【 留学安全 】”章莹颖事件”嫌疑人的同学,他是这样评价

留学安全

这两天所有人关注的热点无疑都是“章莹颖失踪案”,这不仅仅是对受害人的担心,更是对广大留学生 留学安全 的热议。犯罪嫌疑人在美国时间今天上午第一次出庭了,出庭总计9分钟,他全程沉默不语,什么有效信息都没有透露。

 

作为”章莹颖事件”犯罪嫌疑人的同学,他是这样评价的

 

今天我才知道这个嫌疑人居然是我们公司一个中国同事的大学同学,一起上了三个学期的课,这个世界也真是很小。所以我特别八卦了一下,聊了聊这个让很多人毛骨悚然的 高智商 嫌疑人 。

 

“我是从2009到2010年,在威斯康星麦迪逊跟他一起上过4门课,大三那年不想再学物理,所以就没有一起上课了。他比我小一届,第一年一起上课时,他也是刚刚高中毕业的学生,还是干干净净的,完全没有任何胡子,很随和还有点儿呆萌的样子,可是大概隔了几个学期再见到他就看到他是满脸大胡子了。”

 

作为”章莹颖事件”犯罪嫌疑人的同学,他是这样评价的

 

“他的状态是很喜欢努力争当Leader(领导)的那种白人,比如我们一起完成一个project的时候,他就非常主动的去take leader的角色,安排每个人都做些什么,规划这个项目要多久完成之类的。然后在后面邮件沟通的时候,他还会发邮件给全组人说Sorry guys, I’m stuck in xxx… Any input?这种非常类似professor会讲的话。总之能感觉到,他是很希望自己显示出很学霸很厉害的状态。”

 

作为”章莹颖事件”犯罪嫌疑人的同学,他是这样评价的

 

然后我问我这个同事,有没有感觉到这个人有什么Asian fetish(亚洲癖),因为网上也有其他接触过这个人的说到他是有这方面癖好的。我的同事说,“其实当时没有感觉到他对亚洲文化有什么特别的偏好,只是问过我,平时都喜欢吃哪家中餐馆,去那儿都会点什么,这种很普通的老外会问的问题。不过那时候他倒是跟我当时的女友关系挺不错,现在回想起来有种细思极恐的感觉…”

 

我跟他说我最好奇的是,整体相处下来感觉这个人是不是挺正常的,他的回答是,“从我跟他的接触来看,他其实是正常的,但是他确实会有一些迷之笑而不语。比如你去问他一个问题,他总是会用一种关怀弱者的笑容看着你,好像你特别弱智一样。”

 

作为”章莹颖事件”犯罪嫌疑人的同学,他是这样评价的

 

然后,我们也讨论了关于美国的 留学安全 问题,我的同事说,“知人知面不知心,有些人的心理变态是不会写在脸上的。大家对于 高智商 犯罪都觉得毛骨悚然,因为觉得他们都受过高等教育,又足够聪明,所以可能手段更残忍也更有逻辑。是挺可怕的”

 

“但是我认为这些都是个案,我从本科到研究生一直都学的是理工科,所以我受到的训练是搞科学和工程的,我相信的是数学概率,系统可靠性,而不是根据新闻事件,或者根据YY。变态哪里都有,在美国有,在中国有,在欧洲澳洲非洲都有。国内还有过不止一次的知名大学室友投毒事件呢,都是一顶一的牛校,是因为环境不够安全么?如果从这样的个案出发,以偏概全的讨论美国整体的治安,根本不具有任何代表性,而且要知道,大部分的安全注意事项对于这种个例也都是不适用的。”

 

作为”章莹颖事件”犯罪嫌疑人的同学,他是这样评价的

 

最后的最后,我这位同事说,“总之对于这件事,我一句话概括来说就是,我之前接触这个人不觉得他特别变态,但是现在出了这样的事情,我也不觉得特别震惊。因为我总觉得一个这么年轻的白人,如果不是因为什么特殊的宗教原因,突然之间就开始蓄这么浓的胡子,还是挺奇怪的。”

 

(Pictures Credited to Google)

 

【 主题夏令营 】偶遇美国全A学生的地质夏令营

主题夏令营

美国的夏令营已经发展到 主题 模式,通过开展不同的 主题夏令营 ,让学生可以在假期了解到自己感兴趣的内容,并亲自去研究、去探索未知的领域。 

上次去美国西部游玩,途径马蹄湾的时候,碰到了一群美国学生在那里参加夏令营。交谈后了解到这是一个德克萨斯州大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)组织的 地质夏令营 。

 

主题夏令营
 

亚利桑那州的地貌由科罗拉多高原、高山地区,以及沙漠地区组成,阶梯状断壁和纵横交错的峡谷吸引着全世界各地游客前来浏览。这里特殊的地质地貌十分适合开展地质教学和地质夏令营 。我遇到的这个UT奥斯汀夏令营由42个学生和7个老师组成,主题就是地质。

 

