远。部分十分优秀的美国大学2015秋季招生末班车仍在,下面就为大家介绍一所位于美国东南部南卡罗来纳州的旗舰名校——University of South Carolina。

南卡罗来纳大学位于南卡莱罗纳州的首府哥伦比亚市,是该州规模最大的公立大学。学校成立于1801年,迄今已有两百多年的历史,是该州成立最早的学府之一。哥伦比亚市作为本州的经济政治中心,近年来发展迅猛。最近更是入选了“美国生活质量最高的30 个城镇”之一,市内风景优美,安全有序,人民友善热情。南卡罗来纳大学校园位于城市的中心,距离机场不过一小时左右的车程,交通生活十分便利。南卡风景旖旎,闲暇之余,附近还有山川、海滩可供同学们欣赏游玩。

 

作为美国南方地区的旗舰名校,2015年南卡罗来纳大学在全美综合类大学中位列第113 名,更曾被评为全美十大最具创新和前途的大学。值得一提的是,想就读金融商科的同学一定不要错过这一所学校,该校的本科国际商务排名全美第一!国际金融专业研究生排名全美第一,国际MBA全美第二,四年后如果有机会继续留校深造,也是十分有益的。另外该校的酒店管理,餐饮和旅游管理课程也位于全美前十。除了商科管理,该校的社会科学,健康科学,工程学也是十分受到学生欢迎的专业。目前南卡罗来纳大学在校学生31,964人,拥有12个学院,接近100 个本科学位课程可供选择。校友资源十分广泛,在全美商业界、政界、教育界、科研界等各行各业都活跃着南卡人的身影。

 

厚仁教育与南卡罗来纳大学保持着良好的合作关系,学校可适当放宽对语言成绩的要求,让学生不再为仓促来不及准备语言考试而错过难能可贵的求学机会。南卡罗来纳大学对国际生十分友好,针对特殊情况,学校更是为国际学生提供了先入学,再读语言等多种途径。

现在,南卡罗来纳大学已经进入了2015秋季招生末期,想要抓住这个申请季的尾巴已经需要争分夺秒,不容我们犹豫不决。厚仁建议广大2015年高考考生们,无须沉溺于一时失败带来的伤痛,世界这么大,走出来看一看!给自己另一次机会,你就是美国名校的准大一新生!

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

送自己一个美好的未来——The University of Kansas

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

高考出分了!寒窗苦读十二载,到了最终这一锤定音的时刻。然而,若是高考这一次失利,未能录取到理想的学校,十二年的努力覆水东流,该多么痛心和委屈。再来客观地分析国内高校的现状,985、211大学占据了大量优等的教育资源,让孩子读个二本甚至三本,未来四年在浑浑噩噩中度过,耗费了大好光阴,毕业后还要因为文凭问题求职遭遇歧视,确实不值!

 

对于在今年高考中失利的考生,厚仁为你们加油。生活难免遭遇失意,对你们来说,这也许是人生道路上的第一个小坎坷。幸运的是,高考,并不是通往优秀大学的唯一途径,世上的好大学远不止所谓的“985,211”。今天,就来为大家介绍一所美国公立名校——堪萨斯大学,并且其2015秋季入学招生仍在继续。

堪萨斯大学位于全美中心堪萨斯州的劳伦斯市,地处中部四通八达,是美国公路网最发达的地区之一。堪萨斯大学在Best Colleges of National Universities中排名106,全美公立大学排名前50,同时它还是全美就读后投资报酬率最高的公立大学之一(共22所公立大学上榜)。堪萨斯大学目前有在读学生27,983人,其中约有1700多名国际学生,分别来自全世界100多个国家;聘用教师数量多达2,100人,并且92%的教师拥有该学术领域的最高学历与权威。

堪萨斯大学是一所教育与研究并重的综合性大学,拥有14个学院,200多项专业课程。与其他学校相比,科研学术是该校最引以为傲的部分,这也为这所公立大学创造了极佳的口碑。为了给学生和教师提供最先进的仪器和最好的教学科研环境,学校不惜在科研上花大力气投资。大部分教师兼授本科和研究生课程,这样让对专业感兴趣的本科同学也可以很容易地获得学校的科研信息。学校的研究生院排名在全美名列前茅,其中特殊教育、都市计划、公共行政、物理治疗、公共关系等专业均排名全美前十。卡萨斯大学校友既有世界闻名的剧作家,奥运会选手,STANDARD 石油的CEO,CHRYSLER和AMC公司的CEO,也有诺贝尔经济学奖得主,氦和维生素A、B、D的发现者。同时,多年以来堪萨斯大学的学费相比于美国大学联盟的其他大学低很多,为了帮助学生和家长节省预算,从大一新生固定了学费后,学生获得学士学位的四年内大学费都不会再有增长。
这些优良的硬件设施,强大的师资力量,是国内大部分学校都难以比肩,所以何必还要拘泥一定要在国内读一个自己并不是很满意的本科学校呢。厚仁帮助你把握2015年秋季入学的最后机会,不必因为高考发挥不佳而丧失希望,不必因为没有时间准备语言考试而错失进入美国名校的机会,请送给自己一个美好的未来,才不辜负这日复一日的努力。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

白皮书解读- 为弱势的中国留美学生群体发声

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

美国厚仁教育研究中心布白皮的目的

美国厚仁教育2015年发布的《2015留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》,是继2014年白皮书后第二次发表同样研究方向的专业教育行业报告,提供了详实的数据分析。

 

白皮书聚焦中国留美被开除学生群体,进而呼吁对留美中国学生这一在美国主流教育中的弱势群体的关注。留美中国学生,并非某些美国学校眼中”移动的钱包”,他们的成功与否,不仅关系到留学生个人和家庭,更关系到中美教育交流产业的成败,以及相关的社会成本。美国厚仁教育多年来致力于为在美国学校读书的学生提供基于美国的专业教育和指导,其中在帮助被开除学生回到学术正轨方面,取得了突出的成绩,学生成功完成学业,针对留美中等资质学生的规划和引导服务,也得到美国学校主流教育界的广泛认可。

 

厚仁2015白皮书研究有两个专业目的:

  1. 向美国和中国的国际教育界提供可靠数据的分析。美国厚仁教育拥有业界唯一的对于中国留美开除学生的统计数据库,应该为业界提供科学的数据依据,促进美中国际教育的发展。
  2. 向国内教育机构,家长,学生,呈现一个事实——美国的教育体制宽进严出,讲求学术公平。留美开除学生群体存在。大家惊讶于中国学生被美国学校开除这个现象,这可能一是因为开除离校现象在中国大学很少见,二是因为学生和家长一直被留美“排名至上”洗脑。因为盲目追求排名,过度包装,甚至不惜寻求专业机构代考和作假,忽视了什么是适合学生的教育,学生进入美国学校以后,需要什么样的专业引导,如何成功完成学业。

 

于白皮书应该如何的解

美国厚仁教育为弱势的中国留学生群体发声。

 

美国厚仁教育一直对美国的主流教育界强调,在美国的中国留学生是“弱势群体”,需要得到应有的重视和专业的帮助。与其他国家的国际学生相比,中国学生在美国获得的帮助与关注明显更少:印度留学生自小便是英语教学,英语能力普遍比中国学生优秀,因此在美国学习、生活都比中国学生更适应,工作机会也更多;非裔学生更是有各种政策优惠和保护。相比之下,中国学生既要重新适应新的语言环境,又没有政策保护,甚至在一些州还面临平权法案的政策歧视,这对于漂洋过海来到美国留学的中国学生来说,需要付出更多的勇气和努力才能在美国激烈的学习和工作竞争中留下来。

 

一方面,中国学生进入美国,比其他国家留学生面临更大的文化差异、语言不通、教育制度迥异等困难,承受了更大的文化、学业、生活压力;另一方面,大多数中国留学生22岁不到便来到美国,本身的年龄劣势、由于特殊国情所经历的独生子女的问题,更是容易遇到学习、成长中不少困阻。再加上,中国社会对教育自古以来的格外重视,当今社会家长望子成龙的风气,使得中国家长、甚至学生本身都过于钟情排名,过分期待与追逐名校的光环,过于依赖中介机构的过度包装,甚至不惜作假,种种因素,致使学生进入美国学校后,实际综合学习能力跟不上应有的水平,导致学生面临巨大的心理压力。层层重压之下,很多中国学生,尤其是中低龄、中等资质的学生,遭遇不小的学术挫折,是情有可原的。因此,作为关心中国青年的每一个人,都应该给予留学生以同情与理解;作为负责中国青年教育的每一个有民族使命感、社会责任感的专业机构,都应该给予留学生以多方位的指导和专业的帮助。

中美教育环境不同,美国氛围自由,但学术严谨,让部分留学生难以适应,所以基于美国的的专业的学术引导十分关键。美国厚仁教育的目的就是给在美国的中国学生提供专业的帮助,包括帮助他们转学升学,学术辅导,紧急应对。对于遇到学术困难的同学,厚仁做的最重要的工作,是帮助他们回到学术正轨,达到学业的成功。美国也有一些机构、个人、学校,帮助学生代课、代考、不用上课花钱挂靠身份等,美国厚仁教育从来反对这样饮鸩止渴,贻害学生的做法,这是害了学生的现在,学生以后在美国的继续求学、工作、家人赴美,都会受到严重障碍。

 

中国留学生在国内一直在应试教育体系中成长,从小参加各种补习班,而留学到了美国以后,学生一下就在不同的美国教育体制中,充分体验到“完全的自由”,加以很多学生本来的学习能力属于中等,所以这些学生还是需要基于美国的专业教育规划和引导(coaching),进入美国的学术主流,达到留美成功。美国厚仁教育,就是为留美的中国学生在美国提供专业的教育和规划服务,包括规划,辅导,升学,转学等等。

 

遇到开除不必慌张。开除这个词,在美国学校系统里,包括比如dismission,probation,suspension, expulsion. 程度各不相同。把开除这个真实的现象告诉大家,是让家长知道这是一个美国学校学术制度严谨的事实。但是同时,美国的教育制度,也提供了完善的第二次机会的转学,重新注册的系统。在中国,开除比较少见,这个二次机会的系统并不存在。至今为止,委托美国厚仁教育办理的中国留美学生因为学术和违纪问题而被开除劝退的例子,很少有失败的。美国的教育系统非常完善,是教育资源是世界上最多的国家。除了名校云集,美国的普通教育也非常优秀。找到适合学生的教育,让学生得到学业进步最重要。

 

国内有些家长觉得因为有可能面临开除,所以美国留学不好。要知道,一些中等资质的学生,在美国实际上能得到更好的教育。不管是因为学习成绩GPA不够,还是学术不诚实被学校开除,都是可以解决,可以回到学术正轨的。因噎废食,因为美国学术严谨就不好,成为否认留学深造提升的一个理由,这个观点是不对的。

 

另外,在整理留美学生被开除的过程中,厚仁教育也遇到了很多非常可惜的案例,很多情况都是可以避免和解决的,但是因为文化、学生对美国教育制度了解不足的问题,导致学生被开除。通过预告和辅导,专业的帮助尽早介入,很多情况都是可以避免的。

 

美国厚仁教育在中国沪江网,设立了一个“留美学术须知”课程,只有1个小时。就是为了帮助中国学生和家长了解和预防。我们希望每一个学生和家长都参加这个课程。

 

如何看待留学美国?

 

2012年至今,留美的中国学生占美国国际学生首位。以前只有年龄大的硕士博士靠奖学金才能来美国留学深造,现在更多的是自费读本科,高中,研究生的学生。中国学生群体样本的越发多样化和扩大化,其统计数字所呈现的形态就更加接近美国本土学生。就算是美国的哈佛大学,四年毕业率也只有86%。家长不必担心,国际学生的四年未毕业率,比美国平均数字低一半左右。

 

中美教育制度非常不同,我们不能用中国的标准,来衡量美国的教育,反之亦然。这样的比较,只能导致表面和肤浅的口水战。

 

我们希望留美学生,既来之则安之,了解和适应美国的教育,充分利用美国的教育资源,依靠正直专业的服务的帮助,顺利圆满完成留学,做一个成功的,有国际思维的,全面的人,这也是WholeRen(厚仁教育)始终不移的理念。

 

中国留学生被美国学校开除的象何开始出的?

 

美国学校的校规一直存在,开除和劝退制度一直在实行。2012年前,中国学生基数小,被开除现象不明显。被开除的中国留学生数量从3年前开始激增,这与留学生数量增多肯定是有关联的,其中包括一些国内不能得到好的教育资源的的中等学生,会选择来美国学习。成立5年来,美国厚仁教育一直关注留美中国学生的学习状况,并始终给以他们专业的帮助,让他们损失降到最低,重归学术正轨,达到学术成功。

 

如何看待被开除中国学生数量井式增

 

并不能单纯形容为井喷式增长。美国学校拥有宽进严出的系统,就算是美国本地的学生也一样会遇到被开除的情况, 2014年美国教育部统计得出,全美国4年制大学的6年毕业率为59%,所以41%的学生在6年内无法拿到本科的学位。

 

大家一定不能忽视这一点,一个美国学生,如果他不能4年毕业,他可以半工半读直到毕业,或转学,或直接工作。但是国际学生,由于受移民法和签证影响,一定要全时在本校修够足够的学分才能毕业,相较于本土学生,移民法对于国际生的要求是更加苛刻的。这个方面的处理比较专业,但是只要了解美国的教育系统,有专业指导,也并不难。

 

什么中国留学生之前的形象和在大有不同?

 

因为现在的中国留学生和大家概念中的“学霸留学生”早已经不是同一个群体。

中国学生出学霸,因为十多二十年前的留学生都奖学金留学。但是2008年之后,由于经济原因,有很多资质中等和中等偏下的学生也加入了赴美求学的行列,其实现在中国学生的背景更接近美国的普通学生。

另外一个原因,是美国大学针对国际学生扩招。这也让中等资质的学生能得到留美美国的机会,受到很好的教育。这是一个好事。

 

美国学校诚实的判定主观吗

美国的学校,崇尚教授治校。对于学术不诚实的判定可以是非常主观,往往教授个人就可判定,当然然后可以有多级的申诉程序。举个例子,一对情侣都是一所宗教大学的学生,因为不喜欢上一门神学课,他们最后一次作业就找了两个枪手代写。男生找了个人类学博士,女生找了个硕士生。教授看了男生的作业后觉得很惊讶,拿出他前几次的作业一对比,就判断不是本人所写。女生的那份水平不太高,教授不怎么费力就查出来75%的重复率,所以也上报学校,结果两个学生双双被开除。

 

但成不达仍是中国留学生被开除的主要原因?

 

是的,美国厚仁教育一年处理上千起的中国留学生开除案例,厚仁的数据库是业界最全面的。通过对数据库进行统计分析,中国留学生被开除案例中,学习原因所占比例最高。

原因之一,中国学生更偏向去前200的学校。这类学校通常学生多,学校要求严格,不像小学校协调的余地较大,更加重视个性化的教育和引导,大学校开除时更加不留情面。

其二,中国学生和家长的名校情结,总是希望进入比自身相应等级更高的学校,利用虚假的提升,甚至伪造学术记录,进入了牛校。本来达不到录取标准而拔高进入,学业和各个方面会跟不上,所以因为成绩不达标被开除也并不奇怪。

 

留美学生遇到被开除,或者学校警告,正确的做法是什么?

有三个做法:

 

1. 第一时间积极应对

美国的学术开除处理周期非常短,所以在第一时间,寻求专业帮助,积极应对,往往比较有利。对于学习不好的学生,和学校用英文交流不畅,问题更说不清楚;对于本身违反校规(如作弊)的学生,自身就不占理,求情多了甚至会被教授认为是骚扰,更难进行申诉。而开除,又涉及校规,教育法律,移民法律,非常复杂。学生与学校地位不对等,涉及校规、法律,DIY或者找中国的机构都不可能会争取到最大权益。第一时间求助于基于美国的有声誉的专业机构,比如美国厚仁教育。作为基于美国的专业机构,厚仁能更快分析清问题,找到最好的方案。所以越早找到厚仁,就越能增加申诉成功的几率,减轻处罚。即使申诉不成功,也能迅速转学补救。美国大学相信应该给学生第二次机会,作为专业机构,厚仁会帮学生转到新的学校,更重要的时,提供相应学术辅导,让学生回到学术正轨。

2. 回国
首先回国后学生容易有很重的心理负担。一些国内的机构建议学生回国,重新开始申请,这一个是不了解美国的教育体系,所有以往的教育记录,包括开除,都不能隐瞒,否则视为作假。另外,学生以前被开除,在重新证明自己学习能力之前,再申请签证的难度会加大。

 

3. 做鸵鸟,希望回到昨天,希望事情没有发生

厚仁遇到很多这样的学生。美国国土安全局和移民局对于国际学生的学籍,上课时间有明确的规定。被学校开除了,在家里打游戏几个月,可能导致将来自己和家庭进入美国签证和入境都有很大困难。

 

综上,寻找基于专业的机构进行协助处理,并且利用学术辅导回归正轨才是止损的办法。

 

白皮数据来源和分析

 

美国厚仁教育研究中心专有留美中国学生教育信息数据库(proprietary database),特别收集了在美国遇到开除状况中国学生的状况和数据采集。数据来源包括:通过厚仁教育咨询的学生。

 

白皮书所基于的1,657有效数据,包括了2013年1月至2015年3月的数据,定义都是遇到实际开除状况(Dissmissal Issue) 的留美中国学生。 Dissmissal issues 包括开除状况的各种程度:appeal(特指开除申诉,包括成功或者失败),probation(留校察看)、suspension(劝退)、dismission(离校)、和expulsion(除名)。

 

关于估 8,000 中国留美学生被开除数据的解

 

厚仁估测,在2014学年,中国留美学生明确遇到开除问题的中国留美学生有8,000 人。这个数字是基于专业领域的估测,且涉及厚仁商业机密,故厚仁不提供这个数据的来源和估算方法。

 

厚仁声明:在厚仁官方白皮书中,没有“8,000”学生这个数字。

 

白皮化数据是什么?

为了让读者更加了解数据内容,厚仁教育研究中心同时发表了可视化数据工具。

 

登录界面是:http://52.1.33.240

 

美国厚仁教育和美国厚仁教育研究中心是

 

厚仁教育是由匹兹堡公立学区原总监白泊恩博士(Dr. Brian J. White)创立的,Brian是教育专家,创始理念旨在帮助留美中国学生更好地在美国教育体系成功,发掘学生的最大潜力,具体服务包括进行学术辅导,升学转学,帮助二次机会的学生回到学术正轨,服务对象包括留学美国高中,本科,社区大学,硕士学生等。

 

美国厚仁教育位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡市,在加州洛杉矶,中国北京有办公室,团队遍布全美。厚仁教育是美国第三家获得美国国际招生委员会认证的美国机构,也是唯一一家针对中国留学生开展专业教育服务的机构。

 

美国厚仁教育研究中心是美国厚仁教育下属的教育研究机构,分析中美国际教育的数据,趋势,和教育方法。白皮书由美国厚仁教育研究中心在2014年和2015年研究和发表。

 

相关文件和链接:

 

白皮书

 

2014版白皮书 – 《2014留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》

 

2015版白皮书 – 《2015留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》

 

在线动态数据  2015可视化数据

 

美国厚仁教育“留美学术须知”公益讲座

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

从《美国大学去年开除8000名中国留学生》网友热评,我们能看出什么?

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

厚仁教育在全球最大的年度教育盛会NAFSA大会上发布了《2015留美中国学生现状白皮书》。作为全球首份重点关注被开除留学生群体的数据报告,白皮书发布后俨然引起了势不可挡的舆论风潮。西兰花们羞涩地表示,我们也没有预料到反响会这么巨大!

一夜之间,不仅中国四大门户网站新浪、搜狐、腾讯、网易相继报道,更有新华社洛杉矶分社(偶滴神啊!你没有看错!)、中央人民广播电台、南方都市报、留学杂志、人民网、China Daily、华尔街日报、VOA现场、香港有线电视台驻北京站、环球时报、武汉长江日报、香港南华早报、新闻周刊Newsweek、Quartz等中外一流媒体采访。在各大媒体的报道官网、社交网络平台,数十万中外网友对这一事件热议纷纷。

首先,看到如此惊人的中国学生被开除数据,很多网友的第一反应是责怪留学生。更有网友十分激动地把矛头对准了富二代官二代:

1.用户0699227104[贵州毕节]

读书不下真功夫,在美丢脸出大丑。现成论文即可有,何必动脑又动手?弄虚作假成惯性,聪明反被聪明误。花拳绣腿轻若雾,凭什么跟美日斗?

 

2. So True wrote:

I remember when I was going to University at San Francisco, every time before class the Chinese students would all get together and copy their answers. It’s like they weren’t even aware that they were cheating because they were so open about it. Shanghai culture.

 

3.土豪们有的是钱,总认为有钱了干什么都行。不在一个水平上,強要名校就学,就象赶鸭上架,太难了。更何况有钱人自负惯了,总认为校规对于他们是无效的。更有些在不知不觉中把很多在本土没人管的陋习也带去了。美国不要假货很正常,坚持教育理念和严肃校规美国人做得不错。

 

有意思的是,问题的焦点之一,对于8000被开除学生这个数字究竟是说明中国学生诚信太差,还是只是单纯揭示了美国教育体制严格程度的冰山一角,各位网友众说纷纭。一些细心的网友摆数据为留学生说话,更有外国网友对中国留学生在海外的不容易表示理解,并指出学术不诚实是其他国家的人也会犯的错误,要把问题放到美国学术体系和他国不一样这个大背景下来看待。

1.你的瞳是褐色的迷梦[美国加州]:

27万人留学,8000人被开除。觉得不多。。但好好关心下那8000人吧。

 

2.楼主:

有时候真的是针对中国人,我在这边读书很多中东人作弊抄袭老师们视而不见。中国人有时候因为考试的时候放在老师桌子上手机响了直接给挂。不能全怪中国人

 

3.Idk wrote:

Perhaps it is of use to mention that the 8,000 expelled only constitute3% of Chinese students in U.S. universities? Unless, of course, one wants to be sensationalist. Then it makes sense not to mention the % because 3% is fairly unimpressive….

4.Anonymous wrote:

8000 is not extremely high. And in consideration of their lack ofunderstanding of US academic ethics it is probably underestimated as much as itis vastly undiscovered or a blind-eye is turned. Part of the issue ( not excuse) is that Chinese have groupthink and they cluster together in the aliencampus. So they suppose it is acceptable and necessary to share answers and work product to all get ahead. Further, Chinese may not be well enough”schooled” (pun intended ) in what exactly plagiarism is in the US post-secondary realm. Copy and paste is tempting when writing a sentence, paragraph and thesis is being asked in a second language…

5.P. O’Neil wrote:

In the University of Massachusetts, we find Chinese students to besuperior, on the whole. We have had some trouble recently with Indian studentscheating.

实际上,不管这份数据报告的内容多么发人深省,多么一石激起千层浪。白皮书不是为了揭露,而是为了提醒和最终改善留学生的情况。虽然目前疯传各大中外平台的《美国大学去年开除8000名中国留学生》/《U.S. Schools Expelled 8,000 Chinese Students》标题看似有点骇人听闻,但正如很多网友指出的,如果把这个数据放到全部中国留学生数量中来看待,中国学生的被开除情况并不算很特殊。

在很大程度上,大家的惊讶与愤恨,也许是因为并不太熟悉美国学校宽进严出的系统。这个系统讲究学术至上和学术公平性,以学术公平和学业进步为主要的办学方针。实际上,很多国际生都会遇到同报告中中国学生类似的问题,而就算是美国本地的学生也一样会遇到被开除的情况。美国教育部统计的数字,全美国4年制的毕业率为59%,所以41%的学生在6年内无法拿到本科的学位。面对这个现象,各位留学生最应该做的,不是吐槽或胆怯,而是如何提升在美国的学习和生活能力。

最后,让我们以某学校聊天群中大家读完白皮书,决心发奋图强的满满正能量结束这篇文章:

v

然而,热潮之下,各位中外网友如何看待这一现象?我们

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

厚仁教育白皮书解读- 为弱势的中国留美学生群体发声

 

  • 美国厚仁教育研究中心发布白皮书的目的

美国厚仁教育2015年发布的 《2015留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》,是继2014年白皮书后第二次发表同 样研究方向的专业教育行业报告,提供了详实的数据分析。

白皮书聚焦中国留美被开除学生群体,进而呼吁对留美中国学生这一在美国主流教育中的弱势群体的关注。留美中国学生,并非某些美国学校眼中”移动的钱包”,他们的成功与否,不仅关系到留学生个人和家庭,更关系到中美教育交流产业的成败,以及相关的社会成本。美国厚仁教育多年来致力于为在美国学校读书的学生提供基于美国的专业教育和指导,其中在帮助被开除学生回到学术正轨方面,取得了突出的成绩,学生成功完成学业,针对留美中等资质学生的规划和引导服务,也得到美国学校主流教育界的广泛认可。

  • 厚仁2015白皮书研究有两个专业目的:
  1. 向美国和中国的国际教育界提供可靠数据的分析。美国厚仁教育拥有业界唯一的对于中国留美开除学生的统计数据库,应该为业界提供科学的数据依据,促进美中国际教育的发展。
  2. 向国内教育机构,家长,学生,呈现一个事实——美国的教育体制宽进严出,讲求学术公平。留美开除学生群体存在。大家惊讶于中国学生被美国学校开除这个现象,这可能一是因为开除离校现象在中国大学很少见,二是因为学生和家长一直被留美“排名至上”洗脑。因为盲目追求排名,过度包装,甚至不惜寻求专业机构代考和作假,忽视了什么是适合学生的教育,学生进入美国学校以后,需要什么样的专业引导,如何成功完成学业。

 

  • 对于白皮书应该如何的解读

美国厚仁教育为弱势的中国留学生群体发声。

美国厚仁教育一直对美国的主流教育界强调,在美国的中国留学生是“弱势群体”,需要得到应有的重视和专业的帮助。与其他国家的国际学生相比,中国学生在美国获得的帮助与关注明显更少:印度留学生自小便是英语教学,英语能力普遍比中国学生优秀,因此在美国学习、生活都比中国学生更适应,工作机会也更多;非裔学生更是有各种政策优惠和保护。相比之下,中国学生既要重新适应新的语言环境,又没有政策保护,甚至在一些州还面临平权法案的政策歧视,这对于漂洋过海来到美国留学的中国学生来说,需要付出更多的勇气和努力才能在美国激烈的学习和工作竞争中留下来。

一方面,中国学生进入美国,比其他国家留学生面临更大的文化差异、语言不通、教育制度迥异等困难,承受了更大的文化、学业、生活压力;另一方面,大多数中国留学生22岁不到便来到美国,本身的年龄劣势、由于特殊国情所经历的独生子女的问题,更是容易遇到学习、成长中不少困阻。再加上,中国社会对教育自古以来的格外重视,当今社会家长望子成龙的风气,使得中国家长、甚至学生本身都过于钟情排名,过分期待与追逐名校的光环,过于依赖中介机构的过度包装,甚至不惜作假,种种因素,致使学生进入美国学校后,实际综合学习能力跟不上应有的水平,导致学生面临巨大的心理压力。层层重压之下,很多中国学生,尤其是中低龄、中等资质的学生,遭遇不小的学术挫折,是情有可原的。因此,作为关心中国青年的每一个人,都应该给予留学生以同情与理解;作为负责中国青年教育的每一个有民族使命感、社会责任感的专业机构,都应该给予留学生以多方位的指导和专业的帮助。

中美教育环境不同,美国氛围自由,但学术严谨,让部分留学生难以适应,所以基于美国的的专业的学术引导十分关键。美国厚仁教育的目的就是给在美国的中国学生提供专业的帮助,包括帮助他们转学升学,学术辅导,紧急应对。对于遇到学术困难的同学,厚仁做的最重要的工作,是帮助他们回到学术正轨,达到学业的成功。美国也有一些机构,个人,学校,帮助学生代课,代考,不用上课花钱挂靠身份等,美国厚仁教育从来反对这样饮鸩止渴,贻害学生的做法,这是害了学生的现在,学生以后在美国的继续求学,工作,家人赴美,都会受到严重障碍。

中国留学生在国内一直在应试教育体系中成长,从小参加各种补习班,而留学到了美国以后,学生一下就在不同的美国教育体制中,充分体验到“完全的自由”,加以很多学生本来的学习能力属于中等,所以这些学生还是需要基于美国的专业教育规划和引导 (coaching),进入美国的学术主流,达到留美成功。美国厚仁教育,就是为留美的中国学生在美国提供专业的教育和规划服务,包括规划,辅导,升学,转学等等。

遇到开除不必慌张。开除这个词,在美国学校系统里,包括比如dismission,probation,suspension, expulsion. 程度各不相同。把开除这个真实的现象告诉大家,是让家长知道这是一个美国学校学术制度严谨的事实。但是同时,美国的教育制度,也提供了完善的第二次机会的转学,重新注册的系统。在中国,开除比较少见,这个二次机会的系统并不存在。至今为止,委托美国厚仁教育办理的中国留美学生因为学术和违纪问题而被开除劝退的例子,很少有失败的。美国的教育系统非常完善,是教育资源是世界上最多的国家。除了名校云集,美国的普通教育也非常优秀。找到适合学生的教育,让学生得到学业进步最重要。

国内有些家长觉得因为有可能面临开除,所以美国留学不好。要知道,一些中等资质的学生,在美国实际上能得到更好的教育。不管是因为学习成绩GPA不够,还是学术不诚实被学校开除,都是可以解决,可以回到学术正轨的。因噎废食,不能因为美国学术严谨就不好,成为否认留学深造提升的一个理由,这个观点是不对的。

另外,在整理留美学生被开除的过程中,厚仁教育也遇到了很多非常可惜的案例,很多情况下,都是可以避免和解决的,但是因为文化,学生对美国教育制度了解不足的问题,导致学生被开除。通过预告和辅导,专业的帮助尽早介入,很多情况都是可以避免的。

美国厚仁教育在中国沪江网,设立了一个“留美学术须知”课程,只有1个小时。就是为了帮助中国学生和家长了解和预防。我们希望每一个学生和家长都参加这个课程。

 

  • 如何看待留学美国?

2012年至今,留美的中国学生占美国国际学生首位。以前只有年龄大的硕士博士靠奖学金才能来美国留学深造,现在更多的是自费读本科,高中,研究生的学生。学生的多样化和数目巨大,其统计数字就更加接近美国本土学生。就算是美国的哈佛大学,四年毕业率也只有86%。家长不必担心,国际学生的四年未毕业率,比美国平均数字低一半左右。

中美教育制度非常不同,我们不能用中国的标准,来衡量美国的教育,反之亦然。这样的比较,只能导致表面和肤浅的口水战。

我们希望留美学生,既来之则安之,了解和适应美国的教育,充分利用美国的教育资源,依靠正直专业的服务的帮助,顺利圆满完成留学,做一个成功的,有国际思维的,全面的人,这也是WholeRen(厚仁教育) 始终不移的理念。

 

  • 中国留学生被美国学校开除的现象何时开始出现的?

美国学校的校规一直存在,开除和劝退制度一直在实行。2012年前,中国学生基数小,被开除现象不明显。被开除的中国留学生数量从3年前开始激增,这与留学生数量增多肯定是有关联的,其中包括一些国内不能得到好的教育资源的的中等学生,会选择来美国学习。成立5年来,美国厚仁教育一直关注留美中国学生的学习状况,并始终给以他们专业的帮助,让他们损失降到最低,重归学术正轨,达到学术成功。

 

  • 如何看待被开除中国学生数量井喷式增长?

并不能单纯形容为井喷式增长。美国学校拥有宽进严出的系统,就算是美国本地的学生也一样会遇到被开除的情况,比如美国教育部2014年的统计数字,全美国4年制大学的6年毕业率为59%,所以41%的学生在6年内无法拿到本科的学位。

大家一定不能忽视这一点,一个美国学生,如果他不能4年毕业,他可以半工半读直到毕业,或转学,或直接工作。但是国际学生,要受移民法和签证影响,一定要全时在本校修够足够的学分才能毕业,相较于本土学生,移民法对于国际生的要求是更加苛刻的。这个方面的处理比较专业,但是只要了解美国的教育系统,有专业指导,也并不难。

 

  • 为什么中国留学生之前的形象和现在大有不同?

因为现在的中国留学生和大家概念中的“学霸留学生”早已经不是同一个群体。

中国学生出学霸,因为十多二十年前的留学生都奖学金留学。但是2008年之后,由于经济原因,有很多资质中等和中等偏下的学生也加入了赴美求学的行列,其实现在中国学生的背景更接近美国的普通学生。

另外一个原因,是美国大学针对国际学生扩招。这也让中等资质的学生能得到留美美国的机会,受到很好的教育。这是一个好事。

 

  • 美国学校对学术不诚实的判定主观吗?

美国的学校,崇尚教授治校。对于学术不诚实的判定可以是非常主观,往往教授个人就可判定,当然然后可以有多级的申诉程序。举个例子,一对情侣都是一所宗教大学的学生,因为不喜欢上一门神学课,他们最后一次作业就找了两个枪手代写。男生找了个人类学博士,女生找了个硕士生。教授看了男生的作业后觉得很惊讶,拿出他前几次的作业一对比,就判断不是本人所写。女生的那份水平不太高,教授不怎么费力就查出来75%的重复率,所以也上报学校,结果两个学生双双被开除。

 

  • 但成绩不达标仍是中国留学生被开除的主要原因?

是的,美国厚仁教育一年处理上千起的中国留学生开除案例,厚仁的数据库是业界最全面的。通过对数据库进行统计分析,中国留学生被开除案例中,学习原因所占比例最高。

原因之一, 中国学生更偏向去前200的学校。这类学校通常学生多,学校要求严格,不像小学校协调的余地较大,更加重视个性化的教育和引导,大学校开除时更加不留情面。

其二,中国学生和家长的名校排名情节,总是希望进入比自身相应等级更高的学校,利用虚假的提升,甚至伪造学术记录,进入了牛校。本来达不到录取标准而拔高进入,学业和各个方面会跟不上,所以因为成绩不达标被开除也并不奇怪。

 

  • 留美学生遇到被开除,或者学校警告,正确的做法是什么?

有三个做法:

1. 积极应对

美国的学术开除处理周期非常短,所以在第一时间,寻求专业帮助,积极应对,往往比较有利。 对于学习不好的学生,和学校用英文交流不畅,问题更说不清楚;对于本身违反校规(如作弊)的学生,自身就不占理,求情多了甚至会被教授认为是骚扰,更难进行申诉。而开除,又涉及校规,教育法律,移民法律,非常复杂。学生与学校地位不对等,涉及校规、法律,DIY或者找中国的机构都不可能会争取到最大权益。第一时间求助于基于美国的有声誉的专业机构,比如美国厚仁教育。作为基于美国的专业机构,厚仁能更快分析清问题,找到最好的方案。所以越早找到厚仁,就越能增加申诉成功的几率,减轻处罚。即使申诉不成功,也能迅速转学补救。美国大学相信应该给学生第二次机会,作为专业机构,厚仁会帮学生转到新的学校,更重要的时,提供相应学术辅导,让学生回到学术正轨。

2. 回国
首先回国后学生容易有很重的心理负担。一些国内的机构建议学生回国,重新开始申请,这一个是不了解美国的教育体系,所有以往的教育记录,包括开除,都不能隐瞒,否则视为作假。另外,学生以前被开除,在重新证明自己学习能力之前,再申请签证的难度会加大。

3. 做鸵鸟,希望回到昨天,希望事情没有发生

厚仁遇到很多这样的学生。美国国土安全局和移民局对于国际学生的学籍,上课时间有明确的规定。被学校开除了,在家里打游戏几个月,可能导致将来自己和家庭进入美国签证和入境都有很大困难。

综上,寻找基于专业的机构进行协助处理,并且利用学术辅导回归正轨才是止损的办法。

 

  • 白皮书数据来源和分析说明

美国厚仁教育研究中心专有留美中国学生教育信息数据库 (proprietary database),特别收集了在美国遇到开除状况中国学生的状况和数据采集。数据来源包括:通过厚仁教育咨询的学生。

白皮书所基于的1,657有效数据,包括了2013年1月至2015年3月的数据,定义都是遇到实际开除状况 (Dismissal Issue) 的留美中国学生。 Dismissal issues 包括开除状况的各种程度:appeal(特指开除申诉,包括成功或者失败),probation(留校察看)、dismission(离校)、suspension(劝退)、和expulsion(除名)。

 

  • 关于估测 8,000 中国留美学生被开除数据的解释

厚仁估测,在2014学年,中国留美学生明确遇到开除问题的中国留美学生有8,000 人。这个数字是基于专业领域的估测,且涉及厚仁商业机密,故厚仁不提供这个数据的来源和估算方法。

厚仁声明:在厚仁官方白皮书中,没有“8,000”学生这个数字。

 

  • 白皮书可视化数据是什么?

为了让读者更加了解数据内容,厚仁教育研究中心同时发表了可视化数据工具。

 

  • 美国厚仁教育和美国厚仁教育研究中心是谁?

厚仁教育是由匹兹堡公立学区原总监白泊恩博士(Dr. Brian J. White)创立的,Brian是教育专家,创始理念旨在帮助留美中国学生更好地在美国教育体系成功,发掘学生的最大潜力,具体服务包括进行学术辅导,升学转学,帮助二次机会的学生回到学术正轨,服务对象包括留学美国高中,本科,社区大学,硕士学生等。

美国厚仁教育位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡市,在加州洛杉矶,中国北京有办公室,团队遍布全美。厚仁教育是美国第三家获得美国国际招生委员会认证的美国机构,也是唯一一家针对中国留学生开展专业教育服务的机构。

美国厚仁教育研究中心是美国厚仁教育下属的教育研究机构,分析中美国际教育的数据,趋势,和教育方法。白皮书由美国厚仁教育研究中心在2014年和2015年研究和发表。

相关文件和链接:

2014版白皮书 – 《2014留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》

2015版白皮书 – 《2015留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》

美国厚仁教育“留美学术须知”公益讲座

留美前被遗忘的家庭作业

希拉里.克林顿2015年初宣布参加总统竞选,她的宣言是:I’m running for president. Everyday Americans need a champion, and I want to be that champion.

这应该怎么翻译?

国内有的媒体报道是这么翻译的:“每天美国人都需要一个冠军,我想成为那个冠军! ”听起来,好像不是选总统,是参加奥林匹克。选总统要争每张选票,用的语言必是最简单、最大众化的。而这是中新社的文稿,大媒体。译者定是科班出身。怎么这么不对劲?

其实,champion 这个词,除了冠军外,还有其他常用意思,比如捍卫者,奔走呼号者等等。作动词时,大概用近年来流行的网上语言翻译特别传神,即“挺”,“力挺”。她的意思是,每个美国人都需要有人力挺,或者捍卫,即需要有人为他们的利益而奋斗,我就要当这样的人。

为什么大媒体的专业人员会闹出这样的笑话?因为这些人是我们的教育体制塑造的,甚至可能属于水平上乘者。在中国学英语就是这样,从小到大,一天到晚就忙着考试,勾题,背单词。真正的阅读经验很少。我今年教一组学生,SAT都在2000分以上,也都被“前五十“级别的美国名校录取了。但翻译这个champion词,全犯同样的错误。其实,知道这个词的多重含义的人,包括我自己在内,恐怕大部分不靠背单词,也没有查字典。就是见多自然明白。说到底,要把背单词、准备考试的时间多投入点在阅读上,这个词很可能就无师自通了。

类似的例子,举不胜举。我戏称为“背单词后遗症”,闹不好会折磨人一辈子。这也很能透视出中国学子留美学业准备的缺失。留美,就是去美国读书,不是去美国考试或背单词。准备了半天,单词背了,考试也考了一大堆,但会读书吗?这个问题,很少有学生和家长问。

我曾提出,留美的先决条件,是一周具备阅读200页英文书籍的能力。可惜,几乎没有听说一个学子出国前在这方面自我检测一下。我这个说法提出后,许多在美国留学过的人士指责我低估:实际应该至少是四五百页。对此,我并不否认。我只是觉得,有每周读200页的实力,至少面对四五百页的阅读量还有望糊弄过去。如果选理工课程多,200页也就差不多了。可惜,即使这个打了折扣的最低限,在很多人看来还是危言耸听。

另外,关于美国历史、社会文化的基本知识,出去前最好理解一二。我的许多学生,自以为很了解美国,因为特别喜欢看美剧。网上许多小年轻,也根据美剧大谈美国如何如何,觉得自己已经很懂。这如同西太后靠看京戏治国一样荒唐。在美国的社会文化中,那些白天在家看美剧的,多被认为是无事可作、教育程度低、无处打发时间的“输家”。去美国读书,看美剧练练听力未尝不可。作为文化上的准备,则是大错特错。

我是很实际的人,一直认为:要留美,考试关不可不过。但最基本的考试就是托福、SAT这两个,而且有了差不多的成绩大致就可以。如果还有余力,考一两门AP就算锦上添花了。不能把所有精力都用来对付考试。要有时间经验一下中国的社会,有时间进行大量的、无功利目的的英文阅读,有时间思考。现在许多留美学子接受大学面试,人家要求谈谈自己最喜欢的一本书、这本书怎么影响了自己,居然无话可说。这样还想到大学参加课堂讨论吗?

总之,留美是年轻人成长的一步。但是,为了留美,把一切都停下来,搞得自己没有时间成长,那就还不如走别的路。

 

美国高等教育的中国化

我有位学生, 因为表现太出众,导致我要打电话给家长探究她的底细。这才知道:她一直是学校头名学生,而且成绩特别稳定,本应上北大清华,可惜高考时鬼使神差地发挥失常。因不甘心读二流学校,匆匆准备留美,在缺乏准备的情况下考SAT,成绩过了2000。但高考失利使她“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,总觉得自己那个地方不行会再被刷下去,紧张得不行,于是不停地计划:重考两次SAT,学几门AP,一下子又进入了临阵前的紧急应试状态。

这种恐慌心理,遍布了中国的所谓“留美党”。其中流行的一个说法是:现在竞争越来越激烈,要求越来越高,几年前SAT过2000还可以,现在不行!要再高些,要AP,要许多其他考试,于是层层加码。我有一个学生,申请已经递交,又报了九门AP,还要通报给所申请的学校。我最终告诉他:一门AP,相当于大学的一门入门课。大学一年两个学期最多就选十门课。九门AP就是一年的大学课程。你一个高中生,还有这么多普通功课,一口气选九门靠谱儿吗?我女儿所在的高中,属于美国顶尖的公立高中,但高中高年级的学生,最多也就选两门AP,多了老师会劝阻,怕孩子吃不消。这种“人有多大胆、地有多大产”的学习精神,固然难能可贵,但怎么能令人信服呢?作为一个在美国大学里教书的人,当我听说你一年选了九门AP时,我本能的反应不是钦佩你的能力和精力,而是怀疑你是否能够深入学习任何东西,是否都是蜻蜓点水,是否有充分的时间思考。学校未必就会因此对你有什么好印象。

也许,这是个极端的例子。我这位学生也确实是个SAT几乎满分的学霸。但是,这种超人精神,弥漫在整个“留美党”里,只是程度不同而已。我特别吃惊,那么多孩子:十六七岁就已经参加了那么多考试,并还要计划再考许多,重考许多。不是因为痛恨中国的“应试教育”才要出国吗?但留美的应试热度,并不比高考低。

为什么?其根本原因,还是大家用中国的高考心态对付留美。一位资深的美国教育专家这样概括:“中国的高考制度,是找个理由把你刷下去。美国的大学申请制度,则是找个理由把你拉进来。”这话当然并非放之四海而皆准。比如,进常青藤,竞争的激烈程度仿佛中彩票一样,人家甚至不用找个理由就把你刷下来。但是,次一级的学校也都是非常优秀的大学,至少有七八十所。我甚至认为:在这个等级上,美国高等教育有点产能过剩,找到有一定水平、又支付得起学费的生源并非那么容易。你在中国的高考体制中也许是个丑小鸭,申请这个层级的美国大学时,只要成绩靠谱、战略得当,就可能发现自己原来是位公主,追求的人还真不少,有时你都不知道该跟谁走了。所以,我劝那位没有进北大清华的优秀学生:美国这个层级的大学,教育质量大多超过北大清华。有几个学校可能拒绝你,但同等水平的学校很多,最终肯定不会辜负你的努力。

莫名其妙的恐慌,来源于对美国的高等教育情况不了解,道听途说,添油加醋,有些故事就越传越神。不错,现在越来越多的中国学生都要出国,竞争激烈了。但是,美国大学录取的中国学生,增长速度恐怕更快。所谓申请越来越难、SAT要求越来越高的说法,更是无稽之谈。SAT本来就不是大学入学考试,没有什么录取线,SAT的平均成绩或中等成绩几乎每年都公布,各校录取学生的有关成绩也都有案可查,多少年来都出奇地稳定。怎么可能两年前2000分还可以,现在就不行了呢?

真相是什么?托福过100,SAT过2000 ,这些都已经是非常优异的成绩。 进“前五十”的机会很大。万一进不了怎么办?那就进“前六十”、“前七十”。问题是,中国的家长往往不相信凭这个成绩能进“前五十”。如果进不去,就恍如世界末日。其实,“前五十”这到心理门槛,是中国人自己定出来的。美国人全无此概念。你问美国教育界人士:第六十几的大学和地三十几的哪个好?他们多半回答不上来,觉得名次很荒唐,最多会说各有所长吧。中国的高考塑造了分数线、一本、二本。这些已经内化于中国人的意识深层而无法自拔。美国大学申请没有这些。于是,中国学生和家长们就自己发明出来这些,强加在美国高等教育上,然后用来吓唬自己。还真有些家长,被吓得夜不成寐。

【薛涌留美预科】将引入美国史课程

【薛涌留美预科】将引入美国史课程

“薛涌留美预科”仍然以全面为留美学生进行语言和学术准备为宗旨。在这个框架中,美国史将成为我们核心的教程之一。

为什么要读美国史?

从最实际的角度看,美国史是“美国英语”的基础。SAT从2016年开始全面改革,其中一个最重要的变化,就是美国的经典大量进入考试。这些经典,如《独立宣言》等等,无不镶嵌在美国史的框架中。对美国史无知,连语言测试都难以通过。

目前越来越多的中国学生选择美国史AP考试。遗憾的是,大量AP历史课程的培训师,并没有经过历史博士课程的训练。AP是大学低年级课程。这种大学基础课程,都应该由有博士训练的教授讲授。我希望以在大学历史系十多年的教学经验,促进AP美国史教学的规范化和专业化。

即使对于那些不考AP美国史的同学,留美前读一遍美国史也十分有必要。在许多大学,美国史属于必修课程。哪怕学工程也绕不过去。因为美国史的许多内容对美国学生早就属于常识,他们在中小学已经系统地学习过,所以大学级别的美国史课程起点甚高、细节繁复,对外国学生来说尤其难。美国史往往成为中国学生的“杀手”。AP美国史的普通教程,如American Pageant ,就有1100多页,而且是大开本,阅读量奇大。大学里往往还伴随大量参考材料。在毫无准备的情况下,许多中国学生大一就败在美国史上。

许多同学,看到诸如American Pageant 之类厚厚的教科书后,哀叹美国史永远学不会。但是,这恰恰是留美不可逃避的挑战。在我看来,哪怕出国前把这种书学一半,至少对第一学期的美国史课程大有帮助。而留美第一学期恰恰是中国学生最大的难关。如果第一学期GPA太低,就会影响整个大学的GPA,对日后的前途形成巨大障碍。

美国史对于留美的这种关键性,有着深刻的原因。对于那些立志在美国打天下的同学,美国史是一生事业的基础。比如,联邦权力和州权的关系,乃贯穿美国史的主脉。这并非抽象的历史问题,而是渗透在当今美国社会的日常生活的方方面面。如果这个问题不了解,有时打官司连去哪个法庭都不知道。美国史,实在是进入美国社会的门径。

学习美国史,需要多长时间?一般来说,课程设计是一年。但这是对美国学生的。中国学生最好把一年的课程拆成两年。否则压力太大。

我因为职业原因,接触教科书的机会比较多,比如American Pageant和Understanding the American Promise等等。这些书往往都是大开本的1000多页,相当于我们普通书籍的2000多页。一周的阅读量,大致是普通开本的50页左右。这确实是普遍美国大学历史基础课的阅读量了。中国的高中生尚不具备这样的阅读能力。所以,能早开始尽量早开始。如果不能早开始,就能读多少读多少,总比不读好。

暑期美国史撒米班

暑期美国史撒米班 到美国读本科,美国史很难绕开。美国的大学注重通才教育。不管你学文学理,都有些基本的必修课。这些必修课中,理科方面相对容易对付。因为中国学生这方面功底比较好,美国学生则比较差。同时,理工科上的语言文化障碍非常少。问题主要出在文科课程上。文科的难度,又以美国史为最。

究其原因,是在美国学美国史,起点太高,文化隔膜太深。比如美国史开始就涉及宗教改革,引出一大堆关于天主教、新教、清教的基本知识。美国人信基督教的,在总人口中占70%以上。这些宗教知识早成了其日常生活的一部分。美国人学美国史,很多常识不会从头讲。况且,美国学生在中学高中时期都系统地学了美国史的课程。中国学生在这方面一片空白,再用人家的母语在这个领域去拼比,怎么可能不“输在起跑线上”?

“薛涌留美预科”引入美国史的系列课程,就是针对这一问题。

美国高中的AP美国史,是一年的课程。暑期大致只有七周的时间,只希望能够引学生入门。我们尝试开设撒米班,即网上讨论班的形式,给学生提供一个“尝试”美国史的机会。七周课程,最多能讲七章,实际上大概能讲四五章就不错,要看学生的程度。这主要是美国史开篇的几章,内容覆盖殖民地时代,一般不会讲到美国的独立战争和建国。所以,严格地说,这是“美国前史”。

这一历史时期非常重要,在AP考试和日后的大学课程中,都不能掉以轻心。对于中国学生而言,这段历史也很难把握。首先,这段历史,用我的话来说,就是“美国的基因”。很多当今美国的社会经济政治问题,都可以追溯到那个时代。比如,为什么美国人对联邦政府那么不信任?为什么在政治文化上南北那么截然对立?为什么美国的地方市镇、州的权力那么大、那么独立?这些当代问题,必须回到殖民地时期的经验才能理解。另外,这个阶段北美的一切发展,都必须放在世界史的视野中才能理解。比如欧洲的大国竞争、新教改革所引发的宗教冲突、西非的奴隶贸易等等,都直接塑造了北美殖民地和后来的美国。

美国史难,难在起步。暑期课程希望解决这个问题。学生经过暑期的“品尝”,对学习美国史的难度、兴味等等,有直接体验,可以帮助他们决定是否在这方面投入精力。另外还需注意:留美最大的挑战,是在第一学期开始阶段。那时初来乍到,晕头转向,语言也不过关,很多意想不到的危机要对应。美国史开始这几章,基本就是这个时期所学的内容。事先有所准备,等于为“青黄不接”的时期进行一些积累,说不定能救燃眉之急。

时间: 7月12日—8 月30日(七周,周四学时)

价格: 4000元

最低班级规模:4人 (需要达到基本人数才开课,否则退化学费)

因撒米班不是一对一课程,需要遵守大部分同学的日程,时间比较固定。因为集体项目,一经开学,学费恕不退还。 如有需要灵活日程的同学,建议参加一对一课程,价格比照暑期魔鬼阅读训练课程价目。

【劲爆福利】走过路过不要错过,宾大学长独家传授本科转学经验!

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

学去常青藤、读自己想读的专业,是很多转学生的理想。前两周,小编特别请到了曾经的大牛同学Jared,对他进行了一次小采访,邀请他给大家分享如何从文理学院Wesleyan University转学到大名鼎鼎的UPenn宾夕法尼亚大学。Final即将结束,是时候开始再次思考自己的转学规划了,大家赶紧行动起来吧!!

 1

1.你UPenn的成方面如何?(在原学校Wesleyan University两年的准中,选课和提高GPA有何技巧,有否考SAT?)

 

Jared:我大二转学时GPA 是3.86。UPenn是要求SAT成绩的,不过我用的是旧的成绩2320。选课方面其实没有什么特别的,很多人可能说为了保持高的GPA不要学很难的课,不过我除了平常的数学、经济、Government课之外,也选了一些自己很喜欢的难课。比如我选修了3门艺术史,虽然其中一门比较难的课我只拿了B,但其实并不影响我的整体成绩。

 

(小编暗语:小编曾经是Jared的同学,用绳命证明Jared学习非常认真,以及我校建筑艺术史课确实非常有难度。)

 

然后,我的学分大部分都转成功了,即使那些和UPenn课表不搭配的课也给了credit。

2

2. 课外活动对你申到UPenn是否有作用?可以简单下你对转程中“背景提升”的理解,并给出一些建议

 

Jared:我觉得这个很重要,我这次申请其实就是总结了以前的经验,格外注重背景方面的提升。我当年的ED也是UPenn,但是当时高中在杭州一所不太注重课外活动、出国留学的学校,感觉消息和视野都比较闭塞,所以和大多数同学一样,我抱着传统的思路好好学习,并不太懂要注重课外活动的提升。然后来到Wesleyan以后,我开始意识到背景提升的重要性,很积极地做各种活动。一个是校学生会,一个是Teach for China的活动。当时竞选学生会,我挨个宿舍去敲门,经历了很多;然后在teach for China担任campus ambassordor时,我和另外两个朋友一起做的recruitment很成功,在东海岸的所有teach for China的学校里排名很靠前,也招到了不少很优秀的人。

 

3.当时为你撰写推荐信的教授你是如何取的?前期交往到后期沟通的技巧可以介

 

Jared:其实我就是选了最亲切,最崇拜的教授。一个是我French Literature的教授,一个是艺术史系的chair,同时也是我个人很崇拜的architecture教授,再有一个就是经济学教授。因为我的文书中就是写了关于法语、经济方面的转学原因、到UPenn后的未来规划,所以我觉得推荐信的教授就相当于是见证人。然后我当时也有经常去office hour和教授聊天,多与教授互动,让他也喜欢我、欣赏我。所以,推荐信一定要选择对你最了解的教授。

 4. 学学校的,有什么技巧可以你更了解学校、从而撰写出更能打招生官的PS

 

Jared:我觉得一封好的PS首先就是不要重复申请材料中已经出现的信息。比如课外活动我已经在resume等部分提过了,所以我在PS中就没有再写。在PS里,我是着重我学业上、职业上的规划来写的。我当时在Wesleyan的一个感觉就是法语方面的课我已经上得差不多了,再往后没有什么可以上的课了(除了法语文化这些);然后经济上面,我在Wes已经上了Econ300,我很感兴趣的计量经济学在Wes只有一门课,人很少,教授背景也比较一般。所以我就是详细解释了为什么我要选择UPenn,然后教授的背景、研究方向上是怎么和我的背景和兴趣吻合的。我还写了我想继续加深对法国文学的了解,以及宾大是很好的research university,能让我更好地实现未来酒店管理的梦想等等。另外,我还写了一下费城的资源、特点,以及它们如何能够促进我的未来发展。

5. 申请转学学校,做了哪些外的功?若有,可以大致介?(比如系教授,系校友,系学学姐等)

 

如果说有什么技巧的话,我就是在Wes结识了一些费城过来的学生,然后和他们交流得比较多一些,对费城、宾大有了更深的了解。不过回想起来,我还是有点遗憾,当时没有找更多宾大的校友去了解。如果能更早地找校友,更早地认识很多宾大的人,那么我应该入学后就不会浪费很多精力在融入校园、建立新的友谊上。嗯,如果说有什么是我建议未来的转学生一定要注意的,那么我觉得就是要多找一些校友了解学校!

 

6. 我知道今年从UPenn毕业,你已经拿到了一家很棒的投行在香港的offer,你一定在UPenn收获了很多,然后现在也有一个很好的结果!不过可以讲一下对于转学这件事,你有没有什么特别的感想可以分享给学弟学妹们吗?

 

首先我觉得转学是一个很重大的决定,千万不要草率。回想起来,我其实很感激在Wesleyan的经历,在文理学院我得到了很多personal attention。我觉得其实Wes和宾大各有千秋,现在看来,当时很多在Wes没有转学的同学最后也很成功(小编证明是的!从常青藤研究生到顶级公司Offer,Wes的同学都很有前途)。所以说对我来说的好经验和想法,不一定适用大家,希望大家在转学的过程中要慎重考虑。还有一个就是,招生官一定是看过了千百万封申请文书的,他们很清楚地知道你是否真诚。所以我给学弟学妹们的忠告就是,一定要诚实,要真诚地转学。

 

点此即刻咨询

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

你为什么要进行“暑期魔鬼训练”?

新版SAT直言不讳的目标:惩罚应试者!这证明了“薛涌留学预备课程”一贯原则的胜利:教育不是培训,读书不是应试。要扎扎实实地提高英语阅读水平、通过原版文献吸收知识、提高理解力和分析力。即使是那些在应试道路上“死不改悔”者,如今也不能对我们的课程掉以轻心。

放眼2016年的新版SAT,我们长期战略的第一步,就是今年的“暑期魔鬼训练”。

留美学子为什么要选择这个课程?

薛涌大概是唯一为中国学子讲授留美预备课程的美国大学教授。对许多学生入学前准备不足有亲身实感。他是九十年代的老留学生,在阅读挑战巨大的耶鲁大学历史博士课程中,有一番个人的挣扎以及许多“过来人”的经验。所以,课程设计非常有针对性。特别能够帮助中国学生在头两年渡过许多文科必修课的难关。

而更为切近的,则是准备几乎成为留美必须的SAT。在SAT的各项中,“批判性阅读”最难、提高最慢、也最被各大学所看重。SAT的应试技巧,通过两个月集训就可掌握。根据美国权威的调查,应试培训所能提高的SAT成绩幅度一般不超过2%。在800的总分中,2%不过是16分。真正决定成绩的,还是阅读实力。实力是500分,应试培训帮你提高2% ,那就增加10分,成绩达到510;实力是600分,2%就是12分,成绩达到612。所谓提高50分、100分等应试培训魔术,不过是些广告术,已被大量的调查数据所戳破。

2016年SAT进行脱胎换骨的改革,其中一个目标就是瓦解应试培训的效力,使这2%的提高也难保证。更有甚者,SAT改革已经明确宣布:《独立宣言》、《联邦党人文集》等“美国经典”将进入考试。对这些内容,中国学生非常陌生,常规培训也从不覆盖。比如,要了解《美国宪法》,就必须知道《邦联条例》(Articles of Confederation)、“联邦”和“邦联”(Confederation)的区别。可惜,绝大多数中国学生,对《邦联条例》听都没听说过。这还谈得上什么理解?