主题夏令营
 

这个 地质夏令营 一共会连续进行4年,去年他们去的佛罗里达、今年在亚利桑那、第三年会去俄勒冈,最后一年去黄石。4年内也会有新的成员加入,都是对地质十分感兴趣的学生。

 

主题夏令营
 

这个夏令营是由Shell和Gulf这些美国的石油公司赞助的,学生不用出钱。这些学生都是校长从南德州公立学校选出的全A学生,正处于9年级升10年级的暑假。由于这种免费的机会十分难得,学生需要在申请时进行主题类写作展示,从而展现自己的兴趣和感受,让自己获得学校的认可,参与到其中。

 

主题夏令营
 

现在美国夏令营的选择之多, 主题 之丰富,是很多中国家长和孩子都想不到的。夏令营早已经不是传统意义上的,找一片营地,住一个月,参与游泳爬山等各种户外活动,或者参观什么世界名胜古迹,学点儿外语之类的了。

 

主题夏令营
 

比如最近在很多私立学校都非常流行的一个 主题 是,Sustainability,让孩子们建立一个“可持续发展”的概念。由此衍生了很多不同的夏令营项目,目的就是为了教育学生,让他们思考怎样可以更好的保护地球,利用有限的资源。

 

 

康涅狄格州的一所私立学校提供的以Sustainability为主题的夏令营项目中,为学生提供了两种不同的选项。一个选项比较专注在研究上面,老师们会带着学生们深入研究人类对地球的影响;另一个是考察旅行,学生们将走进太空训练营,深度体验发掘海洋和太空的奥秘,甚至有机会到实地参观如何发射火箭。

 

主题夏令营
 

我们之前的文章里面也讲过, 常青藤 名校最看重的学生品质中,有很重要的一个就是要看,这些学生是不是有同理心,有没有心怀整个世界。因为对最一流的学校比如哈佛、耶鲁、斯坦福来说,他们认为自己的学生是将来改变世界的人。 你需要对世界关心,对穷人生活问题关心,对环境问题关心。

 

 

所以这也是现在好的私立学校,会流行发展Sustainability这类 主题夏令营 的一部分原因,这样的经历,为孩子未来申请或进入 常青藤 ,培养了非常重要的品质。

 

主题夏令营
 

夏令营为孩子的成长带来的好处有很多,不管是什么年龄段的都可以找到适合的主题,我也非常鼓励我的孩子参与各种不同类型的夏令营。

 

首先,他们在这个过程中交到了很多好朋友。因为在 主题夏令营 中,他们身边的都是拥有共同爱好的小伙伴,很容易产生共同的话题,在讨论和分析互动中结交到的朋友,都是与自己志同道合的,关系自然也就更好也更长久。

 

主题夏令营
 

再一个,夏令营可以帮助孩子发现兴趣所在。因为夏令营可以给予孩子一个相对简单的环境,远离了纷繁复杂社会的环境,孩子可以全身心投入到真实的世界,去发觉真实的人事物。而且,在夏令营里孩子不再被常规学习拘束,处于一种非竞争性的环境,在这样的环境里面可以接触到的活动和话题,自然会更充满兴趣感。

 

主题夏令营
 

对于中国孩子如果来美国参加夏令营,能锻炼到的地方会更多。比如可以培养孩子的独立性,因为在营中,没有了父母全方位的看护,孩子需要独立面对很多事情,包括日常选择或者做决策和判断,让孩子学会如何独立处理一些生活问题。

 

主题夏令营
 

还有就是可以锻炼孩子的心理素质,因为在完全陌生的环境里,经常会接触到一些不熟悉的事物,这个过程,是一个战胜恐惧,尝试新事物,从不适应到适应的过程。

 

读万卷书,不如行万里路,经历和体验是最好的教育。

 

(Pictures Credited to Google)

 

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夏令营主题的新选项 | 偶遇美国全A学生的地质夏令营
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【 美国转学 】10大质疑 | 美国转学并不是完美路径

美国转学

最近大家对于通过转学进入美国名校的途径讨论越来越多,这条路径似乎被描述的没有什么缺点,好像大家都只在讲好的方面,今天我就来讲讲 美国转学 的弊端。

 

近期我在公众号发了多篇关于美国转学的文章,讨论美国转学的学生和家长也越来越多,从以前完全不知道,到了解到美国现任前任两个总统都是通过转学进入 常青藤 的。那么通过转学进入美国名校的途径,是否有弊端呢?有的。转学有弊端,大家都可以 质疑 ,我也非常愿意回答。

 质疑 1

 社区大学 是两年制,必须转学到 四年制大学 ,而转学具有不确定性。

 

转学确实有不确定性,以加州州立大学体系为例,如果在加州的社区大学GPA达到2.3以上,那么加州州立大学必须录取,不过进入的校区可能不同。

 

如果在 社区大学 成绩不及格,在2.0以下,那么这个学生在 四年制大学 的成绩会更差。因为在 社区大学 的成绩相对于四年制大学来说,容易得到更高的分数。

 

转学的最大不确定性,是在时间上。如果某个需要的必修课没有选,而达不到接收大学的转学要求,那么可能要学业延长一年,耽误一年时间。

美国转学

 质疑 2

转学会丢失学分,从而导致学业时间加长。

 

从 四年制大学 转学到 四年制大学 ,或者跨国,跨州转学,是可能丢失学分,主要原因是课程不匹配。那么这些课程需要重新修。我们遇到过的众多案例中,最多也就是3-4门课程无法转入,这可能占30%以下,并不会对学业产生大的影响。

 

而且很多时候,如果转学进入的是名校,学生一般会修双专业,在名校里多学习一段时间,比如多体验加大伯克利的学术空气和结交朋友,对学生是没有坏处的,有的学生会主动选择延长大学高年级的时间。

 

如果规划和处理得当,美国转学是可以不丢失学分,不延长学业时间的。

 

美国转学

 质疑 3

转学进 常青藤 本科是凤毛麟角,几乎不可能。

 

申请美国 常青藤 大一,也是是凤毛麟角。

 

我们就帮助过多个同学顺利从 社区大学 ,或者美国的 四年制大学 转学进入康奈尔大学,哥伦比亚大学,布朗大学。相对于学生进入美国大一段水平,学生和家长对于结果是超级满意的。

 

人生要争取种种可能性,美国是个充满机会的地方。 美国转学 体系,就是美国特有的教育层级上升的通道。

 

美国转学

 

川普和奥巴马,川普的女儿,都是分别从美国私立 四年制大学 ,美国私立文理学院,转学进入哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学的大三继续读完本科的。杜克大学上周也宣布,转学录取名额从35名增加到70名。你是否是这里的成功者,要看你是否争取了。

 

美国大学毕业生有32%有过转学经历,你是否能够向上转学,要看你的追求了。美国名校的大门,第二次为中国留美学生打开。

 

美国转学

 质疑 4

转学复杂,过程很麻烦

 

转学过程的确很麻烦,不过想要成功就没有捷径。考托福的准备很麻烦,而考SAT还要去香港,也麻烦。所以这最后还是要看美国前50名大学,前20名大学毕业证对您来说是否重要了。

 

 

如果名校毕业证对您来说更重要一些的话,那么转学便是一个值得仔细研究好选项了。如果入读美国 四年制大学 ,本科转学是多出来的机会,不丢失什么。

 

美国转学

 质疑 5

我听到美国 社区大学 就头疼

 

第一,不只是从 社区大学 才能转学,您可以选择从美国 四年制大学 转学,比如从匹兹堡大学,转学到卡耐基梅隆大学。只不过因为课程设置的关系,从美国两年制大学转学到美国 四年制大学 有第一优先级。

 

第二,头疼的原因,可能是您觉得社区大学始终听起来不够专业,说出来不好听。不过就如同跑步,跑个400米可能还要累着腿。想要取得一些成就时,可能就得舍弃一些次要的东西,所以最关键还是看这拿奖牌,对您来说是否是第一要义了。

 

美国转学

 质疑 6

虽然我转学成功,拿到了美国名校本科的毕业证,但是雇主见到我有过 社区大学 ,或者 社区大学 的经历,会歧视我。

 

恰恰相反,如果是美国雇主,他们一般会认为通过 转学 逆袭名校的学生,是有经历,有更多自我动力,有更多自我认知的,这在工作面试的时候,会得到加分。

 

如果学生能大一直接申请大学心仪的 常青藤 本科大一,当然不必考虑转学。但是生活不一定都圆满,比如申请美国大一时的托福和SAT分数。如果通过作假的办法才能进入名校大一本科,那么真的不如转学。

美国转学

 质疑 7

如果通过转学,无法获得在美国完整的大学四年的经历。

 

对的,您至少有个美国名校的大学本科毕业证。但是如果不经过转学,您可能和名校本科失之交臂。

 

 质疑 8

为什么中国没有转学体系和 社区大学 体系?

 

这个问题涉及到两国的教育体制,具体的原因我确实不太了解,这点恐怕需要问两国的教育部长才能知晓了。

 

美国转学

 质疑 9

如果美国转学这么好,为什么您的女儿,儿子不转学。

 

我的子女们现在正在美国初中和小学,他们若有意愿去往别的学校或是更高的平台,我们当然也会选择转学,毕竟多拿一个机会,何乐而不为呢?不过这些还是基于孩子们自己意愿和选择,我会尊重他们的决定。

 

 

 质疑 10

如果美国转学这么好,为什么不是每个学生都尝试?