我们的课程,从阅读的语言技术性问题入手,深入到美国和西方的文化历史背景,学习的不仅是语言,而且包括基本的人文、社科知识,通过“批判性的阅读”训练分析思考能力。阅读内容包括《SAT改革内幕》、《收入的阶梯》等一系列讨论美国高等教育和社会问题的长篇报道,诺奖得主克鲁格曼的《谁是弗里德曼》等经济学、社科入门读物,还有一系列美国史上的经典。这不仅为同学们应付SAT打下了坚实的基础,对迎接文科AP考试也大有帮助。要知道,AP考试近来风行美国高中,在大学申请中越来越重要。一向偏重理工的中国学生如能在文科AP胜出,申请时自可先声夺人;进入美国大学后,面对学业压力也应付自如。为此,对于一些比较成熟的学生,我们考虑在课程中加入若干美国史的阅读材料。

【对话陈航】美高陪读,远比你想的复杂

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

随着低龄留美人数逐年激增,加之赴美签证政策放宽,越来越多有能力的家庭开始考虑“陪读”。但在决定是否“陪读”前,请各位先了解美国陪读的几种身份,陪读的利弊以及一些陷阱。

 

家长陪读的身份问题

虽然美国没有针对“陪读的签证”,但有5种陪读身份家长可以选择:访问学者(J1)、企业高管(L1)、工作签证(H1)、投资移民(绿卡)、学生(F1)。

当访问学者或交换学生,对家长的学术背景要求很高,即家长需要在相关学术范围内有所成就,毕竟学校是需要花钱接待访学人员的。大部分J1签证只有1-2年时间,所以如果孩子要来美国读4年高中,家长可能需要考虑J1转F1或J1续签等问题,延长在美国的合法身份,但这中间涉及很多手续,需要专业律师帮忙。

当跨国公司经理,对家长的职位要求很高,但是基本有条件申请的,签证都会过,只是后续的续签要求很多。申请美国工作签证,虽然对家长国内职位要求不高,但是美国申请H1B需要抽签,且中签率逐年走低,选择这条路也需谨慎。

投资移民是相对最稳妥且省事儿的方法。只是投资有风险,处理时间长短未知,家长需选择靠谱的项目和律师,来帮忙处理移民的问题。

 

除去上述4种身份,我最近接到过很多家长做学生,学生做家属来美的咨询。这里有3点注意事项:

  1. 要保持全时的学生身份,不能因旷课、考试不及格、GPA低而被开除。开除了也不要慌张,找厚仁就好了。
  2. 颁布学籍的学校要合法。很多家长会选择不必上课的语言学校,就是一些“挂靠”学校。个人非常不支持这个做法,前阵子加州还取缔了一批挂靠学校。因为挂靠侵犯美国的国家利益,所以发现一定会坚决取缔。
  3. 做好学业规划。一般孩子来美国读书,动辄也到3-5年。那么妈妈的学业也要有相应的规划,但这是一个专业的问题,需要厚仁。

持上述5种身份家长的孩子,均可以合法进入美国的中学,享受美国免费的公立教育。美国的中学,也很乐意接受这些孩子。我的建议是孩子来美国读6-8年级,家长最好陪读,有的州对此是有明确规定的,比如要去加州尔湾地区上学的学生,父母必须陪读。

 

美高陪读的利与弊  

先来说说优势

  1. 学生可以免费享受美国公立高中资源。美国优质的公立高中,教学质量和设施都可以和美国大学媲美。比如匹兹堡的北阿勒基尼学区高中,每年都有多个学生进入哈佛、耶鲁、斯坦福这些超一流大学。
  2. 省钱。目前来美国读中学,学费家长生活费,每年要4-6万不等。而爸妈来陪读,孩子上公立高中可以免费,而仅有的费用就是陪读相关费用。
  3. 利于学生的学业规划。众所周知,学生如果在美国上初/高中,更利于转学进入排名高的大学。
  4. 关注孩子成长,谁都不如家长。留学在外,孩子独自一人难免会感到孤独。如果有家长的陪伴,有专业机构辅导支持,相信可以让孩子更好的成长。

再来说说劣势

  1. 孩子过度依赖父母,无法独立。留美本来是为了锻炼孩子的自理能力,一旦家长来陪读,孩子会觉得一切事情还是可以靠爸妈,违背了初衷,不利于孩子成长。
  2. 家长身份难维持。不论家长是F1、J1、L1还是H1,都需要在一段时间后去大使馆进行续签,一旦见家长身份出问题,可能会影响孩子的留学。
  3. 家长语言弱,会影响孩子。如果家长英语不好,来美国后处处都需要孩子帮忙,反而会耽误了孩子。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【留美费用】留学美国高中费用一览表

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

美高留学费用主要由两方面造成价格差异,一是体制不同而造成的学费差异,二是生活区域不同而造成的生活费差异

0

【体制不同】因为美国高中分为公立和私立两种,所以两类学校的收费也各不相同。

2

【原因】

1. 美国公立高中一般是由当地政府资助供当地学生就读,学费相对低廉,有些公立高中还向学生提供免费的书本和学费等。

注:虽学费低廉,但公立高中语言环境纯粹,老师多是兼职大学教授,学生可以在高中提前体验美国大学的校园环境与学习氛围。且目前的美国公立高中国际生竞争并不激烈,往往学生没有语言成绩也可前往就读。但由于美国政府要优先保证当地学生的上学机会,所以目前国际生只能在公立高中就读一年即要转学到私立高中继续学业。

2. 美国私立高中可以分为教会和非教会。一般来说,教会走读制学校的学费仅为非教会学校的60%。这主要是因为走读制教会学校招收的学生多为本教区的学生,根据基督教和天主教的教义,其家长已经为教会奉献了10%的收入。教会出资创办的学校就应该服务本教区的教友。而非教会中学是由其他企业社团或私人募集资金创办的。所以相比之下,非教会寄宿或走读中学的费用会高于教会寄宿或走读中学的费用。

 

【地域不同】因为美国各地地域和经济的差异,总体来说,东北部和西部沿海大城市的寄宿生活费用比较高。相较之下,中西部和南部的费用相对便宜。

这里寄宿学生的生活费,主要包括住宿费和伙食费(含三餐)。交通费及个人娱乐费用则视个人情况而定。

1

注:具体数据还得看所在学区经济收入指数,学生要求食宿全包与否以及学生个人消费水平。

【参考网站】

1.   美国各城市的物价指数

http://www.infoplease.com/business/economy/cost-living-index-us-cities.html

2.  美国高中教育费用帮手

http://education.costhelper.com/high-school.html

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【名师美高行】奥克兰天主教女校: 我相信从这里毕业的学生都会成功的

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

1

学校附近的教堂

2

学校附近环境安静、整洁

3

学校教学楼

奥克兰天主教女校是一所提供9-12年级的高中,地理位置优越,坐落在教育名城宾州匹兹堡,与卡耐基梅隆大学、匹兹堡大学两大名校为邻。其中,学校的主教学楼与匹大的建筑楼仅一墙之隔,距离厚仁教育匹兹堡总部的办公室只要5分钟的步行路程。围绕附近的shadyside社区是当地的中高层居住区,治安环境非常好。

4

招生官介绍学校优秀毕业生

55

厚仁教育Chenchen老师与招生官亲切交流

见到负责接待的Kathrin老师,我们都很高兴。她是学校的招生官,与以前一样,她带我们回访学校,并带我的学生Iris深入考察学校环境。

66

图书馆的一角

这个是学校图书馆的一角。出于对学校学生肖像保护权的尊重,我们没有对正在学习的学生进行拍摄。

7

宽敞的学校餐厅

这是学校餐厅一角,一楼是全透明落地窗设计,学生可以边吃饭边欣赏窗外景色。尽管我们去回访学校的那天天气一般,但从落地窗看去外面,郁郁葱葱的草坪仍让我们感到身心舒畅。

8

设备完善的体育馆

虽然是女校,但是学校非常鼓励学生积极进行体育锻炼,确保良好的身体素质。学校给学生建设的体育设施很齐全。上图就是学校运动场一角。

9

干净的健身房

除了运动场,学校还提供了健身房。不过Kathrin说学生基本都是下了课才过来。天气好的时候,学生更喜欢在室外运动。

10

学校剧院

由于是天主教学校,所以学校还在校内设有教堂,供学生们早晨来做礼拜祷告。聊到这,我的学生还特意问了Kathrin,是不是一定要参加祷告。Kathrin笑说:“是自愿的,学校80%的学生信奉天主教,但还有20%的学生是其它宗教信仰,或者无信仰的。这你可以放心。不过学校提供的宗教课,你一定要上。但是不用担心,宗教课主要是想教导大家了解天主教历史,以及如何正确地去认识这个世界。”

111

教室的墙上挂着圣十字架

参观完学校的基础设施后,学校安排了Ann去旁听课程。而Kathrin则带我回办公室闲聊。我好奇地问她:“大部分学校,特别是男校,学校都会专门提供STEM方面的科目。那女校会提供什么呢?会考虑过STEM类的课程吗?”

K回答说:“每一个学生都很有自己的想法,我们尊重学生。但是在培养学生的时候,我们希望学生能全面发展。很多时候,孩子都会说我就爱艺术,我就爱科学。但是其实这个年龄段应该更全面地去学习、去接触不同的东西。其实学生年纪还小,很难真的清楚、知道自己未来想选择的专业到底是什么。当然,我们学校也会提供STEM方面的科目,更与匹兹堡大学、卡耐基梅隆大学有合作,比如物理实验课,学生会去匹兹堡大学的实验室上课。”

Kathrin告诉我,其实她也是毕业于这所高中的。我曾经问过她为什么选择女校,以及怎么看待这种单性别学校。她说:“我个人更喜欢单性别学校。因为学生在这里没有太多其它分心的东西,毕竟是青春期,情窦初开的年纪,也是开始爱打扮的年纪,学生很容易分心。但是,这个阶段对于学生来说应该是学习的年龄。因此,在单性别学校里,学生能更专心在学业上。而且,学校会提供学生很多的课外活动,因此不会造成性格差异。”

12

奥克兰天主教女校的校训:One world, one choice(同一个世界,同一个选择)

每次来这所学校,我都感觉特别舒服。在本地人眼里,这所学校还被昵称为“仙女学校”。我个人也觉得如此。也许是因为宗教信仰,也许是因为校园环境,也许是因为学校注重对学生价值观、人格方面的培养,所以这所学校的学生身上都给人一种纯净、内敛、大家闺秀的气息。

我问过Kathrin:“当老师这么多年,会不会担心学生毕业后过的好不好?”

Kathrin很肯定地表示:“我从来不担心,我相信从这个学校毕业出去的学生都会在其它地方取得成功的。”

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【升学案例】因材施教,打造最鲜活的文书

圆名校梦,请点击!

作者:厚仁Mary老师

 

在对学生的文书进行修改的过程中,最重要的一点,就是帮助学生丰富文书的内容。这里所说的丰富,不单单是指举例的数量,更强调举例的质量。而需要侧重改进的数量还和质量,恰好可以对应两类性格迥异的学生。

这里来谈一谈我工作中常遇到过的两类学生吧。

“这有什么好写的……”

小J是第一类学生的典型代表,甚至有那么一点点特殊。拿到小J文书初稿的时候,我心里大概就有了一种感觉,小J不是一个特别自信的孩子,体现在他的文书中就是事例很少,很寡淡,不善于对自己的长处进行突出和放大。

在和小J进行了第一次约谈之后,我发现小J不仅沉默内向,还有一些社交焦虑,在和他聊天的过程中,每当我提出一个问题,他会先沉默大概半分钟的时间,然后作答,或者直接说“不知道”。因为我大学的专业是教育心理学,所以对这类学生以及那半分钟的沉默是比较敏感的。对于大多数有社交焦虑的孩子,在那半分钟里,他们内心无比纠结,“这样说对不对”,“这有什么可说的”,“算了我还是不说了”,类似这样心里的OS远超出你的想象。交谈如果不畅,就无法挖掘出能扩充文书内容的素材。

耐性和鼓励,是想要和小J顺畅交流的关键。尽力让小J感到我们谈话的氛围是轻松和舒服的,是让他可以大方开口的前提。在每提出一个开放式的问题后,我都会告诉他,没关系,觉得自己想得不对,或者方向不好,都可以说出来,我们一起讨论,也许这是一个非常好的素材,只是你自己没有注意到呢。保持耐心,循循善诱,最终小J顺着我给出的引导和线索,说出了不少放进文书里会大大加分的经历。

“这个我也不想删!”

另一类学生,就是话匣子关不上型!K便是这样一种特别开朗,能说会道的女孩。

和K交谈会相对轻松,因为她一个人就可以开心地说很久,但是打开她写的文书,又感觉压力山大。文书中大量的篇幅全是事例的罗列,感觉确实都是干货,但读下来又什么都没有记住,这种堆叠经历的行为可以说是文书写作的大忌之一。我建议K把事例精简一些,挑出几个最特别最突出的,K捧着自己的文书看了老半天,说了一句:“张老师,我都舍不得删。”

舍不得删也得删!在K接受了“并不是例子越多文章越好”的观点后,我引导K自己挑选出了几个比较独特的,有别于其他人的经历,大刀阔斧两三下,把其余平平的素材剔除掉。素材的组织是一项功夫活,详略怎么样安排,挑选哪种的角度进行描述,通过具体描述突出什么主旨,都是需要细细体会和学习的。平铺罗列,往往没有针对性,也很难做到对主旨有所提升,这不是一篇好文书该有的样子。

把握分寸,详略得当,是可以让一篇文书发生质的改变的。

孔子的“因材施教”已经是教育行业颠扑不破的真理,放在辅导文书写作上,同样有效。对每个学生,每篇文书,花最细的心思,选最恰当的方式,写最鲜活的文字,便是我们厚仁有别于其他“文书出产厂”的独特之处。

 

需要正能量,请点击!

 

【升学案例】解构人生,闪亮自我——厚仁文书专家,打造出众essay

 

圆名校梦,请点击!

 

一篇出色的文书在申请或转学时的作用有多重要,无需多言。而怎样才能写出一篇好的文书,却不仅仅是解决“写”的问题这么简单。

 

W找到厚仁进行文书修改的时候,距离他想要转学去的target学校申请截止日期只有不到两周了。W想转去的是UC系统的学校,这类学校对文书的要求和普通学校不太一样,它需要两篇文书,一篇介绍你问什么选择这个专业,另一篇则要求你通过一件具体的事例说明你所拥有的一种品格。

 

W带着自己的初稿来到了厚仁,想让厚仁文书专家来对自己写好的文章进行修改润色。初次见面,M老师就发现W是个很有上进心的学生,有一些羞涩,不太擅长主动表达,在文书修改的沟通过程中可能需要专家更多的注意和投入。在读完W的初稿之后,M老师立即发现了几个较为明显的问题:学生在审题、文章结构以及挑选素材上,还需要文书专家的不少帮助。

 

不论是哪个学校的申请系统,在文书写作中,都往往不能回避这么一个问题:即为何要选择这个专业。W在第一篇阐述自己为什么选择Computer Science专业的个人陈述里写道,家里很早就买了电脑,所以自己从小就爱玩电脑,后来产生了兴趣。

 

这显然是不够的,面对自己也较为迷惘的W同学,M老师通过不断地询问、聊天,帮助W开始回忆自己如何从数学开始切入到计算机的学习,也意识到了高中、本科的很多经历其实都为现在对计算机的兴趣有很大铺垫。W笑说:我自己写的时候怎么好像完全忘记了这些事情。这太正常了,厚仁文书专家辅导过许多学生的文书写作,大部分同学都有这样的疑惑,其实心理学告诉我们,我们真正记得的东西比我们经历过的东西少很多,如何回忆过去,探索、结构记忆,是需要相当的技巧的。这也就是厚仁文书专家的功力所在。

 

而到了修改第二篇描写品格的文书时,W刚刚打开的话匣子又闭上了。W选择的品格是毅力,举的是父亲督促自己每天跑步的例子。这个例子放在小学写作文里倒还合适,放在美国本科转学名校的自我陈述里,就显得力屈计穷。厚仁老师耐心地和W聊学习、爱好、家庭,想要从生活中的不同角度入手挖掘素材,证明W是个非常有毅力的孩子。而话题离开CS,W又变回了那个内向沉默的男生,“老师,我真的想不出什么特别的例子”。

 

针对这种情况,文书老师要到了W母亲的联系方式,希望通过和母亲的交谈能够对W的生活有更多的了解。因为存在时差,M老师深夜和W的母亲通了几个小时的电话,从谈话中全面了解学生,最后将学生和家长提供的点点滴滴进行重组,打造出一个独特而有力量的事例——一个来美寻梦的故事。这个实现美国梦的故事,是W自己没有意识到,但恰恰最符合他坚毅品格的好素材。

 

完成了最困难的搜集素材步骤过后,文书专家抓紧时间帮助W重新对题目进行分解,找寻到关键词,结合举例逐步展开,调整文章的结构。W的文书从一开始的混乱、平淡,变得不仅条理分明,逻辑清晰,流畅细腻,没有了大片的语法错误,更重要的是,通过阅读这两篇文书,人们可以感受到一个非常丰满、具有灵魂的人物形象,看见了一个真实的热爱着计算机,并且有梦想决不放弃的W。终于在一周之内,W拿到厚仁帮助修改好的文书,并由衷地赞叹道:“你们太厉害了!”

 

不久过后,M老师收到了W母亲发来的感谢信,其中写道“能从每个孩子身上发现闪光的地方,这正是您的过人之处。您帮助孩子审视自己,发现自己,并重新认识了自己,我和孩子都非常钦佩您的洞察力!感谢您给孩子在写作上上了很好的启蒙一课,得以了解从哪些方面着手去正确地写作,这次的指导孩子将会终生受益!”

 

这是厚仁的文书专家们最开心的时刻!学生和家长们的认可是团队精益求精的强大动力。如果说文书本应是中国孩子求学途中困难的一环,我们的目标,就是给予孩子们专业的辅导,让文书成为申请材料中最闪光的一笔。

 

需要正能量,请点击!

专家解析|了解高中AP课程,为孩子的大学申请早准备

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

作者史辰简介:

毕业于美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士学位,曾任威斯康辛麦迪逊大学教师,新东方托福和雅思教师等。亲自走访过美国上百所高中和大学,对于美中教育有着独到见解。

 

随着留学生低龄化的趋势愈演愈烈,AP课程,这个陌生的词汇被越来越多的中国家长、学生所熟知。AP课程在申请美国大学——尤其是常春藤联盟的顶尖大学——时的作用非常大。2015年AP考试正一天天临近,很多美国的学生都开始了疯狂的备战,我也陆陆续续收到了许多学生家长的信息,希望我能帮忙指导指导。可纵观国内,那些想出国的高中生和家长却依然对AP考试没有任何概念,他们不知道何时考,怎么考,如何考出好成绩。看到这些,我也忍不住紧张起来。作为一名从美国Top 5教育学院毕业的专业老师,今天,我将从六个大点来和大家聊聊AP课程那点事儿,力求帮助国内的家长孩子们不落后于人。正所谓知己知彼,百战不殆。各位家长,为了孩子的未来咱可要仔细了解。

 

1. 首先,咱来说说AP课程是什么?

image1

AP是Advanced Placement的缩写,中文可以翻译为美国大学先修课程。它是美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。AP课程旨在给一些优秀的高中生提前学习大学课程的机会,得到一定的成绩后可免修大学相关基础课。因其可替换大学学分,2014年5月全球约有两百万名高中生参加AP考试。

 

2. 有的家长会问了,AP课程有用吗?大学申请认可度如何?

AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分,已经被诸多大学认可,尤其是美国大学。优秀的AP成绩,可证明学生有很强的学习能力,提高录取率;也可替换大学相关学科学分,学生将有可能提前毕业并节省学费;甚至,有的学生还可跳过基础课选修高级课程,抽出时间参加校外学习、选修双学位或参加实习。

 

3. AP课程设置如何?我的孩子该如何安排呢?

AP有22个专业和37门课程,您的孩子可以选择自己喜欢的课程考试。有的学有余力的学生G9年级就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目,但大部分学生是在G11年级就开始选修。

 

4. 那么,AP课程难不难呢?

image2

纵观美国各类标准化考试:IB,A-LEVEL,AP。从单科整体的知识考核难度上来说,AP课程是最难的 (一些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等科目的考试相当于大学一年级的课程考试,但一些语言类科目,如法语、西班牙语、德语等相当于要完成大学3年的课程,其难度让很多美国本土高中生也叫苦不迭。甚至有外国学生把AP的全称翻译成 Anal Penetration(此处请自行翻译),因为学AP的过程和它一样痛苦。

 

5. AP课程是怎么算分的呢?

AP课程每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。

 

6. 有家长着急了,这么有用的考试,什么时候去考啊?

AP考试时间是每年一次,为期两周。辰辰老师特意去了collegeboard的官网为各位准备考试的学生和家庭查询了2015年AP中国考试时间表,详情请见下图。

222

5月是收获的季节,辰辰老师愿所有准备留美的小留学生和家庭们,一切顺利。切记,收到offer只是留美万里长征的第一步,如何在快速适应美国高强度的课业压力,同时融入美国社会,找到自己的定位和目标,才是留学真正的意义。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

专家解析| IB 课程与 AP 课程的四大区别

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

 

  1. AP课程着重于培养专才,而IB则更重视全才。

IB 课程与 AP 课程

在一节AP课里,学生可以深入探讨一个话题,或者从多方面研究一门学科,而IB课程可能会不止深入研究一个话题,而是你必须长期、全方位地去探讨以及研究每个话题之间的联系。

此外,AP是一门又一门的考试,而IB则有一个完整的教学体系。

 

      2.二者开设的院校数目不一样

IB 课程与 AP 课程

 

3. 二者灵活性不一样

IB 课程与 AP 课程
注:对于换取大学学分而言,大学招生官是同等对待二者的。招生官认为更重要的是考察学生学习的目的,学习的过程以及学习的收获。而在不考虑IB课程的学位情况下,学生修读IB或AP的课程数目最佳为3-5门,如果成绩优秀,则更有利于申请大学

      4. 二者考察的重点不一样

IB课程会更注重写作,尤其是专业的研究报告,更有利于帮助学生适应美国大学的学习。选择IB课程的学生,除了上正式课程外,结业的时候还需额外撰写一篇4000字的研究性论文。许多学生表示,这一篇论文比正式课程还具有挑战性,但是对于日后大学的专业论文的撰写会有所帮助。

而AP选择题比重偏多,考试的时候,即使学生选择题错的多,只要论文有写,分数也不一定会低。

总结:

对于学有余力的学生,尤其是身在两种课程都提供的学校的学生,学生在进行选择时可以请教学校的咨询师、正在修读的高年级生、或者专业的高中留学机构。但是这两类课程,一般情况下都是给学有余力的11、12年级学生设置的,且相比较而言,IB课程会更有挑战性一些,因为学生必须同时兼顾两个教学体系。因此建议中国的留学生要根据自身的学习情况进行选择。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

【被5所UC录的她说】被拒了?快跟我学写Appeal Letter吧

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

11020751_812155092205547_2952113634039264877_o

 

4月份offer季,同学们陆陆续续都开始收到学校的录取了。这是一个几家欢喜几家愁的月份。拿到心仪Offer的同学们,恭喜你,希望你在逐梦的道路上顺利前行!被学校waitlist、甚至拒绝了的同学,别灰心丧气,你还有最后一次机会去为自己的梦想争取,那就是写好一封Appeal Letter。本文Serena老师(曾被UCBerkeley,UCLA等5所UC录取)倾情奉献的干货文章,大家还不快撒花,然后偷偷分享给要写AppealLetter的好盆友,华丽进击名校!

被拒原因

paperwork-lady

几乎所有学校在拒绝信里面都会提及到拒绝你的原因。那么这个原因就成为你反驳以及说服招生官很重要的一点。在写Appeal Letter前要认真阅读拒信(的确很痛苦,但为了美好的明天,同学们还是要耐着性子多看几次),了解学校拒绝的原因、学校的情况、想招收什么样的学生等等。

Appeal Letter格式

第一段:简单清楚地进行自我介绍,阐明写这封信的主要目的。同学们在这一段的自我介绍中一定要列举出自己独特的优点。这些优点最好是能与学校所追求的学生类型相符。比如,有些学校喜欢社团活动经验丰富的,那么你最好能提及你在这方面的成果。有些学校喜欢学术严谨认真研究的学生,那么你就要在这一段展现出你是如何认真学习的。

第二段:表达对学校的钟爱以及理解学校有时候会没有注意到一些优秀的学生。同学们在这段表达学校有可能会忽略了一些优秀学生时,语气要比较地中肯缓和。在肯定与赞扬学校的前提下,客观地说明在这么多申请件里面,学校有可能没有注意到一些优秀的学生是有可能的。同学们一定不能带有强烈的个人感情,而是要以理解的语气去说明这些事实。

第三段:坚定地说明自己非常适合这所学校,并列举出详细的理由。这一段就需要你自己仔细推敲。你有哪些特长是别人没有的,或者是非常突出的?这所学校为什么必须录取你而不录取其他人?你能为这所学校带来什么?这些问题都必须清楚地写出来。

第四段;解释一下自己申请书里面的瑕疵。比如你曾经拿过F然后retake了这门课。你必须详细解释为什么会出现这样的情况。同学们不必害怕真实理由不能说服招生官。小编之前解释自己拿过F重拿这节课的原因是自己语言水平不够,无法听懂这节课,一样被学校录取了。当然,理由不能是我经常翘课,我没有好好上课等荒诞的理由。

 

第五段;表达你对学校的喜爱,对学校的认识和理解,以及你非常期望能进入这所学校。比如这所学校最吸引你的地方是什么?你为什么这么喜爱这所学校?有没有什么事情让你对这所学校情有独钟?

 TIP:

1. Appeal letter 不一定要非常长。这封信的关键点是你要用自身独特的优点吸引招生官的注意力。你能为这所学校带来什么是招生官最看重的地方。

372236_2cb4c24feb63461282c46a1f53191a8b.jpg_srz_941_404_85_22_0.50_1.20_0

2. 信里的语气一定要谦和诚恳,千万不能出现是学校的失误才导致自己没有被录取之类的话。当然每所学校录取都有可能有忽略的地方,就算你心中已经数落了几千遍,信中也还有要表达对学校的肯定再肯定。

3. Appeal letter的格式可以多种多样,不一定要按照前面提出的模板。但是同学们写完一定要给老师或者Native speaker看过,确保文章流畅,没有语法错误。

4. Appeal letter虽然是最后救命的稻草,不过同学们要对自己有信心。小编身边的确有朋友通过Appeal letter和与校方招生办公室邮件交流最后顺利拿到offer的!

 

点此即刻咨询

 

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

【名师美高行】圣约翰欧德斯学校:在世界500强公司做项目不再是梦!