 

打一个比方来说,很多人都知道,吃人参有滋补的功效,但是为什么不是所有人都吃呢?有的人比如孕期女性,她们就不能吃,因为吃后可能会出现中毒现象甚至流产;还有的手头紧缺的人,他们没有多余的钱来买人参;还有的人可能因为住址偏远,消息闭塞,并不知道有人参或者在哪买;当然,还有的人可能单纯觉得人参味道不好,不想吃。

 

 

其实转学也是如此,可能有的人条件不适合转学,有的人资金不够无法转学,有的人不了解美国转学,还有的人可能本身不喜欢转学这个途径。具体原因因人而异,我也不好以偏概全,就像有人愿意读完这篇文章,也有人不愿意。不过机会都给的是给有准备的人,多了解一个途径,到需要时也多一份选择。

(Pictures Credited to Google)

 

 

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10大质疑 | 美国转学并不是完美路径
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【 美国签证 】关于最新美国F1签证,请收藏这篇独家图文

在现在的 留美 形势下,很多家长都担心自己的孩子 F1签证 不能顺利通过,希望通过今天这篇图文的科普,大家都能顺利拿到 美国签证 。

 

最近是 留美 学生准备签证的高峰时段,很多家长问到我关于签证的问题。大部分的担忧都是,觉得现在 美国签证 比以前严格很多,担心孩子不能顺利签过。今天就来重点讨论一下,现在 留美 签证有哪些需要注意的。

 

首先,来看一下,近几年美国留学 F1签证 的大行情。

 

1.  F1签证 人数增长趋势

 

美国签证

 

从上图可以看出,中国学生赴美留学的人数逐年增长,10年间,从2006年6万多人,增长到了将近33万人。

 

2. 中国获得签证的学生占所有国际生的比例

 

 

美国签证

 

2016年中国学生赴美留学的累计人数增加,但获得 F1签证 的人数下降,其主要原因是:2014年11月10日起,美国学生签证有效期延长至5年,意味着此后获得的美国 F1签证 的学生不再需要每年回国重新递交签证申请,因此2016年需要递交续签申请的人数减少。

 

3. 拒签率

 

美国签证

 

2016年相比2015年的 拒签 率增加了近10%,大使馆发放 F1签证 的审查趋于严格。

 

那么是不是意味着,川普政府下的美国,对于留学生越来越不友好了呢?其实不然,请看下图。

 

美国签证
 

美国签证

 

 

接下来,再带大家熟悉一下 面签 流程。

 

美国签证
美国签证
美国签证
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美国签证
美国签证
美国签证
美国签证
美国签证

最后,我在认真咨询了专业的,负责签证的同事之后,也跟大家分享一些留学生面签经验。 面签 的时候,学生和签证官的交流时间通常比较短暂,很多都没有超过3分钟。除了网上常见的 面签 问题外,有些同学还遇到过其他刁难的问题,比如:

 

1)你有没有男/女朋友?


2)你毕业后会回中国的理由?


3)你们学校吉祥物是什么?


4)你有看过学校橄榄球比赛吗?

 

这几个问题看似刁难,其实还是没有脱离常规的签证思路:是否有移民倾向、是否了解你要去读书的学校。

 


我们曾经遇到过一个同学回答有女朋友在国内,结果签证官说那我觉得两地分居不适合你的学习,拒签。事后分析这位同学被 拒签 是因为从整个对话开始,答非所问,态度消极,导致签证官对他印象不佳,才被 拒签 的。

 

所以我们希望大家不要把心思都放在如何应对刁难问题上,而是应该真诚、自信、积极的面对签证官,好好沟通。所以有以下几点需要注意:

 

1)注意仪表,符合身份,干净整洁、微笑回答。这是外表的颜值体现。


2)签证材料按照材料清单准备齐全。这是资料的颜值体现。


3)积极应对、不卑不亢、条理清楚、心态良好。这是内在的颜值体现。

 

 

最后,希望大家都可以一次性通过 F1签证 ,顺利开始 留美 之路。

(Pictures Credited to Google)

 

 

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【 教育 】旅行小记 | 魔幻光影中思考到的教育真谛

教育

旅游小记

2017年6月17日

在魔幻光影下,思考引领者的重要性;在摄影和生活间领略 教育 的真谛。 教育 和成长不是分数的函数,而是时间的函数。

 

上周全家去西部度假,游览了美国著名的 羚羊峡谷 ,这里有【摄影天堂】之称。

 

自从1995年美国国家地理杂志把这里作为封面照片以来, 羚羊峡谷 便成了旅游胜地,每天接待2000多人,包括普通游客和来自世界各地的摄影师,并拍摄出了很多令人赞叹的照片。我曾经也是摄影的发烧友,这次来到摄影圣地,对于捕捉唯美的光影照片也是十分期待。

羚羊峡谷 位于美国亚利桑那州北部的印第安人保留地,是世界著名的狭缝型峡谷之一。多年风化,水冲形成的奇妙地貌,在地下100米处,形成将近1公里狭长的通道,色彩斑斓,美轮美奂,让人应接不暇。羚羊峡谷分为上羚羊峡谷和下羚羊峡谷,我们这次来到的是 下羚羊峡谷 。

  下羚羊峡谷 

 

由于峡谷地势险要,想要进入峡谷必须由当地导游带领,在 导游 引导下进行浏览和观赏,这也是本地印第安人的一个主要经济来源。我们的 导游 就是一位印第安学生,年龄不大,在亚利桑那州的大学读大二。

 

在下谷底排队的时候,她跟大家说了一个窍门,谷底照岩石的时候,不要把天空也拍进去。天空太亮,会降低摄影效果。然后她告诉每个人,如果用的是iPhone,调整一下相机的滤镜,定在“Chrome”,这样色彩更加丰富。我想,这个姑娘还是很懂如何讲解拍摄技巧的。这些窍门都是摄影的初级知识,我早就知道,所以很不以为然,也并不确定通过这种方式能达到最好的效果。

 

身为摄影爱好者,我感受到峡谷的奇幻地貌十分适合拍摄光影间变化的照片。虽然我尝试了很多次,但是好像都照不出感觉来,总是缺些东西,要不就是取景不对,要不就是构图不好。由于后面还有其他组的游客,我们也没法在一个地方多停留,多拍。

新技能GET!

走到一半,我的女儿拿手机给我看,一张特别漂亮的照片,我一看,简直比我的专业相机照得都漂亮。我说,你照得真棒。你怎么拍得这么好,尤其这个构图,太棒了。她很得意,告诉了我一个秘密。原来她紧跟 导游 ,导游到了好的摄影点,会指导她从哪个角度,如何构图,就拍好了。

教育

我便吸取 经验 ,也开始紧跟 导游 进行浏览。走了不远,她就蹲在一块岩石旁边说,把相机放到这里,这样的角度,按快门,注意别把天空照进去。跟着指示,我照做了。果然出来的照片特别漂亮,超过了我以前所有的照片。

 

吃了甜头,我寸步不离导游,在她说好的地点,角度,都照办。然后在那基础上再调整,生成更好的照片。

 

上楼梯的时候,我问这个导游,你是摄影特别好吗?怎么这么懂如何拍摄?她有些害羞,说我从高中开始,一到假期就来这里做导游,对这里太熟悉了。所以哪个位置是最佳拍摄,哪个时间光线从哪个角度进入谷内,都特别清楚。她也经常带领专业的摄影团队进谷,所以他们在哪里拍摄,用哪个角度拍,她也非常清楚。 我说也是,游泳教练也不一定比运动员就游得快。

 

如果没有这个导游,我这第一次羚羊谷之旅的照片“成就”,可能只有三分之一吧。

教育

 专家 的 经验 ,对发展很重要。

 

这同时让我想到了眼下的留美环境。

 

现在 留学 美国的学生年龄越来越小,时间轴上来讲,只能不断向前推进。读书过程中,每个学生只有一次九年级,一次大一的机会,不管是学生,还是家长,都是第一次经历这些。与其试探着向前走, 专家 的建议更加重要。我也经常给家长举例子,咨询顾问 专家 就好比是请水管工上门修理厨房的水池漏水。并非水管工智商比我们高,而是人家修了几百个水池了, 经验 和工具都有,修好这些对于他们来说十分简单。比起我们自己乱修,网上查,买工具,最后不成功弄得满地水,专业人士还是 经验 更丰富些。这个是真实例子哈,我本人手比较笨,修水管不是我的长项,我的时间用在其他方面价值比较大。

 

教育
教育

教育和成长不是分数的函数,

而是时间的函数。

 

学生在美国 留学 也是一样的,读高中三年,本科四年,研究生两年,要经历很多选择,各阶段需要注意的方面也不同,比如如何选课,如何选专业,如何转学到更好的学校,如何从一般美国本科申请到藤校研究生,如何安排社团和义工合作,或者如何与寄宿家庭相处,行前和落地要注意什么等等。这些地方虽然细微,但是对结果有很大影响。因为有些选择,让人加速度前进,比如英文,环境,选课,专业选择,工作准备等等。

 

在美国 留学 的过程中,也是需要 导游 ,或者是导师的。国际教育,美国教育,也有门道和 经验 。不是说 专家 就比家长聪明,而是 经验 多,术业有专攻。比如我,每天就想着国际教育这些事情,经常参加行业会议,我的同事也经常和学校见面,了解美国的教育,就业情况。当然了,美国的国际教育者 专家 有很多,我只是之一。

 

留美的过程中,我希望学生更能利用美国本地的时间和资源,获得更高的成就。不管是人格形成,兴趣发展,名校毕业证,还是好的工作,这些都是时间的函数。重视在美国阶段的成长和本地主流的指导,对中国 留学 学生很重要。不要来美国留一次学,却只达到的别人一半的成就。如果因为自己缺乏经验而重复别人犯过的错误,走了弯路,那就太不划算了。

 

教育
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【 转学 】你可能因为不知道这个才和美国名校失之交臂

(欢迎点击查看我为本文转学特别录制的视频)

前年我在西雅图一个社区大学访问,赶上学校搞 转学 宣讲会活动,碰到一个学校是“Columbia University in the City of  New York”,我开始还以为这又是哪个叫哥伦比亚的学校呢,然后一看校徽,是大大的王冠,这就是哥伦比亚大学呀!他们也来社区大学里宣传学校,招收 转学 生! 