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

这趟加州之行,我还拜访了另外一所中学“圣约翰欧德斯学校”。到学校后,校长跟学校咨询师接待了我们,并带我们参观学校。

11

学校只有200人,每个班级人数不超过20人。校长表示,他们很高兴我能到访学校。因为在这之前他们只接收过一位国际学生,是韩国来的。鉴于此,我便顺着话题问起国际生就读的事。校长表示:“国际学生入读跟本地学生一样,都要参加入学考试。但我们不是说以入学分数来判定是否招收学生,而是依照规矩,所有新生都得考。”

22

学校挺有意思的,提供红、灰、绿等几种不同颜色的校服,让学生们自己选。所以一个班级里才会出现不同样的服饰。但是据目测了解,学生们最爱的还是红色。

我们一行人第一个旁听的就是英文课。这里的英文课,就相当于中国的语文课。但这个学校的英语课,即使面对美国学生,也是教授“听说读写”四项技能。这门课的任课老师还利用学校的教学系统,为每位学生设置了博客。学生们可以在自己的博客发表任意文章,供班级里学生分享、阅读。除此之外,学生还会撰写日记,设计属于自己的日记本。

33

(老师正在演示,如何浏览班里同学博客)

44

(这是同学们分享自己的笔记)

也许是地理环境上占了优势,学校还跟Google,波音公司之类合作,专门开设了“工程”课。即由公司给孩子们出题目,做项目。比如上一年的项目是建造桥梁。在孩子们拿到课题后,便分组合作,这时老师会担任学生们的导师,然后公司的职工也会通过Skype定期给学生们提供帮助。最后学生把自己组的项目成果通过演讲展示。对于这门课,学校是要求男女生都必须上。因为学校经这么多年的实践发现,其实男女生在这方面,智商上并没有太大区别。

圣约翰欧德斯

 

一轮参观下来,虽学校不如“伯克利山学校”风景优美,但是课室设施,教学环境还是让人感觉不错的。而学校作为一所宗教背景的学校,其实是在以更加包容的姿态去接纳所有人。学校方面表示:“我们并不要求所有来申请的学生都信奉天主教,但是我们希望能够互相尊重。”

圣约翰欧德斯

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

 

 

 

【名师美高行】洛杉矶瑞贝中学:因材施教,一所真正优质美高应有的节操

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

你可能不会想到,拥有南加最大海洋生物实验室的地方竟然是一所中学。不错,瑞贝中学,这所拥有9公顷大、软硬件设施无比齐全的校园和全美前10的辩论项目的优秀高中,就位于繁华、美丽的洛杉矶。斯坦福大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校,每年,这所优秀高中都向这些顶级世界名校输送不少精英学生。据官网显示,瑞贝中学100%的艺术学生都能够被自己的首选名校录取。谷雨前后,种瓜种豆,是时候要给自己的孩子精选学校,悉心栽培了。

今年三月,我与沈老师一同走访了加州学校瑞贝中学(Ribét Academy School), 这所学校位于温暖的洛杉矶,是一所提供从幼儿园到12年级教学的学校。之所以会来,是因为受国内一家长所托,为其即将初三的孩子做美国高中的实地考察。而作为教育行业的一份子,我跟沈老师也很荣幸能担上这责任,因为这让我们能更近距离地了解美国基础教育。

洛杉矶瑞贝中学

学校运动场

到了学校后,学校招生官接待了我们,带我们从学校外部环境开始参观。学校不大,绿化工作做得很精致。上图是我们站在学校顶楼上拍摄的学校运动场。我们一边拍照,一边闲聊。

 

招生官是一名华裔女性,工程学博士。她表示,之所以选择做招生官,是因为她有两个孩子,也很喜欢跟小孩接触,所以就应聘到学校任教了。

22

学生在教学楼顶楼画画

和招生官往教学楼走的时候,无意间经过了学校的一个小天台。站在天台上,可以看到远处景色很美,招生官说学校的学生很喜欢到这里画画。学校的油画课教得特别好,在当地小有名气,很多有这方面天赋的学生都爱到这所学校学习。之前学校有一个学生还被旧金山艺术学院直接破格录取了。(注:一般旧金山艺术学院都要求申请的学生至少参加一年的油画基础课培训,才有资格入读。)

 

招生官打趣说:“如果有热爱油画的中国学生,我们一定会录取。”这是因为以往中国学生的艺术特长都是偏向钢琴、小提琴、水墨画或水彩画。学校希望招收一些真心热爱油画的中国学生,可以增加学校的diversity,也就是俗话说的多样性。

33

 

44

近段时间适逢学校的科学节,学生们选择自己感兴趣的话题,以小组合作的方式制作出自己的作品。因此,在我们参观的这段时间,学校走廊、教室、休息室、到处都是学生的作品展示。

55

充满中国元素的作品展览

参观途中还看到很多中国元素的展览,了解之下才知道原来学校师生都非常喜爱中国文化。

66

学校除了注重培养学生在体育、艺术、科学等方面的能力外,也很重视对学生学习能力、思考能力的培养,比如学校会设置模拟法庭,定期组织辩论赛,致力于培养学生的思辨能力。

 

77

参观课堂教学的过程中,招生官介绍到,学校对学风严谨,不会轻视任何一个学生,但也不允许学生来这混日子,所以,成绩不及格的学生可能会被开除。当然,学校不会说把成绩不好的学生都开除,而是成绩不好,但学习态度又不端正的学生才会被开除。此外,还有一些严重违反学校校规,比如学术犯罪或吸烟、喝酒等违反法律的学生,学校也一律严肃处理。

 

对于这么严格的规定,我们是表示理解的。作为一所各方面都要求严格的优质学校,是不允许学生这样肆意妄为的,学校总有学校该遵守的规矩。对于必须被开除的学生,学校唯一的办法只能是帮助学生转到语言学校,帮忙保住学生合法在美学习的身份,不至于立刻被遣返回国。

 

我们也跟招生官聊起我们以往是如何辅导、帮助这类在学习生活上出现问题的学生重新步入正轨的。毕竟转入语言学校,对于学生自身发展而言,只是权宜之计,对留美学习并没有太大帮助,因此,我们必须从心理辅导开始抓起,从方方面面对学生做整体的辅导和规划。招生官听完我们以往指导学生的经历后,对我们的做法表示很赞同。她私下跟我说,希望以后再碰到这类需要接受指引辅导的学生,学校能够和厚仁教育一起合作。

 

此次Ribét Academy之行,收获颇丰。我们很庆幸能遇上有着共同初衷的教育从业者。虽然来自不同国家,但我们都坚信孔夫子所说:“有教无类,因材施教,循循善诱,诲人不倦 “。

 

注:

走读/寄宿 走读
公立/私立 私立
所在位置 加州
建校时间 1982
在校学生 300
国际生比例 15%
师生比例 1:10
SAT 1950 (2014年均分)
AP课程 14门

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

【名师美高行】伯克利山学校:教育即发掘学生的无限潜能

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

去伯克利山学校那天,洛杉矶一如往日的大塞车。我长期生活的城市是美国东部,所以对于加州的印象仅来自于同学、朋友。大多数我移居加州的中国同学都表示,这边的人不太喜欢华人。所以一早迟到,我怕又给学校留下一个不好印象,便提早发去短信致歉。

 

到达学校后,学校接待人员一眼就看出我是中国来的。跟我一起的,还有另外两个本地家庭过来参观学校。经聊天才知道,这么多年来,学校仅收过一个俄罗斯来的国际学生。

 

伯克利山学校占据天然优势,坐山面海,气候宜人。学校建在加州著名的比弗利山庄附近,没有高楼建筑,都是单层的、有点东南亚风情的建筑。

伯克利山学校

一边参观,一边跟招生负责人闲聊。招生官说:“我有两个女儿。大女儿是偏理科的,很喜欢科学类的科目。小女儿却偏爱艺术,经常就跟我抱怨不想学数学。常挂嘴边的一句话就是‘I am not a math person’。学校里的其他学生也是经常抱怨,我不是学这个科的料,不是学那个科的料。但是我们希望学生在读大学前能够全方位发展,我们经常告诉学生的是‘you are wrong. you are just not a math person yet.(不是说你不是数学这一科的人才,而是你暂时还不是。你们只是还在学习的过程)”。

伯克利山学校

 

聊着聊着,便到了教室旁听。学校给每位学生配备了苹果电脑,但是仅限于在校使用。除此之外,还了解到学校设计了一个作业提交系统,学生的所有作业都必须上传到网上,家长也可以看到。老师还打趣说:“有次有个家长来问我怎么给孩子这么少的分,我就说上网自己看。”这样一来,家长可以监督孩子功课,避免不少麻烦事。

伯克利山学校

临近午饭时间,我们还顺便参观了小学的课堂。经过一间教室的时候,看到孩子们都坐在地上,认真地听老师讲课。仔细一听,才知道这是在讨论“plagiarism(抄袭)问题”的课程。美国学校从孩子们有认知能力开始,就教授这类知识。老师举了一个例子说道:“音符来来去去就那么几个,总会有可能重复的。但是,你必须尊重别人已有的劳动成果,别人的智慧,避免重复。” 最可爱的是,孩子们都听得很入神,且很感兴趣。

伯克利山学校

临别时,我替我的学生问了个问题。“一般学校会不会有什么活动帮助新生适应学校呢?特别是我的学生是中国学生,他的英文水平并不是特别好。”学校老师表示学校经常会带学生、家长一起出去野营,也因为学校有很多的转学、插班生,通常都会让老生带着新生一起。我们最骄傲的是,每次野营结束后,都分不清谁是新生、谁是老生,大家都能相处融洽。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

“一周一校” 微信群讲座火热进行中,报名请微信添加”wholerenguru”为好友,注明【我要进家长群】

【美国私立高中申请】从国内女校到美国女校,从抑郁走向乐观

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【人物】:W同学

【所在学校】:在国内一所女子高中上10年级

【成绩】:托福86  GPA:3.3

 

【学生背景】:W同学原是国内一所女子高中的10年级学生,从小出国学习的梦想就特别强烈,非常有上进心,却觉得自己所处的环境有点安逸,所以想尽快可以出国继续自己的学业。

image010

【厚仁帮助过程】:W同学找到厚仁的时候表示自己对国内的基础教育非常不满意,很多身边的同学都对学习抱着敷衍了事的态度,所以她急切的想去美国开始自己11年级的学习生活。我们根据W同学的特点,量身定制了选校清单,提供了一些很有亮点的文书创作思路,同时对她她进行写作的辅导跟修改,在3月份的时候成功地拿到了3所她理想高中的录取,在不到一个月的时间内为她实现了美国高中梦。

【厚仁寄语】:很多学生对自己所处的学习环境不是很满意,这是由于很多因素导致的,有一些是身边同学素质不理想,也有可能是师资比较欠缺。厚仁教育拥有强大的顾问团队跟极为丰富的专业知识,为学生制定最科学合理的申请方案,确保学生拿到最理想的录取结果,真正实现学生的追求。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【美国私立高中申请】如何从封闭高中不友好的环境中走向阳光

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【人物】:G同学

【所在学校】:在罗德岛一所封闭高中上10年级

【成绩】:托福:无  GPA:3.1

【学生背景】G同学在罗德岛一所高中上10年级,但是没有想到这所封闭高中有着一些排外倾向,对国际学生非常的不友好,G同学实在无法适应这种悲惨的生活,决定转学到其他学校继续学习生活。

image005

【厚仁帮助过程】G同学的转学打算其实可以说比较突然,这个决定也是一时兴起,但是他的的确确不想在原学校继续待下去了,因为被“歧视”的感觉实在让他没办法把注意力集中在学业上面,他找到厚仁的时候已经错过了大部分学校的截止日期,但是厚仁老师依旧不离不弃地联系许多学校,问他们今年的招生是否还有位置,在被多所学校告知招生名额已满之后,功夫不负有心人,我们成功地联系了位于费城的盖贝尔中学,而G同学也愉快地在美丽的费城重新开始了自己快乐的学习生活。

【厚仁寄语】美国是一个包容度很高的国家,但是这并不意味着任何人都是非常友好善良,国际学生在美国难免会遇到一些不顺心如意的事情,而厚仁就是那个你可以信赖的导师。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【美国私立高中申请】如何从DIY都败北到拿到梦想学校录取

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【人物】:J同学

【所在学校】:在国内一所高中上10年级

【成绩】:托福 97;SSAT: 2000;GPA:3.5

 

【学生背景】小J同学原是国内一所普通高中的高一学生,随着出国热潮愈演愈烈,加之自己很向往美国自由紧凑的校园生活,他也萌生了出国读高中的想法。虽然J同学的标准化考试成绩很不错,托福97分,SSAT也在2000分以上,但是由于他自己对学校的选择太狭窄使得在DIY(自己申请)的过程当中全部收到了拒信

bipolardepression

【厚仁帮助过程】小J同学找到厚仁的时候已经错过了大部分学校的截止日期,但是厚仁老师依旧不离不弃地联系许多学校,问他们今年的招生是否还有位置,在被多所学校告知招生名额已满之后,功夫不负有心人,终于有3所学校说还可以接收学生,于是我们顺利地为J同学申请到了在俄亥俄州的一所优秀学校。

 

【厚仁寄语】很多学生自身能力非常强,但是在申请学校方面缺少专业知识以及丰富经验,导致很多时候申请的结果非常不理想甚至全部被拒,厚仁教育拥有强大的顾问团队跟极为丰富的专业知识,为学生制定最科学合理的申请方案,确保学生拿到最理想的录取结果。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【美国私立高中申请】厚仁团队力挽狂澜,2周内收到4所高中录取

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【人物】:W同学

【所在学校】:亚特兰大高中10年级

【成绩】:托福 65,GPA:3.4

【学生背景】W同学原先就读于亚特兰大的一所高中,在找到厚仁之前他自己申请2015Fall的11年级入学,他的定位比较清晰,目标也很明确,成功地申请到了一所在纽约州的理想学校,但是收到学校的录取材料之后W同学跟他的家长开始犹豫,因为学校给出的一年预估费用达到了$77,000之高,而他对另外两份录取也忽然之间就不想去了,在这个节骨眼上,很多学校的截止日期已经过了。

2

 

【厚仁帮助过程】:W同学联系到厚仁团队,我们强大的申请团队开始立即展开备用方案,顾问老师准备了大量的材料和案例,跟W同学一对一进行了长达四个小时的Skype选校视频沟通,在确定了重新申请学校的名单之后马上与申请团队的老师进行协作,在不到48小时的时间之内完成 5所学校的申请同时又对W同学进行面试指导,最后在不到2周之内收到了其中4所的录取成功地完成了W同学托付的使命。

 

【厚仁寄语】学生自己有梦想学校,但是对学校的了解并不全面,成功收获录取之后却因为经济原因需要另行申请,厚仁团队十万火急地为W同学制定计划,很快收到了他各方面都满意的offer。所以,在美高申请路上,选校是万里长征的第一步。如何迈好第一步,十分关键。找到专业的团队,在关键时刻,可以力挽狂澜!

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【干货】大数据独家分析进入UC系统的秘诀

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

image001

 

Let there be light, 让这里光芒闪耀,就像他的校训一样,加州大学(University of California,简称UC)系统在阳光充足的太平洋西海岸加利福尼亚,闪着金色的光芒,照耀着美国。不错,UC系统已成为世界上最具影响力的公立大学系统,被誉为“全世界最好的公立大学”和”公立高等教育典范”。对于全世界的亚裔学生和家长来说,UC系统大学闪耀的金光,映在他们的眼中几十年不仅不曾褪色,随着时间的推移,反而更加闪耀。万千留学生对他们的追逐和热忱有增无减。

 

今天,就带大家从大数据的角度来看一下,如果我们想进入这个著名的教育系统,怎样做最合适。进入UC的主要方式有两种,一种为我们平常最熟悉的直申录取,也就是高中毕业之后申请从大一开始读的这种。再一个就是转学录取,加州有一个很特殊的地方就是社区大学跟很多UC系统的名校签订了合作协议,通过这样的协议,很多读完两年社区大学的学生可以直接进入UC系统并读完接下来的学位课程。这是一个平常大家不熟悉的路线,不过近年来越来越受很多人欢迎的方式,它的特点就是录取率高,省钱。

 

新生录取

2014
  App Ad Rate
Berkeley 13,420 1,333 9.93%
Davis 9,413 4,284 45.51%
Irvine 10,239 4,186 40.88%
Los Angeles 14,970 2,537 16.95%
Merced 840 315 37.50%
Riverside 2,763 1,390 50.31%
San Diego 12,827 5,080 39.60%
Santa Barbara 9,331 2,857 30.62%
Santa Cruz 3,619 2,482 68.58%

 

上面给出的数据是2014年UC系统国际学生直申新生的申请和录取的情况。我们可以明显地看出,Santa Cruz校区是录取率最高的学校,如果大家想从大一申请进入UC系统,可以着手从录取情况相对较好的 Santa Cruz, Davis, Riverside 校区申请,这些校区都能保证将近50%的录取率。我们也可以看到,The Best of Best 的UC Berkeley还有UCLA 这样的名校,录取的竞争情况还是不容乐观,压力还是比较大的。

转学录取

2014
  App Ad Rate
Berkeley 3,208 519 16.18%
Davis 2,218 1,240 55.91%
Irvine 1,928 1,070 55.50%
Los Angeles 2,494 724 29.03%
Merced 209 98 46.89%
Riverside 836 648 77.51%
San Diego 2,359 1,219 51.67%
Santa Barbara 1,672 991 59.27%
Santa Cruz 536 276 51.49%

 

上面是2014年UC系统中各学校的国际学生转学录取情况。我们可以清楚地看到,UCR以将近80%的录取率作为录取率最高的学校。然而,超过百分之50的学校已然达到了6所,占了2/3的比例,可见录取的好形势非同一般。大家都非常关注的名校中的名校UC Berkeley 和 UCLA 虽然没有这么高的转学录取率,但是相比直申的录取率,几乎已经是翻倍了,名校的录取率变动能达到这样的效果,除了官网系统错误,估计也只有因为转学了。

image003

相信大家通过上述表格和图的展示和分析,已经对申请UC的策略有了新的考量和计划。明智的择校只是第一步,接下来的申请还有很多技巧,欢迎大家随时加美国转学微信 UStransfer 咨询哦。

 

点此即刻咨询

 

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

【真相只有一个】《新闻编辑室》、《匹诺曹》,跟着热播剧学习新闻传播学

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

image001 image003

“这是个人。医生才能宣布他死亡,新闻不能。” (It’s a person. A doctor pronouncers her dead, not the news.)热播美剧《新闻编辑室》(The Newsroom)中制片人Don的这句话曾撼动了无数人,并给出了真正的媒体人对传播新闻最负责任的解答。

 

近年来,关于新闻记者类的电视剧逐渐增多,这个既低调又高调的行业重新获得了大众的关注。很多学生看了电视剧里的经典场面和台词后热血沸腾,毅然在专业志愿一栏上填上“传播学专业”,投身新闻业的滚滚大流。美国作为传播学的诞生地,拥有着全球最大最丰富的传播学教育资源,一直以来吸引了很多学子怀抱传播学梦想前往高校深造潜读。然而,美国的传播学并不等同于新闻学,新闻学只是其中的一个分支。另外,美国本科的传播学专业与研究生相比,更偏重于基础理论的学习,而研究生则学习更多理论结合实践的实用知识。

 

一般来说,美国的传播学可分为新闻传播学(journalism and mass communication),传播学(communication),和演说传播学(speech communication)。Journalism and mass communication侧重新闻和大众传播;Communication侧重人际传播,注重传播学理论和传播学研究,主要是人际交流和传播,有时也涉及媒介;Speech communication 主要探讨语言和修辞在人际传播中的作用。在这三个大方向下,还有很多的细分专业,不同的领域,学习和研究的内容都不同。美国转学主要从大方向来给大家把握把握,结合小编们的亲身经验,为大家推选5所最值得读传播学专业的美国大学,并总结传播学专业在美国的5大就业前景。

 

5大传播学名校,培育行业精英

哥伦比亚大学 Columbia University

image004

Graduate School of Journalism,Columbia University

哥伦比亚大学新闻学研究生院

 

哥大是唯一拥有新闻学院的常春藤大学,其新闻研究生院是全美乃至全世界最优秀的新闻学院。该研究生院主要开设的专业包括:新闻学硕士和传播学博士学位课程,另外该研究生院还开设新闻与商业或新闻与法律等双学位课程。

入学要求:GPA 3.7 + 托福114 + 一篇论文

image005

西北大学 Northwestern University

Medill School of Journalism, Northwestern University

西北大学麦迪尔新闻学院

 

西北大学(全美一级,’14)的麦迪尔新闻学院成立于1921年,是由美国著名的传媒巨人、芝加哥先驱论坛的创始人约瑟夫麦迪尔捐助而成的,学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士),硕士课程每年三个开学日期。

 

入学要求:GPA 3.4 + 托福114 + GRE或GMAT或LSAT + 一篇论文

image006

纽约大学 New York University

Arthur L. Carter Journalism Institute, New York University

纽约大学阿瑟苏卡特新闻学院

 

纽约大学主要的研究领域是在传播新闻学方面,尤其是采访技巧,新闻播报等实用性方面。

尽管纽约大学和哥伦比亚大学同样是以新闻报道而出名,但是纽约大学与哥伦比亚大学相比更偏向于商业新闻报导这一领域。该校的新闻传播专业设置多以Business and Economic Reporting为主,并且在这一领域有很强的权威性。

 

入学要求:GPA 3.75 + 托福100(平均分108) + GRE或GMAT + 一篇论文

image008

波士顿大学 Boston University

College of Communication

波士顿大学传播学院

 

波士顿大学传播学院创建于1947年5月27日,当时被称为公共关系学院(school of public relations),几经波折后改为传媒学院(college of communication)。作为全美第一所开设公共关系专业的大学,波士顿传播学院社会影响力非凡。无论是电影或是大众传媒在北美都有一定影响。据说,波士顿传播学院出来的学生,在社会各个行业都有抢手之说。‍

 

入学要求:GPA 3.0 + 托福100 + GRE 310 + 一份3分钟的Video(回答3个问题)

image010

密苏里大学 University of Missouri

School of journalism, University of Missouri

密苏里大学新闻学院

 

密苏里大学新闻学院是美国第一个开设新闻学硕士和博士学位课程的美国大学,其专业涉及到了新闻的各个领域,该校毕业生在美国乃至世界各主流媒体十分活跃,成绩突出,每年的毕业生就业率和起薪方面都在美国高校中名列前茅。学院提供本科课程和研究生课程,本科课程为5年制的本硕连读,硕士课程为两年制。

 

入学要求:GPA 3.5 + 托福110 + GRE 315 + 一篇论文

 

 

5大就业前景,选择范围广但竞争激烈

 

美国身为传媒大国和好莱坞的所在地,在各行各业造就众多大众传媒就业机会。但本地传媒人才辈出,若非有极其优秀的成绩和过人的实习经验,一般来说国际学生由于身分问题,在美国找传媒类工作难度很大。虽然如此,美国大学传媒专业的毕业生回国以后的就业前景还是乐观的。一般来说,我们可以分为以下五大类别:

 

1. 营销广告类(business/consulting/advertising/marketing)

于各大小企业从事市场营销,广告宣传,咨询等范畴工作。工作囊括拓展企业业务,并提高品牌曝光率,知名度及公众信任度。近年活动和策略企划在行内崛起,更令相应人才需求日益增长(/成为大趋势)。

 

工作包括:市场营销,广告设计和执行,销售,品牌经理,活动企划

 

2. 新闻类(news/publishing)

进入各大中小型报纸和新闻出版社,从事新闻报导,广播等工作。从中不但了解新闻报导整体流程,更能于采访和新闻制作中一展所长。但是个人语言,写作和应变能力的要求都比其他类别高。

 

工作包括: 新闻从业员,记者,导播,编辑

 

3. 媒体发布类(electronic media/radio/television/broadcast/print or electronic journalism)

参与广播媒体工作透过电子途径传输资讯并提供娱乐和公共服务。岗位要求专业及职业性的培训,包括导演,后期制作,摄影,剪接等领域工作,本科若是研究学术类型的就需要额外交学费培训或申职业类的研究生增加竞争力。当然,若你有相关的实习或工作经验会更胜一筹!

工作包括: 导演,摄影,数码编辑,音效处理,网络设计。

 

4. 大众传媒类(media relation/public relations/publicity/social media)

成为企业公关需要与大众媒体建立相互良好关系及促进公众对其认识,但并非一定像电影里呈现一样工作都穿得光鲜亮丽的。互联网的迅速发展,若你熟悉及会经营社交网站让你更容易抢到火热和喜爱的公关工作喔!

 

工作包括:公共关系,娱乐经纪人,社交网站管理员,买家

 

5. 政府教育类(consultant/law/politics/international relations)

 

进入政府或非牟利机构,从事教育,咨询,公关等工作,为其树立良好形象和培训人才。考核较多和复杂但是福利比其他类别要好和稳定。

 

工作包括:行政助理,教育者,政治要员,翻译

 

 

参考资料:

张经纶,清华大学清新时报,【评论】“快”的挫败,并不是“慢”的胜利

 

点此即刻咨询

 

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

【美高补录】 完美逆袭-被拒学生2周内狂收3所学校补录

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育沈老师

Pic

在低龄留美这场没有硝烟的战场里,3月10日应该是个需要被铭记的日子—美高放榜日。录取、候补、拒绝无外乎是那天的3个关键词。

 

美国现有11,941所私立高中,但由于美高学校信息较闭塞,知名的私立美高屈指可数。而根据美国国土安全局的数据显示,2012-2013年赴美读就读私立高中人数达到历史新高23,795人,较2010-2011年增加了近2万人。美高学校信息闭塞,低龄留美人数激增这就不免造成了“几百个中国孩子争着抢1个学位”的尴尬情况。在我走访美高的过程中,一位在类似清华附中的美国学校担任招生官的David告诉我,每年一到12-1月份,他每天收到的中国学生的申请资料就会淹没他的邮箱。由此可见,就算出了国,要去最顶尖的美国学校一样需要挤破头!

 

那么除去收到心仪学校的录取或拒绝通知。如果是遇到另一种情况—在学校候补名单里。学生/家长改怎么办呢?下面我来和大家详细说明下该如何应对此类结果。

 

如果你在候补(waiting list)名单里,正确的做法是什么?

如果这所学校是学生和家长都非常心仪的,那么需要考虑2个问题。第一,被正式录取的机率有多大?第二,如何才能被录取?要回答这两个问题,英文好的家长或学生可以致电学校,询问本年级的预计录取人数,候补学生人数,自己算一下录取率,考虑是否继续等待。一般情况下,如果该校的候补人数很多,相应的每个人的转化率就会降低。同时,适时的和学校招生官进行电话或邮件沟通,把学生对被录取的渴望,近期学习进步情况,最新考试成绩等告诉招生官,增加好感度。在做完以上所有事情之后,接下来的事就是痛苦而漫长的等待。如果已收到录取的学生放弃了名额,一般学校会在4月10日之后启动补录的程序,即招生官会从waiting list里的学生重新挑选合适的人才。但是补录时间长短“因校而异”,有的学校会在4月中旬发放转正通知,而有的学校会在6月中旬,甚至7月发放转正结果。

 

那么问题来了,补录究竟是什么?

在说补录之前,我想和大家说两个好玩的名词:“全聚德”和“迟来者”。顾名思义,一个是指申请的学校都被拒了,另一个是指学生被放在了学校候补名单里,迟迟没有收到“转正”通知。无论你是“全聚德”还是“迟来者”,补录对你来说都是非常宝贵的“second chance”(第二次机会)。补录不同于一般申请,需要寻找有补录经验的教育顾问来帮忙,这样才会事半功倍。因为在补录期间,最重要的就是择校要“量衣体裁”,且和学校保持有效沟通。那么远在大洋彼岸的学生和家长,在此刻就显得势单力薄。然而作为资深的教育顾问,多年走访美高学校的经历,让我们可以得到额外的信息和资源,这是一般人做不到的。

 

说一个具体的例子吧,我有接触过一个L同学。他在国内二线城市读高一,托福70,GPA3.4,申请美国10年级。光看数据资料不难发现,孩子托福水平不高,但是他一心想去纽约的一所私立高中。在国内中介申请失败后,火急火燎的找到了我。因为当时已经是4月,很多学校的补录已经开始了,时间很紧迫,在和家长和孩子进行了长达4小时的视频沟通选校后,我成功的在48小时内完成了5所学校的申请。2周内收到了3所学校录取,其中包括他最心仪的高中。这个例子中的孩子和家长是幸运的,因为孩子在后期非常努力配合,不仅在我的辅导下重新考取了托福,也努力的准备了面试,所以得到这样的好结果也是必然的。

 

关于补录,我多年的教学和申请经验表明,虽然补录可选取的学校范围有限,但是如果学生能保持积极的心态和状态,全力备战,补录成功的机率是非常高的!当然,也非常欢迎大家来咨询我。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

 

【美国初中申请】美初留学的优势劣势分析

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育专家史辰

近来连续接到十来个国内家长咨询,希望帮他们小学即将毕业的孩子推荐一些靠谱的美国中学,让孩子能尽快到美国就读。说实话,面对这么些年龄尚小的孩子,父母又不能陪读的,公司专业的教育咨询师都表示有点于心不忍。但是大多家长态度很坚决,所以也实在不好拒绝,只能尽最大能力寻找最适合孩子的学校。

直到近来一好友也托我为其即将小学毕业的孩子寻找合适的初中,我才道出我的疑惑。“兄弟啊,我在美国待这么多年,美国教育优势我是了解的,我也支持侄女日后出来美国读书。但是她今年小学六年级,也就12岁。你两夫妇生意忙,暂时也不可能出来陪读,孩子这么小就离开你们,说实话你这请求我是不大赞成的。”

兄弟听完我的话,也是叹气:“这几年国内要进一个好初中,就是有钱也难办,人真是太多了,学位又紧。我这一年因这事跟你弟妹烦的不行,还真不如送出国去。再说你在美国,正好帮着照看,我也是放心的。”

不知道大多的70后父母,是不是跟朋友一样。但是近来这样找上门来求助的的确不少。这里不评论小孩是否该来读美初,就评价下美初留学的优劣势吧。希望给父母们一些参考,具体的还是得个案分析,无法盖棺定论。

首先,说优势。具体有三点:

  1. 有能力送孩子出国的家庭是越来越多,所以很明显的这一两年开始也增加了美国高中留学申请的压力。主要是好的学校提供不了这么多位置,而一般的学校,国内家庭一贯奔着高分名校的态度,又不乐意“将就”。所以孩子直接过来读初中的,优势就出来了,日后申请美国高中9年级的,自然容易许多。
  2. 环境差异、文化差异等因素对于孩子而言,都是一个极大的挑战。更早地过来读书,则能让孩子更好地融入美国主流社会。对于日后升学、工作自然是有益的。
  3. 如果孩子现在国内初一,对应的就是美国的7年级。等以后过来直接申请9年级,压力自然是增大的。而大多美国的学校,是不接受国际生入读8年级的。所以初一之后过来重读7年级,对于孩子而言,在学业上是有帮助的
  4. 国内小升初,竞争压力大。高昂的择校费和辅导费加起来也不一定便宜,有条件的话,早点来教育资源丰富的美国,避开国内不良竞争,也不失为一种选择。

其次,说劣势。具体有3点:

  1. 这么小的孩子过来,就意味着得跟家人分离。这对于未成年人心智方面的成长,大多数情况下是有害的。甚至有的孩子会认为是父母抛弃自己。除非小孩是真的非常独立、早熟,但这样的孩子又有多少呢?
  2. 初中就来留学,那大多是准备高中、大学甚至研究生都在美就读。现在平均美初、美高的留学费用(学习+生活)是一年3到5万美金不等,甚至更高。这样一来又多出了一笔高消费,建议家长们还是得根据家庭状况做好打算,毕竟一留学可能就是10年的时间。
  3. 美国从来都没有针对陪读的签证,只有四种情况父母能“陪读”。而美国有的初中是明确父母必须陪读,才允许孩子入读的。

总结一下:

  1. 希望让孩子“美初留学”的,最好是经过专业咨询,综合孩子、父母以及学校三方面的情况,做出更有针对性的诊断,再确定是否让孩子初中留学。
  2. 孩子年龄尚小,美初留学最好是可以陪读。陪读的四种合法身份包括,父母当访问学者、父母当学生、父母作为跨国公司经理以及父母办理旅游签证。但是,这四类身份的具体要求又是不同且繁复的,陷阱多多且实际操作时会碰到多变的外在因素。所以能够符合条件的家庭并不是特别多。
  3. 针对低龄留学的复杂情况,衷心告诫各位有这方面意愿的留学家庭再三斟酌,多方位考察,寻求专业人士帮助。比如,之前来咨询的一位家长。原本是国内著名高校硕士毕业,一开始委托国内一中介申请来美国读书,其实就是为了陪小孩读书的。但是这一中介帮其申请的是美国的社区大学。最后,签证官对于一个硕士来读社区大学,自然表示怀疑,也就给拒了。

    厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

    点我进入厚仁教育高中申请专题页

美初留学

【留美资讯】想在留学申请中脱颖而出?来看全方位背景提升秘籍!