在美国,转学是一个非常普遍的事情,我上周的文章近40%的美国学生都走过这条路,为何中国学生却避之不及?也介绍过,美国37.2%的大学本科毕业生,都有过转学的经历。跨校选课,更加平常。其实德国也有类似的系统,学生可以在不同学校修学分,然后毕业拿到的学位,是最后一个大学的。

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

最近我的同事整理了美国常青藤大学,和Top70的学校的转学录取率和直申录取率对比,以及各学校的转学特点。

整理这些数据,我们发现一些重点,应该是很多中国学生和家长都不知道的:

 

* 常青藤8所学校,只有普林斯顿目前不接受转学生,但是有计划从2018年开始接收。

 

* 常青藤8所中,有4所学校去年接收的转学生人数超过100人,分别是哥伦比亚大学106人,宾大210人,布朗大学150人和康奈尔大学766人。

 

* 康奈尔大学是所有常青藤中,对转学生最友好的,转学录取率高达18.6%。

 

* 在Top50的学校中,有25所即一半学校的转学录取率高于直申录取率。

 

* 在Top70的学校中,有8所大学对于转学生非常友好,转学录取率超过50%,最高的达到80%。

 

有更多的转学相关数据,都在这本Transfer Road Map(美国转学录取全数据)当中,这一本也将在7月1日的美国名校转学录取论坛上正式发布。点击阅读原文,直接报名此活动。

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

那么为什么这些大学逐渐青睐转学学生呢?

 

主要有几个原因,第一是名校的大一学生,有所流失。大家知道美国的大学,宽进严出,虽然名校的学生四年完成毕业率非常高,但是也有学生中途创业的,比如盖茨,扎克伯格这类的学生,还有可能不适应,成绩不好的退学学生,这些学生有空出来的名额。

 

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

第二是,美国的大学,鼓励层级间的流动。开放转学之门,能让美国46%的大一大二在两年制大学读书的学生,有一个新的机会,能够进入一流的大学深造,对于名校来说,是非常有意义的。而这些大学也会争夺这一批中最好的学生,虽然他们曾经因为这样或者那样的原因,大一没有直接进入名校。

第三是,转学的学生,毕业率的确要比大一新生毕业率高得多。原因也很简单,因为大二读完了再评估学生,学生也成熟多了,的确有的学生开窍早有的还在开窍晚,所以一直抢跑,也不一定有用。后续转学,毕业率更高,保不齐还就超过那批大一进了一般学校的学生呢。

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

不要因为不知道这个进入美国名校的渠道,而跟自己想去的学校失之交臂,更不要因为不知道这种转学的方式,而丧失了竞争优势,错过了一次甚至几次进入名校的机会。

所以,为中国的留学家庭,讲述美国转学体系,帮助更多的人知道、了解美国转学的优势,以及为大家提供更有效的通往美国名校的途径,是我们连续三年举办美国社区大学和名校转录论坛的目的。

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂
你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂
你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂
你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

往年论坛回顾

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

我在此,诚挚的邀请您,来参加“第三届美国社区大学和名校转录论坛”。

听一听美国的大学招生官们怎么评价转学,亲眼看一看已经成功的中国的学生,如何在这个过程中提升了自己,进入了名校。我相信在本次论坛中,第一手的知识,和第一手的国际资源,一定能帮助您的孩子在竞争中占有优势。

2017 年7 月1 日星期六,我们在北京,期待您的出席!扫描海报二维码或点击阅读原文,直接报名!

 

你很可能是因为不知道这个才和美国名校失之交臂

 

我是陈航,23年的美国生活,我从一个全奖留美学生到一位科技工程师,

再从工程师到一名国际教育者,还是两个孩子的父亲。

与其道听途说,不如关注我的文章,

我将通过教育理论,亲身经历以及身边的真实故事,

直接告诉你,美国教育到底什么样。

【 留学 】留美4.0时代到来,中国学生该何去何从?

留学

随着交通业的发展, 留学 愈发新盛。而面对这样大型的 留学 市场,美国也按耐不住自己激动的内心,一步一步开放了自己的 留学 政策。根据这些政策的变化,我将 中国学生 留美 的经历划分为以下几个 时代 。

 留美 1.0:2000年以前,中国学生 留美 以拿奖学金和申请博士为主

 留美 2.0:2008年起,开放中美签证政策

 留美 3.0:2015年起,低龄留学人数大量增长,中国的机构和学生将美国的托福,SAT,SSAT进行充分的研究。

对于 中国学生 来讲,从2017年开始,几个事件标志着 留学 美国进入了4.0 时代 

2016年,路透社“小抄”Cheat Sheet系列文章,讨论了中国 留美 学生和留学产业中的非诚信方式,比如SAT考试作弊,代考,申请材料作假等,以及这些行为对美国教育体系产生的不良影响和引发的担忧,这个系列文章引发极大反响,并得到了普利策奖提名。

● 2017年初,SAT宣布取消部分香港国际考生的SAT考试成绩,并且取消了所有美国境外的6月份SAT考试,这直接影响国际学生的2018年本科入学的预先录取申请,美国300所最优秀的大学,通过预先录取来优先选择人才,这让 中国学生 减少了进入这些大学的机会。

● 2017年5月,4名中国学生在美国波士顿因为托福考试代考而被捕入狱,将主要通过托福,SAT考试而构成的“洋高考”录取大一模式,划了一个转折点。

2017年

开始了留学4.0的 时代 

留学4.0的标志,是利用在美国的提升,转学,让中国学生达到更高的目标,而不是单纯通过在中国的托福和SAT,走洋高考的独木桥。

当标准考试不能再有公平衡量学生的作用,当美国的名校难以正常有信心地录取 中国学生 , 中国学生 的 留美 ,该何去何从?

留学

在留学4.0的 时代 ,同样的问题,有了不同的解答。

-美国留学有怎样的发展趋势?

-针对不同背景的学生和家长,留学新时代有什么特别对策?

-美国招生官对中国学生的态度和要求有哪些变化?该如何应对?

-2018美国学校申请的技巧有哪些需要格外重视和提升?

-来到美国之后,如何才能全面提升能力?

美国的教育政策离不开当下的政治因素与社会因素,我身在美国,每年参与包括NAFSA,NACAC,AIRC,ICEF等在内的美国国际招生与教育研讨会,作为各位前线的观察员,非常乐意第一时间为大家解读最新美国国际教育政策走向。

 

 

【 名校 】背名包上名校的巅峰人生

名校 的 功能 如同背 名牌 包,尤其在亚洲国家很吃香,是因为大家看中 标签 ,需要通过 标签 确认 阶层 。我原本不认可的中国家长的 名校 情结,现在也理解了。

 

对于穿戴奢侈品 名牌 ,我基本上是完全的门外汉和睁眼瞎,经常被同事取笑。

 

有一次我和三个同事去加州拜访,国际办公室的主任Mary是位来自香港的女士,在行业内很有名,我们谈的十分投机,一起访校过后,还在学校里站着聊了半小时才各自离开。回程旧金山途中,我和同事说,Mary背的那个包我也有,你们要可以给你们。我几个同事都很惊讶,说不可能,那是某个名牌包包。感觉鸡同鸭讲,翻看谈话时的照片,才发现,Mary当时背了两个包,一个是NAFSA展会的包,后面又有一个黑红色的皮包。我眼中只看到了NAFSA的包,其他人只看到了黑红色的包。同事表示,那个红黑色的包包很贵,是纪梵希的。

名校

我的第一个名牌是上周买的一双意大利皮鞋,花了600美元。因为有时候要拍视频,或者出席活动,要穿着正式一些。第一次穿着去上班,一踏进办公室就被发现了,引起不少轰动。有人说,看穿着 名牌 多帅,还一位同事说,“要是总这样多好。”

 

上周参加女儿毕业典礼,其他的美国家长们,应该都是收入在匹兹堡上等的家庭,毕业典礼一般都是父母全家都参加,我正好也看看是不是这些家长也都穿的那么名贵。但是我找了半天,并没有发现什么特别有名的大牌子。

 

名校
 

 

而我的同事定期回中国家访,跟家长沟通孩子情况,在国内走访的时候。回来反馈就说国内的顾问背的都是普拉达的包包什么的,我们的同事都没有,说这些奢侈品包包在国内的是标配。我当时就说“你谈孩子成长,非要背那么好的包干嘛。”

 

我更看中高质量,比如我背包是美国Tumi的。买的时候也就两百美金,都背了三年了,实用就好。万宝龙的笔也是,质量好,耐用就好。

 

名校
 

可是LV的包包,比便宜的包包好在哪儿?也并不特别结实,也并不特别能装东西。只是因为别人眼中你背得起。我经常也劝在美国要成家立业的同事,别看包包和车,看看房子。美国有钱人都是住好房子,开破车。车是消耗品,10年以后都报废;但是房子不一样,10万的房子,10年后,可能就变成15万。

 

我用我的价值观考虑包包的问题,不得其解。比如为什么这么好用的TUMI,只是200块钱,名牌包包就得2000块钱。

 

名校

跟东京的朋友聊这个问题,他说东京也会比拼 名牌 包包。东京人跟人的距离很近,不关心对方,人们用外在的东西来给自己的贴 标签 。通过外在物品表现人们的 阶层 。背50块钱包包的人之间会沟通,背2000块包包的人一起沟通。人们背包包不是为了包包本身价值,而是对背包包的人贴 标签 。花钱买 标签 ,是为了跟同 阶层 的人沟通。

 

到这里,我似乎明白了名牌的逻辑,然后我想名校的逻辑也是一样。

 