 

想要实现名校梦想?请点击!

 

2013至2014年间成功申请到美国留学的国际学生人数达88万6052人,其中有31%即27万4000人来自中国。去年年底,美国将中国留学生签证的有效期延长至5年。外界预测未来两年将会出现申请美国留学的小高峰,不少在留学国家问题上摇摆不定的学生很可能会选择美国作为留学目的地。(数据来源:Opendoors)

那么问题来了,政策利好是否就代表成功申请到美国高校的机会更大了呢?其实不然。根据美国常春藤盟校公布的录取数据显示,美国名校的录取率在进一步降低。过去一年,在全球25.35万名申请者中,仅有2.26万名被录取,平均录取率仅为8.9%。下图总结出2011年至今美国名校招生录取情况,大部分学校的新生录取率均逐年下降。

222

(数据来源:acceptancerate.com;厚仁制图)

除此之外,根据彭博商业周刊的数据,2014年美国排名前50的大学本科新生录取率均创下历史最低纪录。更有分析认为导致美国著名大学录取率逐渐降低的主要原因是中国籍学生申请人数的逐年增长。换句话说,我们出国还是要和自己人竞争。

美国留学竞争日趋激烈,如何能让自己在众多申请者中脱颖而出拿到dream school的offer?除了标准化考试成绩,背景提升在未来留美申请中的重要性也不应被轻视。

什么是背景提升?

在留学申请过程中,背景提升是向录取官展示你最全面、最真实的个性与能力的环节。如果说GPA和语言考试成绩是你的硬件条件,背景提升就是为你的申请增加“软实力”。从个人能力、思维方式到情感心理,亮眼的申请背景补充是增强竞争力的有效助推。

为什么背景提升很重要?

GPA和标准化考试成绩是学校录取时看重的因素。然而,现在的录取官越来越重视学生成绩以外的表现,因为拥有亮眼成绩单的候选者实在太多。“学习机器”并不是美国高校的录取目标,一个拥有自主学习能力和良好综合素质的申请者才是他们的“心头好”。因此现在留美申请拼的不仅是成绩,更重要的是个人综合背景。当你的GPA和标准化考试已成定局时,亮眼的综合背景能大大提高收获名校录取的几率。

背景提升包含哪些内容?

具体的背景提升选择不少,但并不是每一项都必须达到。选择社会实践活动的时候必须注意其针对性,不管是针对你想申请的专业还是未来的职业规划。

1、  志愿者与社区服务——这是中国学生最熟悉的社会实践活动,但并不是每一类专业的申请都适用。计划申请文科或社科的学生可以优先考虑此类社区活动。如何从志愿者活动中体现能力的提升也是申请学生需要注意的方面。

2、  实习、工作经历——此类实践对研究生申请尤为重要,商科专业的学生参与相关的实习更能直接有效地强化申请背景。有人说500强的实习经历基本已经成为美国顶级商学院录取者的标配,大多数公共管理专业的申请亦要求学生具备一定的工作经历,以更好地理解和应用课程内容。然而需要注意的是学校录取时最主要还是看重学生学到的经验而非实习公司的规模,因此在选择实习时需要注意工作内容与专业的相关程度。

3、  获奖情况——读书期间获得的奖励能展现学生的兴趣爱好和学习能力,说明申请学生具备较强的综合实力。由于奖项需要长期的付出才有可能收获,学生应尽早有意识地参与相关比赛和活动,如国家运动员证书或数学建模大赛等。

4、  课外活动——参与课外活动能充分说明学生并不只是个“学习机器”。在非常看重学生课外活动的美国,拥有一项体育特长或参加学生社团拓展其他技能,都能为你的申请增分添彩。

5、  学术表现——此处泛指一切与学习相关的活动,比如发表过的文章、信息检索的能力等。美国的高等教育尤其注重学生的自主学习能力。计划申请理工科专业的学生,需要尽早对学术研究方面的表现加以重视。

6、  团队精神与领导能力——在参与活动的过程中,自己所担任的角色也很重要。比如,团队leader的职位不光能说明你不是为了应付申请而去参加一项活动,更重要的是能体现你的领导能力和团队协作能力。这对于留美申请和未来求职都至关重要。

综上,背景提升的重点是对外展示自我提升的意识。赴美留学除了强化学术能力,还要注重个人综合素质的培养。厚仁的背景提升计划为你在升学或转学前量身定制提升方案,结合申请专业和个人兴趣爱好进行背景强化辅导。由专业导师引导你自主选择最适合的实践活动,培养自我提升意识,助你赢在留美申请的起跑线。

 

想要预约专家?请点击!

 

【艺术申请】超实用!美国音乐专业申请FAQ

 

想要实现艺术梦想?请点击!

 

音乐是艺术类留学中非常受欢迎的方向,不少对音乐感兴趣或是有良好音乐基础的学生都选择出国进修音乐技能。关于美国音乐专业申请的流程和注意事项,厚仁教育用心整理出以下实用信息。只用10分钟就能带你走近音乐留学的世界。

音乐专业具体有哪些?
  • 音乐表演——简单来说就是培养音乐家的专业,专业内容包括乐器演奏、作曲,指挥等。
  • 音乐教育——一半艺术类课程,一半教育学课程,注重培养学生的艺术及教学能力,旨在为教育体系培养优秀人才。GPA要求至少2.8,部分院校要求3.0。
  • 音乐技术——注重培养音乐领域的技术人才。课程内容多偏向技术类,如音频制作、录音,数字化等方向。申请学生一般具有一定的音乐功底和理工科基础,对技术类课程充满热情。
  • Certificate Program——注重某一类音乐技能的培养,学生完成学业后大多会考取相应的证书。该专业与undergraduate和graduate program有不同,部分院校不为该专业的学生提供F1证明(美国各州对该专业的要求不同,以实际情况为准)。
音乐专业申请有什么需要注意?

音乐专业的申请截止日期较早,一般秋季开放申请,较好的学校12月就会停止接收申请。一般的音乐院校申请截止日子在2、3月,较差的则4、5月截止。

  • 本科——相对硕士申请较简单,不需要提供论文。除了常规的申请文书、成绩单等材料,个人表演的经历是申请必备的内容,一般可将演出的录像制作成光盘寄给学校。
  • 研究生——申请要求比本科高,申请表演类专业需要具备个人音乐会的经历或相关的本科研究论文。其他专业的申请同样需要音频录像等过往演出或练习的记录。另外,面试及试听环节非常重要,如果情况允许,建议亲自去申请的学校参加试听演出。
录取结果什么时候能收到?

3-5月中不等。

音乐专业毕业后能从事什么工作?

  • 表演——加入乐团或从事私教行业,自己开班当老师。
  • 音乐教育——进入教育系统当老师。
  • 音乐技术——与音乐制作或技术相关的行业,如音响师。
  • Certificate Program——考取相应资格证书,部分学生会到各州的公立学校当老师。
音乐专业FAQ:

说得再多也不及一个实战案例来得有效,如果以上内容还不足以解答你内心的疑问,那么请看成功申请到卡内基梅隆大学音乐教育硕士的C同学的申请历程吧。

Q:当初为什么选择申请音乐教育专业?

A:其实以开始我申请的是CMU的music certificate program,因为它提供F1签证,还有就是certificate program相对来说比较好申,实用性也较强。想到毕业之后考个相关的音乐证书还是挺有用的。后来接触到一些课程,发现自己对音乐教育更感兴趣,就申请转专业。

Q:本科不是学音乐的,能直接申请音乐硕士吗?

A:可以,但很难。因为大部分音乐学院入学之后有考试,主要是关于基础的音乐理论、历史,如果没有本科基础相对会比较吃力。

Q:申请过程中准备了什么材料?

A:学校要求递交和音乐专业相关的论文,主要是想看看申请者对音乐的研究和热情。除此之外我还把自己平时练琴和演出的情况录制了2-3个视频,刻成光盘寄给学校。当时没想到要录平时练琴的视频,觉得光是演出的就够。后来有申请老师指导,感觉要趁此机会多展现自己不同的一面,最后还是挺有用的。

Q:申请材料有什么需要注意的吗?

A:重点要突出,要透过视频告诉学校你的特长和对音乐的热情。

Q:如果人无法亲自到现场面试怎么办?

A:和学校说明情况,通常会安排Skype面试。

Q:面试通常问什么?

A:艺术类申请的面试其实和其他专业的差不多,基本是关于为什么选我们学校,为什么选这个专业,过往的个人经历,未来的学业规划等等。个人认为面试很关键,刚开始自己因为口语一般,很担心面试的时候说不好。所以之后找了老师辅导,培养自信。面试的时候不要害怕说错,有想法就多说,要让学校感受到自己对专业的热情。

Q:入学之后如何争取机会锻炼音乐技能?

A:多和当地的community联系,争取机会参加一些志愿性质的演出,不但能增加练习的机会,还能积累人脉。

 

想要实现艺术梦想?请点击!

 

 

【艺术申请】申请艺术院校,怎么能不知道这些!

 

需要申请艺术专业,请点击!

 

艺术留学逐渐成为赴美留学的热门方向,因其能兼顾个人兴趣和专业技能,一举两得!那么在申请艺术专业过程中有什么需要注意的?给厚仁君5分钟,带你快速掌握艺术申请的关键信息。

学位设置

艺术学士Bachelor of Fine Arts (B.F.A.)是在美国修读视觉或表演艺术的本科学位,每个已取得高中学位的学生都可以申请。BFA的课程设置通常包括2/3的艺术专业内容和1/3的一般文化课程。

艺术硕士Master of Fine Arts (M.F.A.)为学生提供更深入的艺术类研究,学科内容包括更多的艺术管理课程。申请者只要拥有本科学位即可申请,不需要具有艺术学士学位。MFA分2年和3年的项目。2年的项目要求具有2-3年工作经历,3年的项目第一年多为艺术基础知识课程。

BFA和BA有什么不同?

在美国,有部分的艺术专业授予学生的是Bachelor/Master of Arts,这和BFA/MFA的区别是什么?美国艺术设计学院联合会将BFA定义为“更专注于视觉/设计艺术领域研究”的专业学位;Liberal Arts Degree (BA)则是在一般学科基础上进行的艺术或设计学习,对专业艺术领域的研究相对较少。

专业与选校

目前,全美共有315所通过认证的艺术类院校,不同艺术专业在美国有不同的地理区域分布。如果你对建筑、服装设计感兴趣,美国东岸的纽约州和麻省能为你提供众多的学习和实践机会。动画制作、表演和电影制作等方向就是加州和华盛顿州西雅图具有更多发展空间。

申请及面试小tips

申请时间:艺术类院校的申请截止时间都比较早。不少学校秋季开放申请,来年1月就截止。申请前要了解清楚目标院校的申请截止日期,预留充足的时间给自己准备申请材料和作品。

语言成绩:综合性大学的艺术学院,如南加大、UCLA对语言成绩的要求会相对较高,基本和学校招生的要求一致。专业艺术院校对语言成绩的要求比较弹性,但申请者必须提供TOEFL成绩。表演类等注重沟通交流的专业对语言的要求较高。除综合性大学的申请,专业艺术院校的硕士申请一般不需要GRE成绩。

GPA:学科表现依然是艺术申请中不可忽视的环节,亮眼的学术表现能弥补作品集质量一般的劣势。然而也有不少艺术院校对申请学生的GPA要求不高,主要看重个人作品和相关经历。

作品集:艺术专业申请看重个人作品的展示,不同学校和专业对作品集的要求都不一样。从格式,创作意图到版面设计,作品集的每一个细节都能展现申请学生的能力。不少艺术院校对个人信息的要求非常简单,录取的重点放在作品集的质量评估上。

面试(Interview)和试听(Audition):通过第一轮筛选的学生通常需要参加面试或试听。学校主要通过面试进一步了解学生的作品集,对未来的学习及职业规划,以及测试学生的口语能力。试听方面,学校会提供具体的试听要求让学生进行演奏。

在作品集准备和试听面试准备上都要尽早准备。充分了解所申请的学院和专业的特色及面试要求,结合学校情况多表达个人的想法和规划更是申请的制胜关键。厚仁教育提供早起鸟服务,为申请艺术类院校的学生提供全面的申请指导。我们为学生邀请到目标院校的校友指导个人作品集整理,还有艺术专业的老师分享成功的申请经验,让你的申请更有竞争力!

厚仁寄语:随着美国对中国留学生政策的不断放宽,越来越多的艺术院校为国际学生敞开大门。面对众多选择,随之而来的便是如何从中为自己挑选最好的,如何让自己更具竞争力等问题。所以让自己早点起步规划未来的目标与方向,不断提高个人成绩,完善申请资料,为面试做好充分准备。来美国入读艺术名校,你也可以!

 

需要申请艺术专业,请点击!

 

【干货】手把手教你如何给挑选安全校区与居住地

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育沈老师

前言:对于许多不熟悉美国社会安全状况的留学家庭而言,到美国留学真的也是一件揪心的事,  

            特别是近来的多起留学生遇害案件。那么如何才能安心留学呢?请看下文详解。

 

1.     美国城市安全现状

自2013年以来,美国的整体犯罪率下降了4.4%,相较过去10年下降了15%。影响城市安全的因素,主要有人口类别、经济状况、文化因素等。通常而言,城市安全排名,比较少大城市入选。这是因为大城市人口的基数与类别较大、经济收入的等级分布也较大等因素所造成的。但是这不代表大城市居住生活就不安全。

 

在美国这些年也游历了不少城市,个人感觉美国的整体治安还是比较好的。像我居住的城市也属于大城市,居住的公寓在该城治安好的社区,我有时候出门忘记锁门,也没有发生过被偷窃事件。

 

但美国也的确有一些社会极端犯罪现象。下面具体解说美国城市安全排名、如何挑选居住社区、以及遇到紧急情况怎么办等。

 

2. 美国最新城市安全排名

1

注: 上述城市类型按人口分,中型城市人口为100,000-499,000; 大型城市人口为大于500,000)

查看详细列表,到该网址:http://www.infoplease.com/us/cities/safest-dangerous-cities.html

 

3.     如何判断城市安全状况

这里提供大家两个网站: http://www.neighborhoodscout.com/ ; https://spotcrime.com(如果不懂英文,可复制网址后,用360浏览器的网页翻译查看)

1)先看第一个网站:“最佳社区搜索网站”   http://www.neighborhoodscout.com/这个网站提供每个城市的“人口状况、楼市状况、公立学校、犯罪率”等信息
首先,进入网站后,选择你想查看的州,比如PA(宾夕法尼亚州)

安全校区(注:这里的颜色区分,代表房屋价值)

 

第二步,选择州后,选择犯罪率(crime rate),建议选择地图(map)模式

3

              注:crime rate 下的颜色分部,颜色越深,说明城市越安全,犯罪率越低

 

第三步,选择你想查看的城市,比如费城(Philadelphia),同样的选择MAP模式,通过颜色深浅判断所在社区的安全系数

4

把屏幕下拉,会看到具体的当地犯罪数据。会有一个城市与所在州的对比,很显然费城的整体情况相对于所在州,并不是特别好。

5

那么,城市不安全难道我们就不去了吗?

其实,只要选择好的安全居住区域,一般而言还是安全的。除了上面这个网站判断所在区的安全系数外,下面还有一种更细致的方法

 

2)第二个网站是:https://spotcrime.com 同样的选择费城(Philadelphia)

注:除了网页搜索,也可通过APP下载手机软件“SpotCrime”,实时察看你附近区域的犯罪事件,如果你现下所在区域正发生紧急事件,也可通过这款软件汇报。这样大家就可以相互帮助,尽可能地规避风险。

           第一步, 输入你想查看的地址,点击你想查看的犯罪类型。包括:逮捕(Arrest)纵火(Arson)攻击(Assault)盗窃(Burglary)抢劫(Robbery)射击/刺(shooting)偷窃(Theft)破坏他人财产(Vandalism)其他(other)

6

           下图是费城某区域的情况,不要被下面密密麻麻的犯罪图标吓到,这是过去一周的所有(一个月、半年)犯罪情况,治安好的城市还可能只显示半年、一年前的犯罪事件。

 

第二步, 点击其中一个图标,可以查看案件发生的具体日期和具体时间点。通过这个地图,你就可以大概的了解哪些区域犯罪现象多,具体犯罪时间段。以此来挑选居住区域,还有出行时间。在某种程度上可以帮助远离危险。

7

除此之外,到美国后,会有一个叫AMBER Alert的报警系统, 通过手机短信实时通知你附近发生的紧急事件。

 

4.    厚仁建议:  紧急情况应对措施

1) 在美国遇到紧急情况,一是可以拨打911报警;二是拨打中国驻美国大使馆电话[详情百度搜索“中国公民旅居美国手册(实用信息篇)]

2) 总体来讲,流血事件还是比较少的,但是抢劫这样的犯罪案例还是有的。

【案例】有留学生在遇到抢劫后,对方示意掏出钱包。但这位同学钱包放在裤子后面的口袋,学生听到对方指示后,手就往后口袋伸打算拿钱包。结果,劫匪以为这个学生要掏枪,最后就发生了不幸的事。

【提醒】由于在美国枪支合法,上述劫匪会自觉以为对方要掏枪或者利器。所以在碰到这样难以反抗的情况时,正确的第一反应是双手举起做投降状,同时示意劫匪自己拿取钱财物品.

3) 大部分案件只发生在一些特殊区域,相信大多数人都会被告诫避免去黑人区。这里不是歧视,而是黑人群体在美国属于收入较低的,而且受种族歧视影响也深,所以由他们发起的案件还是比较多。

4) 大部分案件发生都是午夜到清晨的时间段,所以大家白天还是可以放心出行的。当然,在治安特别不好的城市,真的建议大白天也避免单独行动。夜晚部分城市超过8、9点,就莫要在街上晃荡了。实在是没办法,也最好是多人同行,或者有车辆接送。

5) 本科以上学生,如果在校园内逗留过晚的,可求助校园警察护送。如果是单独在外,最好也能通知可靠的人自己所在位置。而对于符合校外居住的留学生,不建议单独租房。避免特殊情况发生时无人得知。

6) 未成年的留学生,请求助专业机构,帮助寻找经过专业评测的住宿家庭以及校区安全的中学。

最后祝愿大家留学路上都能平安顺利!

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【艺术类专业申请案例】零基础申请艺术专业,厚仁守护你的艺术梦想

 

圆名校梦,请点击!

 

fvp[1402683703000]

背景介绍: W同学

原学校: 北京一所著名高中

Toefl: 85分

 

学生背景:W同学是一名高二的学生,在学校课程的学习之余,他一直对电影production专业有着浓厚的兴趣, 并在课余时间也投入了很多精力去研究相关的作品和专业知识,他也有自己尝试拍摄了一些小短片。他在学校的成绩十分优秀,是老师同学眼里的尖子生。他不想参加国内的高考,并坚定的打算去美国大学念电影production专业,追逐他从小以来的梦想。但不知道该怎么申请。美国艺术类专业招收的国际生本来就少,也没有很多可参考的经验。在前途迷茫之际, 他找到了厚仁。

申请难度:W同学关于production的作品不多,而且竞争力也不够强。W同学的托福成绩不够理想,只有85分,也算是语言上的一个弱势。美国大学的电影production专业对于国际生来说的申请难度本来就很大,必须要拿出有竞争力的作品来打动录取官的心。考虑到W同学语言成绩上的劣势,想要申请到专业排名较好的学校就必须得在作品集的准备上大下功夫。厚仁的申请老师们看到了他的勤奋和努力,也不忍心看到这样一个有天赋的孩子的梦想就此夭折,决定尽最大的努力来帮助他实现梦想。根据他的情况,申请老师们努力通过对作品集的完善和个人文书的修改来突出他的优势,以弥补语言成绩上的不足。扬长避短,充分挖掘他身上的闪光点。

申请过程: W 同学在8月底开始联系厚仁的老师准备申请, 开始的时间较早, 留下了充分的准备时间。在沟通过程中, W同学表示想要去production专业排名较高的学校就读, 厚仁老师根据他的要求, 并基于他的实际情况和申请条件,为他确定了合适的选校名单。绝大部分的学校都要求申请者上交一个原创的作品集, 并对其内容和表达方式上要求较高。于是厚仁的老师打算以此入手, 辅导W同学精心完成作品集的制作。申请老师们利用厚仁拥有的广阔的人际关系网络,找来了专业搞设计的老师来帮他编排修改作品集。在老师的精心辅导下,W同学对他原本的作品集做了很大的修改,原本只是一部非常简单的只有40多秒的黑白电影变成了一部制作精良的有内涵的微电影。辅导老师对于所做的修改也非常满意。同时,厚仁老师还指导他在申请文书上清晰的表达自己对学业和未来职业上的规划, 并结合申请学校的优势, 写出了选择该学校的原因。申请文书以突出W同学对production专业浓厚的兴趣和天赋为主, 同时强调他在学术上的优异表现, 突显出他的优势, 以弥补语言成绩上的不足。

申请结果: 在厚仁申请老师的指导下, W同学拿到了School Of Visual Arts production专业的录取. 这所学校在艺术类学校中综合排名第18, 其production专业排名全美第10。 W同学对于申请结果非常的满意, 他从没想过能拿到这么理想的offer,对于厚仁申请老师的感谢不溢于言表。 他表示会好好珍惜在此学校的学习机会, 利用好丰富的资源,在自己喜欢的专业上做出更多的钻研。看到他对未来的坚定信心,厚仁的老师们感到非常欣慰。

 

需要正能量,请点击!

 

【择校】美国公立高中是留学的首选

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

到美国公立高中(支付学费的F-1签证),是留美读中学的首选。

美国公立学校能发F-1国际学生名额的学生,特别少。F-1学生不同J-1访问学生,是交高中学费的,这样就减少了很多因为经济不足而产生的矛盾。因为J-1学生不交学费,厚仁教育就接待了很多学生,到了第一学期后期,学生和寄宿家庭都吵翻了,学校也不管。

美国好的公立高中,教学质量非常高,设施也非常好,学生人数多,学术项目丰富,社团和课外项目可选择性大,体育项目强,有校园文化,就像是一所小大学一样。好的公立高中,升学记录也非常好,比如匹兹堡北边的北阿勒基尼高中,每年都有多个学生进入哈佛,耶鲁,麻省理工大学等超一流的学校,美国当红的歌星,Christina,多届的美国好声音评委,就是这所高中毕业的,她地位和中国那姐差不多。

中国学生来读美国公立高中,相对于直接入读私立宗教高中或者寄宿高中的优势非常明显:

1. 家长放心。公立高中,都是政府开的,校长是公务员。没有野鸡学校。

2. 没有宗教倾向。联邦法律规定,美国的公立学校不可以教授创造论。虽然美国的宗教学校很好,但是学生和家长接受还是需要一个过渡,通过公立高中一年过渡,是个不错的选择。

2. 公立高中规模大,学生人数多。一般的公立高中,9-12年级学生一共都在一两千人。学生多了,留学生的交流和融入就更加容易。

我们有几个曾经在美国私立高中不适应的同学,转学到公立学校,如鱼得水,发展非常快。

3. 公立高中能开设的课程多,尤其是AP,荣誉课程等。因为学生基数大,学校有足够的学生去选课。一个私立高中如果就是300人,很难开出很多AP课程。

4. 公立学校转私立学校非常容易。学生有了一年的过渡,可以很容易转学和升学。拿着美国成绩单,和中国成绩单的就是不同。

5. 公立学校的来自中国的留学生比例小。主要是因为公立学校主要服务本地社区,招收国际学生是为了增进国际化,绝对不会像很多私立学校,25%以上都是中国来的国际学生。厚仁合作的三所公立学校,每个学校的中国学生都不超过10个人。但是学校对这些中国学生的关注程度是非常高的,常常给他们开小灶。

6. 在公立学校F-1学生自己付自己的学费,不至于引起学校和寄宿家庭的不满。教育是有成本的,交学费是应该的。而一些访问学生J-1签证,在学校里就不是那么受宠,非常被孤立。J-1访问学生的最后半个学期,一般都很痛苦。而F-1学生的后期,学校上下老师校长都积极帮助学生写推荐信,让他们学业能有更改的发展。

公立高中相对于私立学校,不足有什么呢?

1. 公立学校的水平参差不齐。一般来说,郊区的公立学区要比城里的好。所以在选校方面,要非常注意。

2. 公立学校的签证只有一年,一年以后,学生或者转学私立学校,或者上大学。

3. 公立学校发F-1签证的学校少,选择性小。不过,一般可以发F-1签证的学校,都是非常国际化的优质高中。而且每个学校的名额非常少。

因为美国公立高中面对本地社区,目前申请来美国读公立学校的申请人数还不多,所以还不要求很多语言成绩之类的。另外,因为学生在学校只是一年,所以学校的相对比私立学校风险小很多。

(版权完全所有,任何文字和段落皆不可引用。欢迎全文转发,必须注明出处:陈航的博客)

厚仁简介:美国厚仁教育由匹兹堡市公立学区前总监Brian White白泊恩博士创建,专注于提供基于美国的教育服务,包括名校转学、开除应对、学术辅导、社区大学申请、美国高中申请、融入学术主流、青少年奖项规划、浸入式教育体验,是最了解美中教育差异的专家,指导留美学生成功的导师。

美国公立高中

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【家长须知】学生做家属读美国中学的陷阱

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

随着美中签证年限放宽,学生签证5年,旅行签证10年,好像是增添了很多新的可能性,比如父母做学生,孩子进入美国公立学校读中学。作为在美国的教育者,我详细分析一下这个选择的优劣。

首先,学生做家属来美国读中学是可能的,这条道路早就存在,厚仁教育前几年就做过多个案例。比如访问学者(J1),学生(F1),企业高管(L1)的孩子,都可以合法进入美国的中学,享受美国免费的教育。美国的中学,也会很乐意接受这些学生。

近年来,厚仁教育也已经有多个成功的案例,孩子和家长都非常满意。但是有的家长因为找的美国教育和移民制度不了解的机构,做失败了才来找我们,走了很多弯路,我们非常痛心。

移民法是联邦法,从法律上来讲,美国是没有所谓“陪读签证”的,这和加拿大等很多国家不同,家长不能作为学生的长期依附人。在美国,学生的签证是F-1。F-1签证持有者可以有一类直系家属,比如配偶,子女长期陪同,但是不包括父母,兄弟等。父母虽然可以探望作为学生签证的子女,但是拿的是旅游签证。

那好,如果父母一方持有学生签证,子女长期陪同,是否就可以了呢?这是可以的。实际上,这在美中10年签证开发之前就已经存在。

这里的关键,是父母的签证和合理性。家长作为学生,要遵守作为学生的相关法律和要求。

首先,要保持全时的学生身份,不能旷课,不能不及格而丢失学籍。如果真的被开除了,也不难办,找厚仁专业的专家就好了。

第二,学业要有进展。美国的移民法规定,作为学生,在美国的学业上要有可见的进展。孩子来美国读小学,中学,怎么也需要3-5年,美国除了博士,很少有学位可以读上三到五年的。这里妈妈的学业规划,是一个很专业的问题,需要专家。

第三,颁学籍的学校要合法。可能很多语言机构说可以发学生的签证,学生不必来上课。这有个专业的名词,叫挂靠。挂靠的机构就好办非法小商贩,明知不合法还要在长安街摆摊卖东西,挂靠后果就是移民局作为监管机构,取缔有挂靠行为的机构。这个比城管还要狠,道理很简单,美国多次恐怖袭击的主犯,包括911,波士顿马拉松爆炸案,都是来读语言学校旷课的学生。挂靠侵犯美国的国家利益,发现一定会坚决取缔。

如果妈妈通过挂靠取得学生身份,而突然挂靠学校又被取缔了,怎么办呢?会连同妈妈,正在读中小学的孩子,在美国的身份即刻非法,需要马上遣送回国。以后本人和家人入境也会非常困难。

上面几个陷阱,如果没有专业的规划和持续的辅导,不管踩到哪个,都会直接导致孩子学业的中断,以及以后家人来美国签证的困难。

陷阱说完了,那么妈妈做学生,学生做家属来美国读书的好处都有什么呢?

第一的第一,关注孩子的成长,谁都不如妈妈。孩子能得到的教育和关爱,是外人和机构很难达到的。作为美国的教育者,我们非常认同父母陪读,有专业机构做辅助支持的模式。

第二,学生可以免费享用美国的公立学校。这里的途径,大家网上查一下投资移民的好处,和这个同一道理。和大学不同,美国的大多数公立学校,只要有专业的沟通,必须接受本学区的学生。

第三,学生的学业成长空间大。众所周知,学生如果在美国,拿到了美国的成绩单,然后升学,转学进入好的私立中学,排名高的大学名校,要比人在国内的同学容易得多。父母来美国做学生做个过渡,孩子读一两年,然后转学进入好的中学或者大学,也是一个很好的选择。

第四,省钱。目前来美国读中学,学费加上监护费,寄宿家庭管理费,或者寄宿学习费,大概住寄宿家庭要4-5万美元,寄宿学校要5-6万美元,集中营管理也要5-6万美元。而妈妈读书,孩子上公立中学。费用就是妈妈的学费,和母子的生活费用,加起来也不过3-4万美金,妈妈还能拿个学位。

第五,美国优质的公立高中,质量的确好。拿匹兹堡来说,北阿勒基尼学区高中,每年都有多个学生进入哈佛,耶鲁,麻省理工这些超一流的大学。公立学校的学生数目多,活动多,能开出来的课程一般也比私立学校多。

美国厚仁教育,有一个订制辅导的项目,专门给这类以孩子读中小学为目的来美国的家庭。这里涉及了妈妈和孩子不同年龄段的教育方案,移民身份的建议,日后在美国学术提高和个人成长的规划,需要真正的专家来帮助。

2015年2月26日,写于匹兹堡到洛杉矶的飞机上

(版权完全所有,任何文字和段落皆不可引用。欢迎全文转发,必须注明出处:陈航的博客)

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【被5所UC录的她说】收到offer后,你就高枕无忧了么?

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

功收到offer后,你就高枕无忧了嘛?答案当然是NO!收到offer不只是你申请生涯的圆满句号,更应该成为你全新大学学习的热血惊叹号。新的生活一定让你热血沸腾,充满干劲吧!但同时,你也面临着各种问(挑)号(战)。我会适应新生活吗?我到了新学校该做什么呢?今天Serena老师(曾被UCLA、UCBerkeley等5所UC录取)就给大家特别分享下社区大学转学后会遇到的问题和解决方法。未雨绸缪,各位小伙伴们要早做打算哦。

 

生活篇

  1. 搬家

image001

搬家会是大家第一个要头疼的问题。转学成功后,很多同学都要从原来的地方搬去新学校。 如果方便开车的话可以租辆U-Haul,载着家具直接开到新房子。嫌麻烦的朋友们可以把自己原先的家具以便宜的价格二手卖出去,既省钱,又不需要搬太多东西。至于学校离的远的童鞋们,比如跨州转学的大家,家具就只能二手卖出或者丢弃了。

 

  1. 新环境

image003

 

转学后,童鞋们也需要一段时间去适应新的环境。比如洛杉矶比三藩更加地干燥;东部比西部气候更加寒冷等等。有些朋友去到了新的环境可能会水土不服,甚至生病。因此,童鞋们需要好好照顾自己的身体并且准备好备用药物和衣物哦。

 

学业篇:

image005

 

  1. 转学后最重要的事情之一是向学校确认你已经transfer的units/credits。课程顺利转换到新学校对于你之后的选课以及学业规划有着举足轻重的影响。

 

  1. 转学后最重要的事情之二是专业选择。有些学校录取学生,并不代表你已经被录取进这个专业了。比如,你申请UCLA Global Studies 专业被录取了,但其实你仅仅是被Global Studies 所在的Letter and Science College录取了,还不算是Global Studies 专业。你需要满足专业特定的要求(比如在特定的时间内完成专业所要求的课程并且达到特定的分数),才有资格申请专业(declare major),被专业正式录取后,你才算是进入了这个专业。

 

  1. 另外,社区大学的课程相对比较容易,转入四年制大学以后,课程内容以及难度都会有一定的增加。童鞋们可能刚开始的时候会倍感压力。这时候千万不要自暴自弃,要积极和老师以及TA(助教)沟通。同时,要好好利用学校的资源,比如tutoring center或者是writing center,帮助自己更快更好地适应新的大学生活。

 

课余生活篇:

  1. 融入校园,扩展人脉圈

转学生最大的劣势就是从大三(一般来说)才开始融入新的校园。一般大一大二的新生在前两年已经逐渐积累了自己的人脉以及朋友圈。对于转学生来说,尤其是对于住在校外的转学生来说,会比较难以融入新的朋友圈。童鞋们可以考虑转学第一年住在学校,帮助自己更迅速地拓展人脉。同时,也要积极参加社团活动,认识更多的人,和朋友一起享受大学的美好生活。

image007

  1. 积累实习经验或考研、做好毕业规划

不同于社区大学简单快乐的学习生活,作为大三的学生,毕业的压力逐渐向你逼近。这时候你需要开始积累你的实习经验或者是准备考研等等。你需要寻找自己的方向并且做出合理的安排,从而帮助你更好地规划学业和职业。

转学固然有非常多的优点,可是收到Offer也不代表你可以高枕无忧。作为转学生,你也会面临很多的苦恼以及挑战。童鞋们只有保持乐观积极的心态,提前规划做好准备,才能更好地融入新大学。

 

UStransfer_simple

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【正能量】30岁国内大专生转录美国获奖学金|这不是梦,这是真实的人生

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

 

image001

小编语:本文所用图片均选自Facebook 首席运营官谢丽尔·桑德伯格女士为其力作《向前一步》制作的公益网站(leanin.org)。《向前一步》激励女性勇于接受挑战,怀抱热情地追求自己人生目标的满满正能量,让小编觉得再适合本文不过了。

你可曾想过,30岁,你会在哪里、做什么?

image003

绝大多数人,都选择了平淡。结婚生子,平淡工作,平淡生活。嗯,日子过得简简单单,普普通通,却毋需让自己追逐得太累、太赶。家庭完满、工作安稳,便是理想人生。20岁时的梦想、激情,随着年月逝去,成了偶尔回忆时,嘴角上淡然一笑的年少轻狂。

 

她也很挣扎。已经在职场工作了7、8年的她,因为表现出色,早已成为了单位里的会计主管,有了稳定的工作、收入。一切看起来都是那么的顺利、自然,甚至连家人朋友都以为这就是她对未来生活做出的选择,只有她自己知道,心里有根刺一直拔不开。

 

2015年,她30岁。看着身边不少朋友都已组建家庭,开启了第二段人生,她却仍在犹豫。

 

罗振宇说过,人到30,必须换个活法。

image005

她想了想,向单位里请了假,买了张中国飞美国的机票,飞来美国匹兹堡陪弟弟过年。弟弟在匹兹堡大学读研究生,成绩不错,她心里一直以弟弟为豪,欣慰之余也有些许羡慕。她希望自己能够有朝一日也来到美国,离弟弟近一点,不管是距离上,生活上,还是学习上。

 

家人朋友都以为她是来美国旅游的。可是2月初的某一天,她出现在了美国厚仁教育的匹兹堡总部大楼前,和弟弟一起,推开了玻璃大门。她下定了决心,要转学来美国读书。

 

Hedy老师和Sarah老师一起接待了她。她穿着宽松的休闲装,和弟弟靠着窗坐下,白皙的脸庞很是清秀,但眼神里透露着一丝不安和不自信。

 

“我06年考上的国内大专,去年开始报考成人自考科目,现在还在参加这些科目考试,想拿个本科文凭。”听到这里,经验丰富的Hedy老师和Sarah老师立刻明白了这是相当复杂且棘手的情况,她们对视了一下,心里清楚这将是一个很有难度的申请:“美国绝大部分的好学校都会对学生的文凭和成绩单有认证的要求。”

 

“嗯,我没有。”

 

在中国,修读成人自考的学生可以随时变更就读学校,没有固定学校做在读证明,因此,在打电话去中国教育认证机构问清楚了以后,Hedy老师和Sarah老师确定,朱同学的这种情况无法提供成绩单认证及文凭认证。然而,美国的院校申请一般都硬性规定学生必须提交这两项认证,否则不予以考虑。这对朱同学申请美国学校来说,无疑是一道难以逾越的阻碍。

 

Hedy老师和Sarah老师跟朱同学详细解释了这一困难,朱同学看了一眼身边的弟弟,苦笑了一下,说,“能帮帮我吗?我还是想试一下。”弟弟也开口了,“我们实在没有信心自己做转录申请,你们帮帮我姐吧。”

image007

看到两姐弟恳切的眼神,Hedy老师和Sarah老师再次对视了一眼,说,“好,交给我们吧。”姐弟俩也许不知道这6个字背后需要多大的责任和力量,但专家老师们都知道事不宜迟,立刻开始着手朱同学的申请工作。尽管朱同学无法提供认证过的成绩单,老师还是坚持帮她做了英文翻译,并在Personal Statement里强了化朱同学7年的会计工作经验,亮化了她坚韧、努力、追求精益求精的个人性格特征;同时,老师让朱同学不要回避自己相对薄弱的学历背景,反而鼓励她从考试制度的角度切入,直面弱势,打造出一份焕然一新的个人文书。

 

除此之外,老师在选校上也巧费了一番心思,既考虑到录取的可能性,也体贴地为她选择了离弟弟不太远的学校,方便姐弟俩互相照顾。在递交申请材料到目标学校的那一刻,姐弟俩都有一种说不出的激动。他们期待,会有奇迹发生;他们期待,会有幸运降临。然而,一向沉着的Sarah老师却有点紧张,她不确定会有怎样的结果等待着这对姐弟。

 

勇敢和坚持的信念,常使看似不可能的事情获得满意的结果。

image009

就在一个仍在下雪的早晨,快递员送来了一份厚厚的文件。收件人是朱同学。打开一看,果然是Dream school寄来的信件。被录取了。真的,朱同学被录取了!而且想要转的学分都被认可了!Sarah老师迫不及待地打电话给朱同学告诉她这个激动人心的好消息,电话那头的声音颤抖着,全然不敢相信自己真的就这样收到了美国大学的录取通知书。连声确认过后,朱同学尖叫了一声,把内心的各种压抑发泄出来。

 

幸运没有嘎然而止。陆陆续续地,朱同学还收到了其他学校的offer,其中甚至有学校慷慨地给出了1000美金的奖学金,争抢这位有着丰富工作经验的倔强女孩。故事还未结束,最终等待她的,也许是更多的惊喜。

 

在选择平淡之前,问问自己,是否已为梦想竭尽全力?

image011

放弃了原来的生活,也许朱同学被身边人视为疯子。但她终于可以走近那个一直藏在心底的梦想。我们不知道世界上有多少个像朱同学这样执着的人,在多年工作后仍能毅然放弃手上安稳美好的一切,风雨兼程地走向最靠近梦想的远方。我们只知道,若你的心底也有这样的一份梦想,那么,你可以做的不是仅仅是把梦想不时地放在阳光下回味,你还可以勇敢地走出第一步,开始寻梦的旅程。朱同学的申请故事属于每一位努力装备自己,勇于寻梦的有心人。

 

 

UStransfer_simple

 

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【叛逆学生变形记】一个中国学生在美国的真实生活

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育沈老师

【学生背景】

Alex,两年前毕业于国内东部一所国际学校,后经厚仁帮助申请美国高中,现就读于美国东部一所私立高中(SAT均分高于1800)。学生申请时无托福、无SSAT成绩。国内在校成绩并不是特别优秀,但是综合能力表现突出,且美国高中的入学考试成绩优异。

近来跟学生Alex聊天,问起他在美国学校的生活情况,听后感慨良多。记得两年前,辅导他申请美国高中的时候,他还是一脸桀骜,如今真的是成熟不少。Alex就读的学校在美国东部,五个月的冬天让这个南方小伙着实难受。好在两年过去了,他也渐渐适应了在美国的生活。

 

“美国高中都会有相应的辅导老师,监督学生课业,帮助学生适应学校生活以及指导学生日后的大学申请。“

小伙子刚来的时候,我还蛮担心他学习积极性的,但当我问起他学习方面时,Alex讪讪一笑说:“沈老师,我不敢不学习啊。学校的课业咨询老师每周都会检查我的上课表现,如果我有哪一门课表现不好低于85分,就会帮我安排课外辅导。”后来跟Alex妈妈聊天的时候,他母亲也是表示儿子虽然顽劣,但是到美国后反而变乖了,认真学习,成绩都挺不错的。

 

“美国高中,有必修课与选修课,修满学分即可毕业。必修课各学校都比较相似;选修课程则视不同学校而定。”

Alex就读的学校就提供有高尔夫球、马术、滑雪等项目,所以尽管冬天难熬,但是他的活动项目还是蛮多的,这两年滑雪也是玩得越来越出色。小伙子说起他的艺术选修课(钢琴)时,也是眉飞色舞的:“沈老师,这边的学校可有趣多了。我上学期钢琴课挑了一首曲子让教授教,期末的时候还在学校餐厅做了开放式演出。”

 

“对于大部分中国留学生来讲,语言还是一个必须克服的障碍。特别是美国学校对学生阅读能力的要求非常高。”

我特意问了Alex关于他学校提供的语言课程是否有用。Alex说:“老师,我觉得这课很有用。特别是口语跟写作,我现在讲英文流利多了。还有我上什么文学课、历史课,我都能背出莎士比亚名句了,老师每周给我们布置几十页的阅读任务,然后写论文。”

 

“美国课程评分模式比较全面,分为:平时成绩+期末成绩+作业+课堂表现,具体评分比例根据不同老师而定。”

我问Alex是否习惯这边的考试模式,会不会感觉跟国内不一样。Alex说其实感觉还是差不多的,但是这边争取拿高分机会多,像他以前不爱学习是的人,现在也被督促着认真上课,学期成绩也都保持在B+以上。

 

“美国高中,学生可根据自身情况,选择一些AP课程(大学先修课程),一般提供给高年级学生。该类课程表现良好,可作为升学加分项。”

Alex从9年级过来,现在也快升上11年级了。刚来的时候他就参加了学校的数学入学测试,因为中国小孩在数学方面都比较占优势,所以他也加入了学校的数学小组,他说:“这就像玩闯关游戏,成绩好的话就可以免上数学课,对申请大学也有帮助。”

 

“美国较注重学生全面发展,每天结束正常课程后,学生可参加学校提供的一些社团活动,比如运动类,艺术类,或智力类。”

Alex是个很爱运动的男孩子,所以学校提供的各种体育活动,他都会积极参加。比如高尔夫、滑雪、骑马,当然他最爱的是篮球。所以每天晚上晚自习结束后,他就会去篮球场,跟同学们打球。

 

“好的私立高中,会严格控制国际生比例,也会合理安排学生室友,尽量会避免同一国籍学生一起居住。”

由于近年来的中国学生扎堆现象,所以我也特别询问了Alex今年住宿的情况。Alex说他的学校还好,都会尽量帮忙调节,虽然没有美国同学,但室友也不会是中国人。而且国际生们相处都挺融洽的,每周的国际学生与美国学生还会有一个固定的聚会,当然学生可以选择参加或者不参加。

 

Alex在我辅导过的学生当中,并不是各方面条件最优秀的,但是是我接触过来美学习后变化比较大的孩子之一。像ALex的这类学生,我还接触过许多,他们在国内大多厌学,其实他们本身都是非常聪明优秀、有想法的。虽然不是每个孩子来美后都成为学霸,但是至少他们在学习态度变得更积极。也许这就是美国学校的魅力之一吧。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【厚仁独家】美国中学解密

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:陈航

美国高中教育体系的复杂程度,比大学教育体系复杂十倍。

美国的高中,分为公立,私立,走读,寄宿,宗教,独立,寄宿家庭,集中住宿,公立城市学区,公立郊区学区,男校,女校,天主教学校,基督教学校,军校,民校,非盈利学校,盈利学校,特许学校,艺术学校,国际学生导向学校,本地学生导向的学校,有排名学校,没有排名学校,蓝带学校,磁性学校,科学学校,预科学校,荣誉课程,AP课程,IB 课程,大学课程在高中实行,去大学选课,远程学校,传统学校,大型学校,小型学校,全国认证,州认证,等等。这每一个方面的区别,对于学生的留学体验和未来发展,其区别之大,都有可能对学生的前程产生最重要的影响。而家长在进行选择的时候,远不是千篇一律的,而是针对每个学生,有不同的适合方案。家长需要专家的指导,而且需要真正懂美国教育的专家。

美国高中的信息和大学相比,零散而缺乏。美国的大学公众信息管理严格,举个简单例子,大学的后缀名都是.edu,而中学的后缀名,没有 .edu 的,大多是 .org,甚至是 .net, .com。从域名审核上,中学就比大学差一大块。.edu 的审核,是需要提交作为教育机构的相关认证的。而 .org, .net, .com ,任何人都可以注册。

美国中学规模小,面对本地社区,并不能做很多的国际宣传,并没有专职的人员。比如很多一流的中学,学生人数也很少,比如匹兹堡的Winchester Thurston 温切斯特 瑟斯顿学校,从学前班到12年级,也就是500人。这样少的人数,不大可能有能力做国际的市场宣传。美国大学的相关信息和第三方辅助材料非常多,即使是名气不大的州立大学,也有万把人,地区排名,网站信息都非常多。小的文理学院,也有一两千人。

大多数情况,信息多的美国高中,并非好的美国高中。因为上面两个原因,很多竞争力不强的高中和一些中介机构签了独家的市场协议,于是中介机构在中国广泛推广。因为美国高中复杂,很多信息可能是不实的。宣传多的学校,不一定是好的学校。这些学校的中国学生比例,教育质量都不一定最适合学生。

从留学咨询顾问的实践来说,比如大陆的一个新的留学咨询顾问,即使从来没有来过美国,如果做美国大学的申请,只要培训一下,看看美国大学的排名,就能上岗了。而高中方面,除非是来美国读过高中的学生,培训大概至少需要半年。厚仁教育的顾问,或者是在美国读过中学的,或者是在美国读教育管理专业科班出身的,对美国的教育有很好的把握。

那该怎么选校呢?作为基于美国的教育服务机构,厚仁有这三个建议

第一,强烈建议家长来美国做选校的实地考察,最好带着孩子来。百闻不如一见,很多情况,厚仁甚至可以安排学生试听课程。注意,这样的实地考察,一定是个性化的。因为每个学生都不同,每个家庭的需要都不同。相对于日后每年5万美元的学费寄宿费来说,全家来实地考察,还是非常必要的。厚仁以前安排和接待的多个学生和家长,都对美国学校有了实际的了解,可以做有知的决定(informed decision)。盲目行动,有时候会害了孩子,厚仁也接待过很多高中不成功,不得不转学的案子,很多情况都是可能避免的。

第二,要有真正懂美国高中的专家建议。以美国厚仁教育为例,不光所有的咨询团队成员都基于美国,住在美国,受教育于美国,遵守美国的教育隐私法律和美国的商业规则,而且厚仁有一个专门的高级专家团,其中包括美国学区总监,美国中学校长,教育专业专家等。对于每个学生的情况,都有专门的讨论,提出解决的方案。

第三,厚仁教育定期开办讲座,以微信群的形式开办,系统介绍美国高中的情况。让家长有第一手资料。(想进入微信群,请先加厚仁官方微信客服“wholerenguru”为好友)

祝所有家长都能做informed decision。

(版权完全所有,任何文字和段落皆不可引用。欢迎全文转发,必须注明出处:陈航的博客)

厚仁简介:美国厚仁教育由匹兹堡市公立学区前总监Brian White白泊恩博士创建,专注于提供基于美国的教育服务,包括名校转学、开除应对、学术辅导、社区大学申请、美国高中申请、融入学术主流、青少年奖项规划、浸入式教育体验,是最了解美中教育差异的专家,指导留美学生成功的导师。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【思考】追梦还是追风?几份美国大学Offer如何选择

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

  春暖花开,春心萌动,可最近却有很多同学茶饭不思、辗转反侧、患得患失、寤寐思服……这是为什么呢?啊,原来他们接到了很多学校的表白Offer,让他们背上了甜蜜的负担:我该把心交给谁呢? A校专业排名好,但B校名气大!C校帅哥美女多,但D校就业机会好!如果去东海岸,你能逛遍华尔街博物馆;如果去西海岸,你将尽享阳光海滩好莱坞!面对多所学校不断示好,亲朋好友七嘴八舌时,你该如何看清现实,做出不后悔的真爱决定?   一.算成本 image001 真爱,要有物质基础。去美国留学,人民币都要换做美元花,一年20-40万人民币的学费以及生活费,多花一块钱心都会颤抖。你的家庭经济情况、学校的学费和生活费、奖学金和校内工作的机会,都要纳入考虑范畴。这些资料在学校网站上和关于城市生活的网页里,都可以一一找到。早一点通过贴吧、QQ群等社交平台结识学长学姐刺探军情,还能了解到选择该校更真实具体的预算成本哦。   二、学校名气 image003 令人艳羡的Big Name光环和声誉卓著带来的放心保证,让很多人把学校名气作为最重要的择校标准。如果你收到普林斯顿或耶鲁的录取通知书,也许就不会再考虑其他学校了吧。的确,名校不仅意味着丰富的教学资源和便利的就业条件,还有强大的校友资源,而这一切都方便你未来在大学中积累资源,助推个人发展。   不过,所谓的名气也有片面性,除了USNews排名外,大家还应该广泛参考LinkedIn排名、Major专业排名、以及包括“最快乐的大学”、“就业最好的大学”等排行榜在内的多方面排名来更综合地选择学校。   三、师资力量 image005 在你拿到的Offer中,如果某所学校的综合排名与专业排名都不是很高,但是却有几位你专业领域泰斗级别的教授,那么这所学校是非常诱人的,你一定要慎重考虑选择它!在美国,好导师的一封推荐信将起到你无法想象的作用。而就算你未来不会做学术,在最宝贵的年轻岁月,得到春风化雨的影响也绝对值得你选择该校。   四、个人志向 image007 美国的学生大多会根据自己的志向来报考学校,但中国学生往往不太重视自己的个人志向。再加上对国外情况不够了解,很大程度上咱们中国的小伙伴会听家长的意见,结果去到学校后才发现自己不满意、发展不如意。这里所说的“个人志向”就是你直观的感觉和喜恶,你有感觉、喜欢的学校就打高分,没感觉、不大喜欢的学校就打低分。不要小看主观因素的作用,很大程度上来说,学校风格和个人志向的契合是让你获得最好发展的重要因素,能够帮助于你不断地明确志向,这本身就是读大学的一个意义所在。更何况,大学可称作梦想的启程,如果连选择Dream School的能力都没有,何来追求未来的Dream Life呢?   五、选择学校 image009 众所周知,美国的大学主要分为:社区大学、文理学院和综合大学三类,而综合大学里又分公立大学、私立大学。大家在选择学校时不仅要考虑班级规模(师生比例)、国际生比例(学校多样性)、还要考虑学校对本科教学的重视程度(课程教授的安排)、科研实力、以及就业指导服务的学生满意度。规模、种类不同,这些因素会有很大不同,而利弊参半、因人而异,大家还是要积极搜集信息,做出最适合自己的决定。   六、专业选择 image011 如果你已经明确了想学的专业,那就尽量选择专业排名靠前或实力比较强的学校。专业排名可能决定你以后的发展前途,因为以后你在专业领域求职,行业内的人首先看的是专业排名。这也是为什么哈佛大学和加州理工的毕业生同时去微软求职,一般来讲加州理工毕业生会胜出的原因。   七、考地理位置

image013

学校所在地的气候应该是帮助你挑出真爱学校的一个很重要因素。美国南部和西部沿海都是气候温和的,东部北部较为四季分明一些,冬天比较寒冷。大家可以根据自己的身体和适应状况去选择。比如南方的孩子还是选择沿海温湿的地方比较好,如加州、佛罗里达州。相对而言,美国北部的一些州,如纽约、麻州,则常年下雪,需要做好御寒措施。   另外,学校所在的城镇类型也是选择学校的关键。例如西海岸的UC Berkeley和Stanford University都在旧金山旁边的小城里,在校寻找实习或者毕业后寻找工作,旧金山和湾区绝对是首选;而UCLA则在加州的洛杉矶市,紧邻好莱坞,实习和就业自然偏向于洛杉矶一些;相反,伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)是一个好学校,但是在地理位置上有一些缺陷:UIUC离芝加哥有3小时左右的车程,不方便在上课期间进行实习。而坐落在芝加哥市中心的DePaul University商学院的学生则更容易接触到工作的信息。   当然,学校的周边安全、所在地区的风土人情、饮食习惯也是需要考虑进去的。如果能在择校前去学校所在地旅行甚至生活过一段时间,自然是最好的了,不仅可以做出更Informative的决定,还能减少未来适应生活的时间。有选择困难症的小伙伴们,如果你们实在是纠结不能做决定,那么由东西海岸各大院校校友组成的美国转学团队也欢迎你在美国转学官方微信USreansfer咨询。

 

参考资料: http://www.douban.com/group/topic/73484857/ http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c419bd30102v0at.html Pictures credit to Google Images

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【入学定金!】交,不交,交,不交…

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

image001

每当大学决定录取   申请者,校方会要求申请人交付学费定金(Tuition Deposit),这是申请人向学校证明其就读意愿的方式,相当于大学席位的“占座费。Deposit是学费的一部分,在学生正式交学费时这部分Deposit会被免除。只有在收到定金以后,学校才会向学生索取财产资料并发放I20。

 

然而,每年交了Deposit又改变主意的同学绝对不在少数。快到一所学校Deposit的Deadline了,别的学校还没出录取结果怎么办(情况1)?交了Deposit之后,又被更理想的学校录取了怎么办(情况2)?我交了Deposit并已拿到了学校的I20,将我Waitlist的理想校竟然给我发Offer了怎么办(情况3)?在Offer雨初歇的现在,你是否也有类似的困扰呢?

 

  1. 交了Deposit后爽约的影响及后果

image003

金钱损失

学校规定入学定金大部分情况下是不可退还的(nonrefundable)。虽然不同学校的入学定金数额会有所不同,但大部分的定金都是根据本校学费的百分比来收取,这必然不是一笔小数目。所以,如果交了定金但最后决定不去的话无疑会有一笔不小的金钱损失。

 

人品损失

image005

缴纳入学定金就代表着已经正式决定选择目标学校,校方会为此留出学生名额。由于学校方面不同专业不同学院每年的录取名额有限,这样就造成了很多正在焦急等待消息的同学无法得到录取。占用了名额但是爽约,你的人品正在慢慢的飞走。

 

对以后录取的影响

image007

美国大学校方非常看重诚信问题,相信学生方面一但做出决定就不会反悔。所以爽约行为非常严重的影响到了学生的信誉,并且还可能影响到未来转学或者研究生院校的申请。

 

要是反悔学校已经发放I20,甚至会影响签证

在校方已经发放I20的情况下,学生的档案以及信息已经录入边境管理局系统。如果做出单方面反悔并投入另外学校怀抱的行为容易导致信息混乱从而影响到学生签证,这也无疑是最严重最麻烦的事情。被学校录取,却因为签证的原因无法进入理想的学校学习无疑是最遗憾的,所以小伙伴们一定要谨慎抉择!

 

  1. 建设性意见及解决方法

情况1 未交定金,理想学校结果未出但录取学校定金期限已到

由于理想学校还未放出结果但学生方面又不想放弃机会,这时就需要主动去和已经录取学校方面协商。通过和校方的沟通以及解释,大部分学校都会理解并且给予帮助,将定金的最晚期限延后。这样就算理想学校没有录取,已录学校也会当做最后的保障。

 

交了Deposit又反悔本身就是件非常不好的事情。但要是真的是不得已而为之,下面有几个建议来确保你能在反悔的情况下承担最小的损失。

 

情况2 已交定金,校方并未发放I20以及签证文件

当已经交了录取学校定金后,如果接到更好院校的录取并且想要改变决定时,需要诚实向两所学校说明情况。首先要向已录院校说明自己的情况并且退出录取,同时还要向理想院校说明自己已经向某所院校交了定金但是正在积极沟通中。虽然很麻烦,但是大部分学校都会理解,在共同努力下做好后续工作,保证学生的成功入学。

 

情况3 已交定金,校方已经发放I20 以及签证文件

由于校方已经将学生档案录入系统,这时学生取消录取除了积极沟通外,还需寄回I20。在退录校方的同意下,同时向理想录取学校说明情况。除去I20方面的交涉,其余部分与情况2大致一样。当签证问题解决后,学生就能毫无后顾之忧的前往理想院校追逐梦想了。

 

点此即刻咨询

 

UStransfer_simple

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

【转学进阶篇】晒Offer太弱啦,转最多学分才是真本事

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

3月Offer季,你是不是也看到很多小伙伴在兴高采烈地晒Offer了呢?随着转录(Transfer Admission)这个绝招渐渐被大家熟悉,万千抱着美国名校梦的小伙子萌妹纸在接下来的几个月里也陆续晒出转录的Dream Offers。但是!进入Dream School可不是你转学成功的终点哦,尽可能多地转学分到新学校、为自己节省更多经费和时间,从而更有效地为未来奋斗,才是最重要的。

 

如何能够成功的转学分?转学分需要办哪些手续?什么时候转学分最好?这些问题一直困扰着想要转录的同学们。为了让大家对转学分有一个更好的认识,美国转学特意为大家收集了厚仁教育WholeRenEducation专家老师精选的常见问题和专业回答。下次别人跟你晒Offer时,记得骄傲地多问一句:你转了多少学分?!

 

image001

 

1. 从国内大学申请美国大学转学能够直接衔接下学期的课程吗?

申请美国大学以后,学生所读的学期是根据所转学分的多少来决定的。比如学生在国内大学读大一下学期,如果学生可以转到美国大学的学分比该学校对大一学生要求修完的学分少的话,学生就需要重新读大一下学期。

 

2. 如果申请美国大学的时候换专业,是否可转的学分会比较少?

根据每所大学的情况不同,要求也不一样。通常来说,如果学生要换专业,可以转的学分会比较少,而相对于专业性强的必修课来说,一般的基础课能转的学分比较多。所以,建议学生转学的时候最好选择与自己原学校专业比较相近的专业,这样可以转更多的学分,不必重修该门课程。

 

3. 什么时候转学分最好呢?

根据以往的经验,大部分美国的学校只接受大一或者大二的学生转学。一般情况下,很多学校都要求学生必须完成60个学分,但学生只有读完大二之后才能修够这些学分,所以很多学生只能大二才能申请转学。也有部分学校只要求30个学分,这样,学生只要在国内完成大一的课程就可以申请。不过,要注意的是,很多学校有转学分的上限,最多只能转2年的课程学分。这样一来,如果学生大三之后再转学的话,很可能会浪费掉一年的课程学分,要来美国重新读大三,费时又费钱。

 image003

 

4. 什么是课程描述?

课程描述在转学时很重要,因为课程描述将直接影响可转学分的多少。在学校里,转学办公室的工作人员是根据你所描述的课程和他们学校课程的吻合度来决定是否接受这门课程的学分的,因此,一份专业完整的课程描述对于你年级的界定(转学后你从几年级开始读)至关重要。在这期间,学校可能会让第三方对你的成绩单做评估。

 

5. 课程的成绩对转学分有影响吗?

对于绝大部分的转学生,最好要拿到比较好的GPA,转成功的几率才会比较大。好一点的学校需要每门课B- 以上, GPA不低于3.0。

 

6. 转学分要办哪些手续?

首先,学生需要确认自己的学校是否得到中国国家教育部的认证。这关系着美国学校是否承认你的学分。在学校拿到官方成绩后,把你的转学分申请和课程描述一起寄到转学办公室,学校会根据你的课程描述以及教学提纲来评估你课程和他们学校课程的相似程度,最后通知你结果。

 

image005

 

7. 如果原学校和美国学校有合约是否转学分会容易一些?

转学分的手续基本是一样的,如果原大学和准备转去的大学有 Articulation Agreement(衔接协议),你可以在一个叫做 Equivalent Course List的网站上查询相对应的课程。

 

8. 转学分时需要注意什么?

学生转学分时需要确认转的学分是否可以包括在自己的学位学分当中,这一点和毕业的时间紧密相关。因为如果不能算进去的话,就算转了也不能算入学位学分,只会出现在成绩单中。

 

9. 学分可以转两次吗?

可以,在美国的学生也可以将在college的学分转到四年制大学中,以后也可以转入其他大学。

 

Pictures credit to Google Images

 

点此即刻咨询

 

UStransfer_simple

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

【有一种骄傲叫转录到美国】从中国转学,什么时候申请最合适

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

中国申请美国转学有着诸多优势,它不仅可以缩短在美国读本科的学习时间,节省费用,而且相对于直接申请美国本科,转学分相对容易,且有很大的免交SAT的机会。另外,如果你对现阶段所学的专业不满意,还可以在申请转学时转专业。小编今天心血来潮,决定以亲身的经历为大家作借鉴,给粉丝们发放福利!遥想当年,小编放弃了国内211、985学校,申请到美国Top30,并有幸认识了很多成功转学的大牛们,期间不知不觉积累了不少宝贵的经验,实在是不吐不快!所以今天起,美国转学开始详细给大家介绍中国转学到美国的利弊、攻略、经验、花边Y(^_^)Y

 

今天给大家分析的,是很多同学都会纠结的问题:从中国转学到美国,到底什么时候申请最合适呢?小编将把每个年级、阶段的转学利弊一一列出,希望能帮大家做出更明智、坚定的选择。

 

大一 Freshman

image002

利:

  • 高考不够理想或者专业不合适的中国大一学生,如果资金准备等各方面充足,非常适合趁热打铁申请美国大学
  • 虽然大多数美国大学允许学生只要修满30或60学分就可以免SAT成绩,最顶尖的学校还是需要SAT成绩的。所以,把目光瞄准顶尖名校的同学们,应该趁着刚上大学意气风发时赶紧考个SAT好成绩
  • 可以尽早从文化、生活、学术上适应本科教育,为未来的求职、深造打下更坚实的基础
  • 由于更早进入本科系统,在课程设定、专业选择和发展方向上有更大的优势

 

弊:

  • 由于所修学分低于30(semester算法下),大一申请转录的学生和直录美国大学的同学(Freshman Applicant)一样,都需要承担考SAT或SAT2的压力
  • 国内大一并没有很多实质性的课程,所以能转到美国大学的学分寥寥无几
  • 学费和本科申请的学生差别并不大

 

大二Sophomore

image003

利:

  • 想去美国读研究生,特别是理工科的学生,在国内打好了一定理科基础,大二、大三转学是十分有利的。美国大学的研究生院,更加认可本土的本科教育,假若拥有了该校的本科生文凭,再申请这所学校的研究生学历,无疑是非常容易的
  • 比大一转录要节省整整一年的学费
  • 相比于大三申请转学,大二申请转学对课程、专业的选择要灵活很多。由于美国大学的专业学分要求一般只占本科curriculum(课程体系)的1/3左右,很多大二申请转录,大三来美读Junior的学生,有可能选择全新的专业学习并完成。与之相对,大三申请,大四再在美国读书的学生可能时间和规划上都不会很方便。

弊:

  • 由于一些学校允许大一转学生直接按照Freshman Admission申请,直录的话奖学金机会普遍比转学生要大很多,大二或以上要转学的学生要做好没有奖学金的准备
  • 相比于大一转学,更不容易适应学校氛围,融入美国人的圈子。不过,小编也有大二申请到美国读大三的朋友,现在毕业后和美国人交往得格外火热,在底特律做着格外美式的公益事业,每次聊天都会听她讲新认识的各种本地朋友。所以这一点也是因人而异,各位同学要根据自己情况权衡

 

大三Junior

image006

利:

  • 在注重Diversity(多样性),Indiviuality(个人特质)的美国,在强调interactive classroom(互动课堂),liberal education(通识教育)的美国大学,招生官会特别希望能招收到有着丰富个性经历、与众不同思想的学生。中国转学生近年来飞速增长,能让你脱颖而出的方式,除了优秀的GPA成绩以外,出彩的背景和PS(个人陈述)也不可或缺。大三的你,有更多机会为自己积累软性资本,赢得招生官的心
  • 与大二转学的优势类似,比如节省资金、免除SAT……大三申请转学的学生同样具有

 

弊:

  • 本科转学去美国的大学生最少要在录取的学校读两年才能获得该校的文凭。所以大三申请转学的同学,要做好晚一年毕业的准备。这在时间上、金钱上、学业和个人发展上,对每个年轻人都是一个不小的commitment。不过,美国学生其实也经常gap(间隔)个一年半载的,而且小编本人原本也是能够早一年毕业,但跟学校petition(请愿)了extra year(多一年),但事实证明这个决定也没错,收获颇多,所以在这里诚恳地建议大家能用更开放的心态思考自己的人生。在这一点上,要多方面考虑。
  • 值得注意的是,部分美国院校的部分专业不接收在读大三学生的转学申请,如:纽约大学商学院。因此,小编建议大家务必提前做好转学规划及院校转学要求调查。

 

大四Senior

image007

利弊:

  • 大四申请转学,意味着你已经马上要毕业了,更多人在申请研究生的时候,你还在申请本科。嗯,这实在是一个罕见的情况,但小编也有朋友从211、 985大学的大四直接转学到加拿大No.1的文理学院,可如此“潇(qi)洒(pa)”的事情,小编还是不鼓励大家冲动挑战,所以利弊就放到一起来写了
  • 从学校的角度考虑,招生官喜欢经历丰富的学生,但同时也很需要转学生对学校能够有认同感,愿意以最大的热情,充分地利用学校的资源、并对学校做出贡献。所以,大四申请转学,是成功率不太高的情况。
  • 大部分院校在接受转学生时,最多只给转两年的学分,可以转三年学分的学校比较少,还有的学校规定大四是不能转学的。所以一般来说,大家一定要早做打算,避免在大四萌生转学年头。

 

希望大家读完本期的介绍有所收获!小编将给大家带来【有一种骄傲叫转录到美国】从中国转学,都需要准备哪些材料。

 

 

 

参考资料:

https://images.google.com/

http://www.taisha.org/

http://www.edeneducationchina.com/

http://undergrad.tiandaoedu.com/transfer/185151.html

http://usabk.bailitop.com/transfer/20150306/17522.html

 

点此即刻咨询

 

 

UStransfer_simple

 

 

读最好的学校,别浪费了青春,辜负了未来

点我进入厚仁教育美国转学专题页

 

【名师美高行】对话黎巴嫩山高中校长:我眼中的中国留学生

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

趁着天气放晴,白雪消融,我们一行人驱车前往黎巴嫩山高中参观。黎巴嫩山区域属于匹兹堡南边的一个社区,离市中心车程仅15分钟。经过300年的发展,黎巴嫩山从最初荒芜的高地,慢慢发展成今日匹兹堡重要的一个经济商圈,而黎巴嫩山高中正是坐落于当地的富人区。

Mt Lebanon1

(学校外景一角。学校共四栋大教学楼,外加室外足球场、停车场)

学校目前拥有1800名学生,其大学式的教育环境,一直吸引着四面八方的学生前往学习。虽然学生众多,但学校为了保证教育质量,每个班级的学生人数都控制在20人左右。这次,并不是我们第一次来学校参观,所以尽管学校占地广阔(四栋大教学楼),我们也很快地找到行政楼。校长彼得·博格(Peter Berg)对我们再一次的到来表示欢迎,并又一次带领我们游览校园,特别是介绍学校的新变化。

 

依照惯例我们询问学生(厚仁推荐的2名中国学生)在校表现情况。彼得说:“他们2个表现的都非常好。上一年只有安娜Anna一个中国学生的时候,她会感到压力比较大。但今年,我们一共有5个中国学生,我感觉对于大家来说,这是一个比较合理的人数,以后我们也会尽量控制着这样的数字。有时候我看到他们午休时会聚在一起聊聊天,周末还会约一起去市中心逛逛。不过,他们上课都是分开的,所以这既保证他们跟美国学生的交流,却也不会让他们感到过于孤独。”

buffet

(新餐厅施工现场。位于学校正中央,连接四栋大教学楼)

old buffet

(学校现有的餐厅)

在彼得办公室小坐一会,我们便再一次参观学校。他表示,最近学校在开始大整修,打算在四栋大楼中间重新修建一个休闲中心,供学生休息、享用午餐。到施工现场参观,才发现这的确是一个使学生获益的举动。现有的餐厅在各栋教学楼均有设置,但是面积狭小,学生如果下午赶着上课的话,会不太方便。新餐厅修好后,会联结四栋大楼,学生可以到中心区域就餐,不仅去往各栋大楼上课更方便,也能利用午休机会增进同学之间的交流。

basketball

(学校的室内篮球场)

music

(学校礼堂,交响乐团正在排练)

离开中央区域,我们来到学校新建的天桥。以前学生如果要去往D教学楼(运动楼),是要室外行走的。但现在有了新天桥,刮风下雪的日子,学生便可直接通过室内到达学校任何一个地方。D教学楼主要是室内篮球场,网球场,游泳馆以及校内剧院,学生社团聚集的地方。黎巴嫩山高中因为有着大学式的教育环境,所以学校提供学生丰富的课外实践机会。现在学校篮球场内的墙面上,还记录着学校囊获的各大奖项。而学校的礼堂,此时交响乐团正为着下一次表演,认真地排练着。参观的路上,还有一个场景突然吸引了我,只见地上摆放了5具人体模型,那是老师正教着学生如何进行急救。

 

参观路上,校长突然询问:“你们当初为什么会来美国留学呢?为什么中国家长会想要把小孩送来美国读书呢?”对于这样的问题,还在美留学读书的时候,就经常被同学问起,工作后就经常被同事问起,早已是见怪不怪。我很坦白地对校长说:“我其实认为中国的基础教育是很扎实的,学生的理论功底很好。但是如果谈到应用性,学生的创造性,中国就真的不如美国,但这些都是国情所限制”校长似乎认同我所说的,他表示他曾多次到中国参加青少年教育研讨会,他认为美国这么多年来也是一直在探讨什么样的教学方式才能让学生受益。他们希望学生能通过学校获取一些实用性的知识,帮助他们日后的成长。

engineer

(工程类、设计类课室之一)

employee

(设计类课程工作坊,学校宣传品都由学生在这设计制作完成)

 

回到学生上课的地方,我们又参观了工程类、设计类课室。设觉艺术设计的任课老师介绍,学校大部分的宣传品、艺术设计品都是学生在这个课室做出来的。现在学校又投入了大笔资金,为学生配置高端设备(包括苹果电脑、3D打印机),希望学生能好好利用这些资源学习到更多知识,或者创造出更多好作品。而针对于国际学生,学校也有专门开设ESL(英语课程)和开放的写作室。(学生可利用这里的设备查找所有相关信息资料)

computers

(写作室,学生可利用这里的电脑,查找他们论文、功课相关资料)

快到午餐时间的时候,密密麻麻的学生涌向餐厅,大家一路看到我们,小声议论着他们是中国人吗?不过大家的态度都是非常友善的。在路过期中一间课室的时候,我突然被门上的中国纸灯笼吸引住了,好奇心驱使我往课室里走。

 

这是一堂英文文学课,老师跟同学们看似随意地围坐在一起,讨论着节假日。突然校长就跟其中一个亚洲男生聊起天,讨论关于假期寄宿家庭问题。出了课室,校长说最近是中国春节,所以学校里的中国孩子跟同学们一起过了中国年。而刚跟他聊天的孩子也是中国来的,他表示这小孩的英文非常好,应该说是国际生中比较特别的,他跟本地人的交流是完全无障碍。

classroom

(学校化学课的课堂)

因为好奇校长对国际生们的熟知程度,我们好奇地问了彼得每天的工作安排。彼得笑了笑,说:“太多事情了,我必须了解每个老师的任课情况,安排他们的课表。了解学校学生的学习情况,特别是国际学生。”得到校长的答复,我们都替学生以及家长感到放心。学校能拥有一位负责任的校长,相信孩子们在这里的学习生活,都会是物有所值的。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【名师美高行】贵格谷高中:我很担心中国学生的写作能力

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

趁着天气放晴,我和同事驱车前往匹兹堡贵格谷高中进行学生情况回访,也顺便重新参观了一下学校。学校位于美国匹兹堡西北部的贵格谷学区,该学区有四所学校曾多次获得美国蓝带认证,贵格谷高中便是其中之一。

说实话,比起许多公立高中的大气,贵格谷更显精巧朴素。学校目前只有700多个学生,一栋教学大楼。虽然是公立学校,但学校更重视教学质量,所以严格把控师生比例。

Quaker Valley HS1

(学校图书馆一角)

这次回访,学校安排了两个11年级跟12年级的学生带领我们参观学校。小姑娘们脚上还踩着舞鞋,原来是排练话剧的中途过来的。这两个小女孩很有意思,其中一个还是华裔,小的时候被美国父母收养才来了这。小女孩们表示学校的学习氛围很好,老师们都很负责,同学们也很友爱。

学校因为保护学生隐私,所以不允许拍摄学生。我们参观了几堂课,发现学校的课室布置很有特色,会根据不同的课程进行细节修改。

QVHS2

(课室之一)

 

临近中午的时候,肚子饿的咕咕叫,看到一间课室居然有厨房设备,就不自觉地过去参观。原来这是厨艺课课室,学生们正在做吃的。老师跟我们介绍,学校会开设家政类的课,培养学生的独立生活能力。其实当我们看到这一幕的时候,都笑了。老师还好奇问了句:“为什么中国人来参观厨艺课都会笑呢?”学校的老师表示,他们认为教会学生独立生活的能力是非常有必要的。

QVHS

(厨艺课课室)

除了厨艺课,学校还提供了跟STEM专业相关的课程,比如工艺设计课,工程课等等。

QVKS

(工艺课课室)

参观完工艺课课室,我们被美妙的音乐所吸引,由于好奇心驱使便让两个学生带我们去寻找。随着,我们来到了学校的地下音乐室,这里不仅仅是学生上音乐课的地方,还是音乐类社团的排练地。

music class

(音乐室楼梯)

随着因为两个小女孩赶着回去上课,我们又跟着两个小姑娘去参观学校的剧院。虽然剧院正在施工翻新,但丝毫不影响舞台上的小演员们。

QVHS musical

(剧院一角)

这次的回访,校长、学校咨询师以及一名数学老师接待了我们。当我们询问起帮助过的来这里上学的中国学生,校长说道:“这些孩子表现都非常好,美国的孩子们也感觉有了中国学生的加入后,课堂变得更丰富有意思。”当我们聊到关于以后中国学生的申请要求时,校长说:“我们希望增加国际学生入学语言测试,可能会让学生写一篇论文,然后帮他们规划课业。因为我们发现中国学生很多功课的成绩,都受到写作水平影响。很多时候中国学生想法很好,很有逻辑,但是用英文表述的时候就会容易让老师看不懂。而且我们发现,中国学生成绩不好,就会不开心。I hope my student would be happy here(我们希望学生开心)”

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【名师美高行】匹兹堡中央天主教高中(男校):因为信仰,所以包容

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

Central Catholic High School,即中央天主教高中(男校),始建于1927年。学校位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡的奥克兰学区,距离美国著名大学匹兹堡大学和卡耐基梅隆大学,步行路程仅有10分钟。独立战争结束后,在全国范围内肆意兴建新建筑、拆毁旧建筑的时候,匹兹堡人民却自觉地保护着当地的古老建筑,因此,作为历史地标之一,在我尚未进入学校的时候,就被其古朴优雅的教堂式建筑深深地吸引了。

CCHS1

(主教学楼,教堂式建筑,匹兹堡地标之一,共四层)

走上石梯,慢慢地推开古朴的木质大门,正式踏进学校,扑面而来的,是一股庄严和典雅的气息一楼的右手边,便是学校的图书馆,我轻声缓步而入,生怕打扰了认真学习的学生。让我惊讶的是,学校的学生各个身着正装,像极了写字楼里的上班族,为此我特意好奇地问了下引导员:“学校的学生是每天都要穿正装吗?”引导员笑了笑答到:“是的,因为是天主教学校,我们希望学生能认真地对待自我、他人,要做到这一切首先要从着装开始。”说实话,人靠衣装这话是不无道理的,也许因为正统的服饰,影响着学生的言谈举止,当我私下与学生们交流讨论的时候,我感受到的是他们浸入骨子里的绅士风度。

CCHS2

教学楼大厅一角

CCHS3

    (图书馆,提供学生自习桌、学习设备以及图书)

作为大学预备学校,中央天主教高中一直秉持其传统,坚持信仰,优秀学术和领导力培养,希望学生能在以后的人生中取得成功并造福于世。学校除了传统高中课程,还开设15门AP课程以及荣誉课程。此外,根据经济发展趋势(未来STEM 领域就业缺口为现在的4倍),学校还着重提供STEM项目,立志培养STEM领域的高科技人才。    

CCHS4

(学校今年正打算兴建一栋新的教学楼,用于STEM项目教学)

离开图书馆,来到了教学区,走道上学生忽然多了起来,原来是学生们下课,正匆忙赶往下一节课。引导员特意说道:“学生们这么匆忙,是因为课间只有4分钟休息时间。”课室外,摆满了一排排的储物柜,是专门供学生存放私人物品的。顺着人流,我们来到了工程课课室,我被屏幕上的数据与桥梁模型吸引住了,课室里的学生不时地在电脑上改动数据,交头讨论,或是用器材测试些什么。从与学生的讨论中,明白了他们在做一个与桥梁建造相关的实验。不过更让我感慨的是,仅仅是高中生,但他们的专业知识程度已经达到大学的水平。趁着授课老师空闲时,与她闲聊了几句。老师曾到中国的大学任教,并带着自己的两个女儿,在中国度过了非常愉快的春节,至今仍然念念不忘,因此对于中国的友人,她感到非常的亲切。她还向我们介绍了,她课上的学生自己动手做的一些机械成品。

 CCHS5

(学生们利用电脑测试桥梁模型稳定度)

 CCHS6

(学生测试成品的稳定度)

走在学校的长廊里,我甚少见到亚洲面孔,几乎5个手指头可以数得完。因为好奇,所以问了引导员,引导员表示学校声誉良好,本地招生情况一直很好,因此从来没有招收过国际学生。但是自上年年末,学校就陆续接到一些国际学生的咨询电话,所以学校接下来也会考虑招收一些优秀的国际学生。引导员还表示,学校学术传统历史悠久,对于招收的学生是全方位考察的,不会单凭托福考试成绩来决定,因为他们不希望招收的仅仅是很会考试的学生。

CCHS7

(学生们正在做课堂小测)

CCHS8 

(课间,学生正匆忙赶往下一堂课课室)

随着午饭时间的靠近,引导员还带我们参观了学校餐厅,一次性看到这么多美国孩子们聚餐的场景,俨然是歌舞青春的画面。我不得不称赞学校的学生,对我们几个异国人,表示友好,有几个孩子还争先恐后地,希望我的镜头能记录到他们。

CCHS10

(学校餐厅,老师、学生们正在购买食物,聚餐以及午间休息)

美国的中学,基本下午3点之后就放学了,接下来的这段时间,就是孩子们的课余活动时间。学生可以选择参加学校提供的社团。由于是男校,所以学校提供的运动项目非常多,学生参与的比赛也获过无数奖项。身处艺术之城,学校的艺术氛围也非常浓厚,在学校这个古老的剧院里,学生们编排过无数节目,有的甚至获得国际奖项,更难得的是演出的灯光都是由专业人员指导,学生自己动手操作。当然,学校还提供机器人设计课程,语言课程、学业辅导课程等等其它项目。

CCHS11

 (学校的剧院,学生编排的节目在此上演)

在美国,有很多优秀的学校都带有宗教背景。在宗教学校读书,除了研习该宗教的相关课程,让不信该教的学生比较头疼外,其实这类学校,所营造出的学习氛围,生活氛围是非常友好的。因为信仰,所以教学严谨,规矩严谨,但也正因为如此,对于青春期的孩子而言,不失为一个好的成长环境。因为信仰,所以包容,在校的老师以及学生也都更加亲切待人。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【家长须知】美国读高中,住宿怎么选?

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

让孩子出国留学,对每一个家庭而言,都是经过深思熟虑后决定的。在众多考虑因素中,除了考虑城市安全,学校教学质量,地区气候之外,住宿也是非常重要的一个考量因素。

通常情况下,国际留学生会考虑两种住宿方式,一是学校宿舍,二是寄宿家庭,这两种方式各有利弊,下面就为大家图解两种住宿方案的利与弊:

boarding or day

学校宿舍:看似稳妥选择,实则暗藏弊端

【案例一:学校宿舍】X同学就读于一所寄宿高中,他选择的是住在学校宿舍。因为生活中的小误会,他与同宿舍的非洲室友起了争执,在这过程中,他不小心用小刀划伤了室友。学校得知后,立即开除了X同学,同时将他遣返回国。

与国内学校一样,美国很多寄宿高中为学生提供校内住宿,也就是我们所说的宿舍。对于高中生而言,选择宿舍生活可以提高他们的独立自主能力,特别是在离开了家庭、父母之后,学生就需要对自己的一切行为负起责任;其次,宿舍生活有助于同学之间建立友谊。尽管很多同学来自不同的国家,但同一个屋檐下的生活,会将原本有着完全不同生活背景的两个学生变成一生的朋友。

尽管宿舍生活多姿多彩,但它也有着弊端。首先,很多美国宿舍是男女混住,也就是说,男生和女生住在一个宿舍楼的不同楼层或是同一层楼的不同套房内。这与我们通常接触的学校宿舍可大有不同,也可以说,完全是个新概念。对于家长而言,要让未成年的孩子住这样的宿舍,接受起来还是有一定难度的。

其次,学校住宿价格相对昂贵,环境也相对封闭,特别是很多学校离市区较远,比较荒凉,学生平时无处可去,也就无法真正感受美国文化。虽然学校宿舍离上课的地方比较近,但住宿价格也非常高,这对大多数家庭而言都不是个小数目。而且一旦选择学校住宿,接触社会的机会也就相对减少,如果遇到美国圣诞假期,宿舍也会关闭,学生只能住宾馆或者去亲戚家暂住,这对学生来说是非常不便利的。

最后,因为学校宿舍学生较多,而管理老师一般只有一两名,学生很可能在生活学习上就得不到照顾,特别是性格内向的孩子,更容易被忽视,遇到生病等情况,可能自己人道最后一刻才向老师求助。而且,一部分美国学生之所以选择寄宿是因为他们在公立学校有成长问题,需要特殊照顾的,甚至还有一部分是因为受不了公立学校的州级统一考试而跑到私立学校“避难”的,这些学生的素质可想而知,让未成年的孩子和这些学生做室友,还是有一定风险的。因为大多数美国学生会在高中选择走读,很多国际生的室友也有可能不讲英文,这样一来,很多孩子就放弃了和室友的相互交流,所以对于想要提高语言水平的学生而言,宿舍并不是最佳的选择。

 

寄宿家庭:留学初期最宜,但选择需谨慎

【案例二:寄宿家庭】M刚来到美国人生地不熟,尽管住在美国的寄宿家庭,但他不愿与家庭成员交流,每天就把自己关在房子里,整个人也变得郁郁寡欢。寄宿家庭的父母看到他这样也十分着急,他们相处了办法希望M能融入大家的生活,于是经常带着M同学去周边的国家公园,邀请他参加各种Party,让自己的孩子和M成为朋友,慢慢的,M变得开朗了,由于经常和家庭成员交流,他学会了很多美国人的幽默,在学校也开始变得健谈了,他的风趣时常逗乐大家。

对于中国留学生而言,父母很担心孩子能不能融入真正的美国生活。像M一样的中国学生,能用英语逗乐同学们,是很不容易的,这完全得益于他正确的选择了在美国的寄宿家庭。

美国寄宿家庭的发展已有几十年的历史,通过正规渠道寻找的寄宿家庭,都是经过精挑细选的,首先要求家庭没有任何犯罪记录,其次这些家庭一般都很好客,对留学生非常友好,更让家长放心的一点是,因为寄宿家庭对学生有着监护的权利,从而也就会完成自己的义务,会对孩子的行为负起责任,孩子生活在寄宿家庭,得到的关心和照顾是一对一甚至多对一的,这是学校宿舍监管老师所做不到的。

选择寄宿家庭,对学生的语言提高和融入美国生活有着很大的帮助。因为长期生活在纯英语的环境里,学生不得不用英语和家庭成员进行交流,无论是听力还是表达,都会在这一过程中得到提高。而且,每当遇到美国的各种节日,寄宿家庭就会带上学生一起参加当地活动,这非常利于留学生了解美国文化,融入美式生活。更值得一提的是,大多数寄宿家庭会还为学生提供每日三餐,这也会让家长对孩子的留学生活放心不少。

当然,生活在寄宿家庭,学生也应该承担起家庭一员的相应责任,比如注意个人卫生,尊重其他家庭成员的生活习惯等。平时生活中,留学生应该多与家庭成员交流沟通,并且在沟通过程中注意礼貌用语。还有很重要的一点就是充分尊重美国家庭的宗教信仰,这一点对他们而言非常重要。学生尽管不信他们的宗教,但是要做到尊重,比如饭前有的家庭需要祈祷,这时,你应当安静等候,再开始用餐。

 

【厚仁寄语】很多家长认为学校宿舍对孩子而言比较方便,但其实对于未成年的高中生来说,生活中很多时候不能完全自律,这就需要寄宿家庭作为监护人对孩子起到管理、引导的作用。所以说,赴美留学,寄宿家庭是最佳选择,但是,在选择寄宿家庭时,应该通过正规渠道进行筛选。有条件的家长,最好能陪同孩子拜访寄宿家庭,不要盲目做出决定。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【高中申请】美高最优学区深度游首站—宾州匹兹堡

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育沈老师

建于17世纪的匹兹堡,在战乱中,完好地保存了大量古老的建筑,城市在现代与传统中,寻找发展之道,并多次被评选为美国最适合工作、生活以及学习的城市。 50年代前,匹兹堡以“钢铁之城”闻名于世,但工业过度开发的结果,却导致了严重的环境污染,从此,匹兹堡冠上“雾都”名号,钢铁时代也随着结束。几十年来,当其他城市大肆兴建发展的时候,匹兹堡选择了韬光养晦。由于钢铁时代对环境造成巨大污染,政府开始意识到仅仅整治城市环境是不够的,因此70年代后,匹兹堡政府开始制定和实施地区经济多元化战略,将改造重点转移到促进新行业发展。 0 经过半个世纪的改造,匹兹堡现已成为金融、教育、医疗和高科技中心,同时在针对绿色城市改造(共有109栋LEED建筑)、新能源开发方面有着卓著成绩。因此,在2009年,匹兹堡也获选主办世界20国集团(G-20)峰会。目前,共有8所世界500强公司总部设立在匹兹堡,包括美铝集团(世界最大的铝业公司)、PPG集团、梅隆财团、PNC集团、亨氏公司、以及美国钢铁等,除此之外还有220所国际性公司(比如Google、Intel、Apple、Bayer等)在此设立分部。

40288148453ee53601453f603b930164

正是有了上述的转变,才为匹兹堡在教育事业方面提供了厚实的经济基础,带来了大量的人才。经过一个世纪的发展,匹兹堡已是一个高等教育实力雄厚的城市。2013年,根据对美国100个最受欢迎的城市调查结果,匹兹堡被评为最聪明的城市。评判的因素包括受高等教育人数,图书馆覆盖率,教育程度,媒体覆盖率,博物馆覆盖率以及公立学校排名等。且根据best college review调查显示,匹兹堡在美国优秀大学城的排名中,位于前20,拥有匹兹堡大学、卡耐基梅隆大学这样的著名大学(两所学校仅一街之隔),以及其他66所优秀的社区学院、综合性大学等,且当地人口30万,其中学生就有10万。

Oakland-Catholic-High-School-v4RQix

而关于中小学教育,目前匹兹堡共有10个学区(5个为大学区),包括87所小学、80所中学,而其中有6所公立高中排名在全美前20(美国只有公立高中有权威排名),另外还有6所优秀的私立高中,SAT平均分1900左右,超出全美平均分几百分。而为了完善教育设施,匹兹堡除了有卡耐基自然历史博物馆(全美最大的自然历史博物馆之一)、卡耐基美术馆和弗里克美术与历史中心、卡耐基图书馆,还有百年历史的匹兹堡交响乐团、乐团享誉世界,拥有一流的指挥家和演奏家,并且已渗透到人民的日常生活中。而在体育方面,匹兹堡被称为“体育之城”,拥有3支职业球队。这些,都从另一面为匹兹堡教育事业作出贡献,营造一个美好的学术氛围,以及健康的生活氛围。

美国最优学区深度游项目,首站美国宾州匹兹堡。(点击了解更多资讯)在这个被美国总统奥巴马钦点为发展新能源新科技的城市,在这个只用了20年就从重工业转型成功的城市,在这个孕育了无数奇迹和希望的城市,有着全美排名第一的医院,5所世界上排名前100的大学,无数闻名世界的教堂和博物馆,相信可以让学生真正感受到什么是美国梦,什么是美国文化。

美国最优学区深度游项目,火爆报名中!!

报名请发邮件至highschool@wholeren.com

 

【家长须知】阅读能力,会是你孩子留美学习道路上最大的障碍

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育沈老师

来美多年后,不禁感慨,中美教育最大的差距之一就是阅读。不管是金钱至上的纽约,还是名不见经传的小镇,都会看到人手一本书。近来网上热传的纽约地铁型男读书照蹿红,也着实揭露了这一事实。然而,有着最悠久阅读历史的中国,现在国人却不爱阅读。现在两国的高考生都全身心投入复习中,而对于即将出国的留学家庭,想告诫的是,阅读会是你孩子留美学习上最大的障碍。

不同考试方法,不同阅读能力

去年中国高考作文题目,又再一次毫无例外地给了大家足够的笑料。比如,福建考题“空谷”,有学生非常创意地看成了《爱情公寓》主角之一“关谷”,并据此写了一篇剧评;再比如四川考题“人只有站起来后世界才属于他”,网友评论这题目真是给了“不扶摔倒老人”一个新理由。中国高考作文,都有一个潜在评判标准,学生只要懂“万能开头+背诵美文美句+引经据典”即可拿高分,而大部分的作文题目都在鼓励学生“瞎说”。

再看美国高考作文,新SAT已将原先的命题作文改为给一篇750字文章材料,学生据此写一篇评论性文章。学生需要通过考题提供的材料,现场进行素材采集及客观分析并进行写作应用。不仅考察考生的语言及写作能力,对考生的文学素养及背景知识的掌握也有一定要求,特别强调的是考生通过对材料阅读进行分析的能力。

每一种考试,都会有其弊端。但不可否认的是,美国的考试方式,既能鼓励学生阅读,也能让学生培养独立思考能力。相比之下,中国学生缺乏实质性阅读、逻辑性思考和批判性思维。

pic2

教学引导,鼓励学生阅读

在新泽西一所公立学校上九年级(相当于高一)的Evie, 写了一篇大约20页的研究性论文“医学协助死亡之思考”。要完成这样一篇文章,Evie必须阅读不下10本的书籍,再加上杂志和视频,需要大概一年的时间搜集资料才能完成。而她这篇论文重要的阅读资料之一是《Life’s Worth》(生命的价值)和《Lawful exit-The limit offereedom forhelp indying》(合法的终结—医学协助死亡的有限自由),这是两本观点完全相反的书籍。

老师对文章评分也是十分繁复的,分为语法、文章结构、观点逻辑性等10项。老师并不在乎学生观点是否与他一致,而是重视学生论证的过程是否扎实有逻辑性,能否自圆其说。除了老师的终稿评分,还要给同学们进行初稿互评。而具有争议性的话题更受大家欢迎,比如“种族歧视”、“枪支管控”和“同性婚姻”等。

阅读,即暑假功课

总体来讲,美国的整个教育系统,对于阅读和写作都非常重视。4个月的暑假时间里,老师一般不会给学生布置功课,但是会给学生列出书单,或者学生可以读任何自己想读的书,但是要求学生返校的时候交阅读感想。下面列举美国高中孩子假期书单:

1. The Taming of the Shrew(驯悍记),莎士比亚

2. The Knit Runner (追风筝的人),卡勒德·胡塞尼

3. The Great Gatsby (了不起的盖茨比),菲兹杰拉德

4. Lord of the Flies (蝇王),威廉·戈丁

5. Heart of Darkness (黑暗之心),乔瑟夫·康拉德

6. The Catcher in the Rye (麦田里的守望者) 塞林格

7. Nineteen Eighty-Four 1984 乔治·奥威尔

8. The Scarlet Letter (红字) 霍桑

9. Hamlet (哈姆雷特) 莎士比亚

10. Brave New World (美丽新世界) 赫胥黎

11. The Color Purple (紫色) 爱丽丝·沃克

12. A Separate Peace (一个人的和平) 约翰·诺尔斯

13. Tears of A Tiger 莎伦·M·德雷珀 著

14. The Book Thief (偷书贼) 马克斯·苏萨克

15. Julius Caesar (凯撒大帝) 莎士比亚

16. The Poison Wood Bible (毒木圣经)芭芭拉·金索尔弗

17. The Things They Carried (负荷)提姆·奥布莱恩

18. Blink (决断两秒间) 马尔科姆·格拉德威尔

19. The Lovely Bones (可爱的骨头) 艾莉斯·西博德

20. The Bell Jar (钟形罩) 西尔维娅·普拉斯

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

【美高申请】2015美国高中新开课程抢先看

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:谷沁祎

作为进入大学前最重要的时段,高中已经得到留学生和家长们越来越多的重视。在这一时段,学生不仅能对自己的基础知识做最全面的补充,以争取进入心仪的大学,更是能为即将到来的大学学习提早做筹备,帮助自己做出对未来的专业规划。

美国的高中的课程设置与国内的是有很大区别的,国内高中注重学生对基础知识的学习,然而美国高中更注重对学生的个性化培养。例如,在中国,如果你的学习成绩不理想,那么很难有可能被看为所谓的“差生”,可是在美国,尽管有很多学生学习不是很突出,但老师会挖掘这些学生在其他方面的潜力,并鼓励学生参加很多适合他们的课程,教会他们必须的技能,并给与最个性化的指导。那些成绩优异的学生,则可以选择修AP课程,也就是大学预备课程,以激发他们对各个学科的想象力,同时对大学学习做准备。 

传统的地理,数学,英语,历史…这些课是不是已经提不起你的兴趣了?别着急,在到来的2015新学年,厚仁为大家总结了美国高中很多新开的高中课程,看有没有吸引你的呢?

在这个新学年,呼声比较高的学科有三门,分别是种族研究、正念和计算机科学。这些课程在高中生中还是很受欢迎的,但很多学校在近期才把他们提上日程。如果你对这些新兴课程有兴趣,不妨亲自来美国高中看看!

 

20150224171719717_small

种族研究:开设这门课程,学校希望学生们能够通过对少数种族的历史,艺术,习俗等各方面的学习, 强化对边缘文化和少数民族的理解。一般而言,这种研究是在大学等一些高等教育领域出现,但是,如今随着对它感兴趣的学生的增多,这门课程已经来到了高中生身边并开始得到学校的重视。在洛杉矶,公立学校要求高中学生只有参加了这门课程的学习才能毕业。虽然在这门课程的普及过程中,存在一些争议,但根据美国国家教育协会的研究报告称,种族研究这门课程,无论对学术还是社会的发展,都是有所助益的。

201403171121125812

正念:许多学生对这门课还是很陌生的,它的意思是完全的深入观察某个对象,即集中注意力与某一事物本身以深入了解。其实,正念最早的出处是在东方,是佛教中最核心的禅法,是在上世纪七八十年代才被介绍到西方的。在当今国内的教育环境中,大多数学生被学校的固定课程所限制,很少接触到学校以外的生活,正念的受众更是小之又小,在国内,它一般被用于心理治疗。现在美国逐渐开始重视正念的学习,研究表明,通过正念的学习,可以有效减少学生的心理压力和忧郁问题,从而大大降低了学生犯行为问题的概率。在俄勒冈州,已经有公立高中将这一课程正式纳入学生的学习计划,并且在学生中反响不错。

 

计算机科学:在国内,计算机课程还不是十分普及,虽然大多数的青少年已经对计算机基本操作有着一定的了解,但专业的知识还是十分欠缺的。随着社会的快速发展,对计算机知识的要求与日俱增。这种情况下,美国非常重视对学生这一技能的培养,奥巴马政府更是将高科技视为重中之重,虽然想要在各个高中都普及这一学科有一定的难度,但政府非常支持并承诺帮助学校解决这些难题。如今,在美国已经有60多个学区向学生提供这一课程,并且白宫宣布,在本月底还会不断有捐款用于这一课程的普及,由此可见,美国政府对计算机科学这一学科的重视程度。其实,这些新开课程的目的只有一个,就是希望通过为学生提供多样化的课程,能让学生能在学校有限的学习里,无限的开发自身的潜力。

 

厚仁寄语:

或许现有的课程对你而言并不轻松,亦或是它们无法激起你的兴趣,这都不要紧,因为美国高中的课程多样化已经是大势所趋。无论你是对客观世界的科学研究更有兴趣,还是觉得主观世界的心理研究更能吸引你,在这个已经到来的新学年,你都会不断在自己的课程表里有新的发现,充分利用它们去挖掘自己的潜力吧,相信你总会在这些新课程中找到自己心仪的那一门。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

【美国生活】美国孩子真实例子,告诉你外国孩子暑假在做些什么

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

作者:美国厚仁教育曹老师

最科学的青少年暑期开发方案推荐

可能对于大多数青少年而言,暑假是用来娱乐,而并非用来学习的。但实际上,对于高中生而言,利用暑期去探索自己不同的兴趣,或是为大学录取做准备都是不错的选择。

随着社会的发展,优秀的成绩单不再是判断人才的唯一标准,高分低能的学生也慢慢遭到淘汰,而越来越被重视的,是那些不仅学术上优秀,生活中更有着综合能力的人。这种发展趋势,让很多学生家长越来越重视对孩子综合能力的培养。

近期,一则名为“我儿子是博士”的新闻火了起来,讲的是一名博士的母亲,在看到儿子晾衣服时,极为不满,认为自己儿子学历高,不能做这些生活琐事。其实,这种高分低能的例子不在少数,在一味追求高分的国内大环境下,很多学生的生活理念都被扭曲,只会埋头苦读,对于生活上的琐事确实一无所知,甚至有些同学把脏衣服打包寄回家给父母洗,这种畸形的教育观念,只会导致越来越多高分低能孩子的出现。

那么,除了学校的生活,青少年还能怎样进行综合能力的自我开发呢?美国教育专家表示,有效的利用暑假时间,不仅能帮助高中生探索他们将来的职业生涯,还对他们的大学申请有很大的助益。通常来讲,大多数高中生在现阶段都不会明确的知道自己将来会在大学里学什么,那么,暑期就是一个很好的时间,学生们可以在这一个相对轻松的时间和环境里,去挖掘和培养自己的兴趣。很多同学不禁要问,作为未成年人,我们不能出去打工,那么暑期都能从事哪些工作呢?

根据一名来自美国马萨诸塞州的高中辅导员的建议,我们为大家总结了以下四大类暑期活动,无论学生怎样选择度过自己的暑假,都可以有效帮助他们培养新的兴趣,增添更多技能,并且,这些经验也能帮助到他们的大学申请。

 

青少年暑期自我开发四大法

1. 提前参加培训或大学课程:现在有很多大学,或是博物馆,图书馆一类的公共服务机构,都会为高中生提供暑期实习的机会。学生可以自行选择,无论是提前参加一些大学课程,还是去公共机构做义工,都对自己的综合能力是一种锻炼和提高。

耶鲁大学和斯坦福大学这种顶尖的学校都为学生提供暑期课程,通过参加这些暑期课程,学生能够很好地提前对日后想要选择的专业做一个初步了解。或许等你发现的时候,许多项目的报名日期已经截止了,但不要就此放弃,因为哪怕是最后一分钟也会有学生因为家庭计划的变更,而放弃自己参加的机会,更重要的是,很多此类项目还为想参加的学生提供经济援助和奖学金。

pic2

2. 暑期工作:千万不要低估一些小工作的重要性。对青少年而言,找一份正式的工作是很难的,但一些零工,如帮助年长的邻居修剪草坪,都会给大学招生老师留下好印象,他们会认为参加这些工作的学生很有主动性,并且有责任心,因为他们已经开始在自己所在社区肩负起一定的责任。

pic1

3. 参观大学:在你暑期度假时,不如花上十几分钟,去当地学校感受一下特有氛围吧,俗话说得好,眼见为实,如果你不了解一个学校,你怎么就知道自己它没有吸引自己的地方呢?其实,这里更推荐学生去参观一些自己原本不感兴趣的学校,也许会有意外收获呢?说不定你会爱上那里的图书馆或是运动场。

pic5

4. 见习工作:大家可能对见习工作这个概念还是有些陌生的,它是指去观察自己所感兴趣的领域里其他人的工作。这对学生选择自己将来的工作领域是有很大帮助的。

有一名学生,通过见习工作,观察了一名营养学家的一天,发现自己对营养学很有兴趣,她已经确定自己想要在大学里学习营养学。很多情况下,仅仅是一天的时间,就能帮助学生挖掘自己的兴趣,更重要的是,学生充分的利用了暑期的时间,为自己的生活注入了更多活力,参加了许多在学校不能参加的活动。

pic4

厚仁温馨提示:由于中美文化差异,很多学生无法在进入美国学习的第一时间充分融入美国生活。厚仁浸入式课堂项目,主办各类浸入式学习英语活动,包括浸入式学习营,美国中学体验游,亲子体验营,能为国内的学生提供体验美国学校生活,学习英语的机会。学生可以插班到美国的课堂,与美国学生同步上课,全英语的环境下学习数学,科学,社会学等基础学科,体验最原汁原味的美国文化,学习最地道的英语。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

告别“家庭留守者”的角色,H1B配偶终于可以合法工作了!

对于所有拥有美国梦的外籍人士来说,如何能以合法的身份在美国长久工作是永远谈论不够的话题。从最初的偷渡移民打黑工,到如今越来越多的技术型人才靠着自己的能力和智慧不断地涌入IT、金融等领域,一代又一代的人为了能在这片土地上立足而不懈的努力着。而关于拥有工作签证(H1B)的配偶H4能否合法工作的问题,美国移民局已经讨论了许多年,甚至几乎每年都会有相关的谣言喜讯传出,却最终一次次让人失望的被否定。终于,无数人翘首期盼的好消息传来,从今年5月26日开始,部分满足条件的H4签证持有者可以合法地在美国工作了!

然而还有很多细节不容忽视,让厚仁教育为大家一一道来。

1. 是否所有H4签证持有者都能获得工作许可?

根据决议,只有满足以下两个条件之一的H4持有者才有资格获取工作许可。

  1.     H4的配偶H1B签证持有者已经通过I-140申请进入移民排期阶段
  2.     H4的配偶H1B签证持有者已处于6年H1B后的延期阶段
 2. 申请日期及如何申请?

2015年5月26日起,所有有资格提交工作申请的H4需要向美国移民局提交I-756申请表格,并提交申请费$380。

3. 此项决议将有多少受益者?

a. 决议实施后的第一年将有17.96万H4受益者获得合法工作机会

b. 此后每年还将有5.5万左右的人群能够获得合法工作机会

由此不难看出,这项决议实施后将大大减轻H1B持有者家庭在身份过渡中所面临的经济压力,帮助其更好地融入美国社会。作为外籍人士,漂泊异国最难在于寻求归属感和安全感,厚仁教育研究中心调研发布的《留美大陆学生现状白皮书》中曾指出,绝大部分被开除中国学生是因为环境不适应而导致成绩过差。相信在移民政策越来越完善的同时,会有更多技术型人才踏入美国,优化美国的竞争环境,进一步提高美国的学术质量。即使在当下不能使所有留学生都直接受益,但实施后的影响程度之深和波及范围之广我们值得拭目以待!

如果你还不是此项决议的受益者,而是正在为获取H1B奋斗的有志青年,点击《赢在起跑线——从选专业开始准备H1B》看厚仁教育为你独家解析H1B官方大数据,让你提前知道如何提高“H1B大乐透”的中奖概率!

【家长须知】20万红包引发的思考—只会花钱不会管钱,你的孩子也这样吗?

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

作者:美国厚仁教育沈老师(Ray. Shen)

 

20万红包引发的思考

春节红包的风俗至今已有上千年,其本意是长辈向晚辈表达关爱之情。而这两天,成都一位7岁女孩的妈妈正因女儿收到的“红包”数额高达20万而忧愁不已。(详见环球网,“7岁女生收20万红包,钱太多母亲不知道怎么办”)然而对于在国外读书的小留学生,有的父母也有同样的担忧。事实上,在发红包这个问题上,真正需要引起我们关注的不是钱有多少,而是能否让孩子有一个正确的金钱观,合理使用这些 ”飞来的财富”。

 

留美的“腐”二代们,挪用学费购买奢侈品

根据调查,仅在2011-2012学年,全美19.5万中国留学生的学费和生活费花销就达到了220亿美元。如此大规模的消费,不禁让老美咋舌,甚至在一则报道”美国大学向中国留学生发放助学金“的新闻中,许多美国网友感叹”难道来美国读书的中国人还有穷人?”。不少这些“阔少”、“阔小姐”们,或是豪掷千金购奢侈品、或是因此荒废学业。并由此引申出一些无德中介为其“保驾护航”,包括帮助他们伪造成绩单、去野鸡学校或语言学校挂靠等。我曾碰到一个前来咨询的母亲,因女儿是家族中唯一的女娃娃,所以自小不管是爷爷奶奶、还是叔伯舅父,对其都是万般宠爱,乃至未满18岁就获赠豪车。女孩高中就留学美国,后来更以SAT接近满分的优异成绩被常青藤大学录取。单从成绩这一点,在崇尚高分的中国,长辈疼也是理所应当的。可问题在于,从小家族只管疼不管教,导致孩子向来只崇尚高端品牌,到美国后,更是迷恋上购买各种限量级的奢侈品包包。后来父母因为孩子过度的挥霍购买,而停了孩子的信用卡副卡。本想孩子应该能消停了,谁知孩子挪用了本应缴的学费,继续购买,还让其哥哥包庇她。孩子妈妈前来咨询的时候,难过的不是孩子花费太多,而是孩子没有一个健康的金钱观,或者说由于富裕的家庭环境,让她只懂得不劳而获。

small_news_0.243545476926279

低龄学生理财,该怎么引导

其实关于教育青少年金钱观上,美国公立学校的一
些举动,是值得我们参考学习的。前段时间,美国U.S. NEWS报导了一篇“公立高中学生担任校内银行经理”的文章,讲述的是美国公立中学为了让学生有一个健康的金钱观,提供他们通过实践认识金钱的机会。以加州为例,联合银行在三所公立高中里,建立了银行的分支机构。这些机构在银行员工的监管下,由学生担任银行的经理来运营操作。而且,学生、家长或是学校教职员工都可以使用这个银行的服务。这些学生经理在学校上课的同时还能勤工俭学,并且他们可以学到很多金融知识和商业技能。这些经过更多锻炼的学生能很好的和他们的同龄人或是父母交流财务状况,并且已经能够对他们周围的人产生影响。

类似于这样的实践机会,不仅能教导青少年正确认识并合理使用金钱,更重要的是让他们明白如何通过自己的努力获取金钱。虽然,现下国内并没有哪所学校提供类似的实践平台,但是也有不少金融机构为客户子女提供免费的“金融培训课程”,其培训的内容包括理财知识、金融知识等,学习这类知识,起码在一定程度上让孩子认识金钱,学习财富管理。

但不管什么样的实践,更重要的是父母的言传身教。我身边有一个朋友家长,在教导孩子金钱观方面,也是让我印象颇深。由于家庭条件优越,朋友家孩子逢年过节,亲戚朋友给的红包也不下少数。所以,自孩子小学起,朋友就为孩子开设股票、基金账户等,把孩子红包数额存进去,或是每年带孩子去购买一些保值品(比如黄金)。朋友也是用心从小教育孩子关于投资、理财的知识,等到孩子高中时可以自理了就把账户交还给孩子自行管理。现在孩子留学美国,不仅能合理规划自己的吃穿用度,也能将小部分零花钱用于股票投资赚取部分生活费。

 

留美导师建议:

小留学生留学在外,父母除了通过信用卡监控孩子的金钱使用情况,更应该尽早培养其正确的金钱观,帮助其了解经济生活常识。告诉孩子,留学不应该只是学知识,更要学习当地的文化和生活的技能,视野越宽,才会有更美好的未来。

厚仁高中升学教育专家,助你梦想起航

点我进入厚仁教育高中申请专题页

 

赢在起跑线——从选专业开始准备H1B

作者:文晶

编辑:谢诗谣

2015年H-1B名额大战即将在4月1日拉开序幕,对于留美学生,尤其是想在美国继续工作的学生来说,一个合法的工作身份是至关重要的。由于每年三倍于H-1B份额的申请数,美国政府设置了一个“大乐透”,因此每一年都有无数人在忐忑中等待结果,希望自己能有幸“中奖”。为了更直观的展现H-1B申请情况,厚仁根据美国政府公开的最新数据,用心制作了图表,让大家更加清楚自己的定位,也希望助参与抽奖过程中的你一臂之力。

一、H-1B到底是什么?

为了引进国外专业技术人员,解决美国公司急需但在美国境内又招不到合适人才的问题,美国每年会签发一定数额的工作签证。H-1B就是其中的一种非移民工作签证,申请人是以非移民身份在美国从事预先安排的专业技术工作(Specialty Occupations)。

根据美国移民法的规定,H-1B要求申请人在准备就职的专业领域拥有学士以上学位(或同等学历),准备雇佣申请人的美国雇主或代理公司提交申请批件(Petition),美国公民及移民事务处(USCIS)将审查申请人的就职背景和个人条件,以确定是否符合专业技能要求并进行批准。

H-1B签证一次签发可长达三年,并可以延长,一般情况下,H-1B持有者在美国工作时间最长可达到六年。如果雇主愿意,雇主可赞助H-1B身份的外籍员工申请绿卡。

二、美国就业基本概况

作为H-1B申请的一个必须步骤,雇主要提交申请批件(Petition), 包括了职位性质、个人背景、工作地点等。因此通过统计分析申请批件数据,可以了解到就业市场对各专业外籍员工的需求。

1. 各专业申请H-1B数量

符合H-1B签证的职业通常需要专业化的知识,包括电脑程序师、工程师、律师、会计师等。值得提出的是,H-1B有两种,一种是盈利性公司的工作,这种H-1B名额有限,需要进行抽签,可能出现提前被用完的情况;而另一种是无限制类H-1B,即学校和科研机构等非营利性组织的工作。

对于大部分留学生,主要是申请盈利性公司的职位,所以在有限的名额下,即使公司愿意提供工作签证,还是需要一定的运气。而抽签的程序是:在每年H-1B有8万5千个预留名额中,有2万个留给美国硕士及以上学位的申请人。拥有硕士及以上学位的申请人如果在第一轮没有被抽中,那么将被并入6万5千个普通名额,进行第二次抽签。可见,由于有两次机会,拥有美国硕士及以上学位的申请人被抽中的几率相对会高一些。

 

 1

图一显示的是申请H-1B的行业前十名。可以看出,计算机技术型专业在美就业机会一直居高不下,而商科在咨询、会计和金融方向的就业机会会更大一些。

厚仁建议:技术性人才依然是美国公司的需求热门,在选择专业方向上计算机和工程类就业机会相对较大,而商科背景的同学可以选择攻读会计、统计和金融等方向。

2. 不同地理位置申请H-1B的情况

2

除了专业,留学生们所关注的另外一个因素就是地理位置。图二所罗列的十个州,其申请人数就占了总申请数的68.6%,可见其集中性。此外可看出,加州的就业机会远远高出其他的地方,而宾夕法尼亚、新泽西、纽约州和马萨诸塞州在地理位置上紧密相连,所以也形成了一个就业机会集中的区域。然而,有一点需要明确的是,大城市同样意味着激烈的竞争和高昂的生活成本。因此在考虑就业地域时,应当进行综合考量。

厚仁建议:毕业后有留美工作意愿的同学,可以尝试在加州和美东区域寻求就业机会;而考虑来美留学的同学,在择校时也可以优先考虑就业机会较大的城市。

3. 热门专业的发展趋势

3

通过统计历年来不同专业的申请人数,四个热门专业(IT、金融、制造业和医疗业)一直处于申请人数前十之列。从图三可以看出,作为就业机会高的IT行业,每年的申请人数变化也是有很大波动的。而其他专业也有类似趋势。市场需求是有周期性变化的,热门的专业也会达到饱和而降低了需求量。另外,市场经济对工作签证的申请也有着影响,2008年金融危机后,美国经济萧条也是公司对外籍员工需求减少的原因之一。

厚仁建议:没有恒定不变的热门或者冷门,历史数据可供参考,但是更主要的是把未来职业规划与个人兴趣相结合。

通过以上分析,我们已经可以大致地了解当前国际学生在美就业形势。对于所有留学生来说,H1B不能决定我们整个人生,却可能让你的美国梦碎,如果你期待更长久的美国生活,那么提前了解工作签证相当于提前知晓市场对不同专业的需求,根据个人兴趣并参考数据来择校和选专业,既能使出国留学不局限于学习文化知识,又能使我们之后的道路更加宽阔。不要被动的被抽,我们完全有机会掌握主动权!

最近利好消息也出来,从今年5月26日开始,部分满足条件的H4签证持有者可以合法地在美国工作了!点击查看《告别“家庭留守者”的角色,H1B配偶终于可以合法工作了!》

备注:数据来源于www.myvisajobs.com,www.visasquare.com,网站数据均采用美国政府机构公开数据