名校

对于大部分人来说,一所 名校 有两个基本功能:

 

1)学知识的 功能 。等同于包包装东西功能,不管什么牌子的包包都可以装东西,那么大牌子的包包所用的皮料和做功更好,也就相当于能提供的教学资源之类的更好,能让人学的更扎实一点;

 

2)光环和品牌 功能 。匹大MBA比哈佛MBA差很多么?其实就是差在品牌上。 名校 的学位,对于你找第一个工作非常有用。但事实上,到你找第二个工作时就没那么有用了,并且这种品牌效力会随着换工作的次数,依次递减。因为,之后的工作更关注的是你前一个工作内容和工作能力。

 

名校

上 名校 的 功能 如同背 名牌 包,尤其在亚洲国家很吃香,是因为大家看中 标签 ,需要通过标签确认 阶层 。另外,在中国学生、家长和雇主都很看重名校,有些工作只选择名校毕业生。 

 

在美国,商科也会有这样的现象,就像川普说的“我不记得我在沃顿学了什么,但是我的生意伙伴认为我从沃顿出来很重要。”不过,如果你是搞技术的, 名校 不会起到那么大的作用,个人能力还是更重要的。

 

名校

如果我们在一个都不看包包,不看外在,家长和学生也不看 名牌 学校的环境里,大家会更舒服;但是如果你不穿 名牌 ,却进入 名牌 圈子,或者不是 名校 ,却要进入名校的圈子里时,就会觉得怪怪的。因为没有这个 标签 ,发展程度就会受限,所以我现在也慢慢理解了,为什么中国家长一定要把孩子送进 名校 。我原本不认可的中国家长的名校情结,现在也理解了。

 

美国名校跟中国名校最大的区别在于,美国的名校不是一考定终生,给人多次进入的机会。在美国,只要你肯花时间,转转学,最终总能进入前50名校,甚至是藤校。我现在明白了 名牌 的道理,所以更认为,如果没能一步到位进入名校,那么就多花些时间和心思,最后转学去去读个名校,还是很值当的。

(Pictures Credited to Google)

背名包上名校的巅峰人生

高考 生志愿填报的另一种选择:美国转学录取

6月,对于 高考 生来说注定是紧张的一个月。6月6日至8日高考,6月23日出分数,6月28日到7月2日填报志愿,选项仅有6个大学,每个大学有6个专业的选择。面临最终仅一所大学的录取,学生只能选择接受或者放弃。相对于中国教育体制贫瘠的录取选择,美国的录取机会则多了许多。申请美国的院校,你可能被加州大学6所分校(包括加大伯克利,加大洛杉矶)同时录取,而这在中国却不可能发生。了解 高考 志愿填报的另一种选择 – 高考后留学 ,是很必要的。

填报志愿期间,高考学生充满了对未来的憧憬,也要在短时间内对大学,专业做出会影响未来4年的选择。我在上海到北京的高铁上,旁边就坐着一个从广西去上海和天津访问学校的家庭,今天晚上我参加完美国大使馆一个高考后留学活动之后,还有家长和高考生向我咨询留学的建议。

今天我想简明扼要地谈一下高考生出国留学的几个选择,途径,以及利弊。

美国教育体系和中国教育体系各自是完整的体系,具有不同的教育理念,选拔人才的方式,以及成才的标准。中国家庭十分重视和认同名校光环,认为只有考入清华北大、浙大南大,才能让孩子获得更好的教育和含金量更高的学位。

然而中国家长不了解的是,世界上前10名大学的8所,前100名大学的60所都在美国。如果只盯着国内屈指可数的“名校”,而放着美国这么多世界上最优质的大学置之不理,非但不明智,更会让孩子失去重要的发展机会。

在美国,中国留学生的学习能力强,是美国优质大学争抢的重要生源。而且美国的名校同样现实主义,中国家庭对优质教育的支付能力强,国际生更高的学费收入让美国名校心甘情愿接受更多国际学生。同样的高考分数,甚至是二本分数,也可以收获美国前50大学的本科毕业证书。

只要自己努力,这就是美国梦。

 

但是美国梦的前提,是你先要知道有美国的存在,对于高考生,世界上的大学不只有中国的一本和二本。很多学生逆袭留学美国,得到了加大伯克利,加大洛杉矶,甚至是美国常青藤的录取。美国现任总统川普和他的名星女儿伊凡卡,就是从美国普通大学转学进入常青藤宾夕法尼亚大学的沃顿商学院,奥巴马也是从加州的一所普通的文理学院,转学到哥伦比亚大学拿到学士学位。在美国,学生可以通过转录类大学转入美国四年制大学。转录类大学在美国有1000多所,这一类大学,如果选择正确,高考生今年秋季学期就可以入学,开始自己的世界名校之旅。

高考生留学美国本科,主要有这四个选择。

选择一,直接用高考成绩申请美国四年制大学。

高考

少数排名不高的美国四年制大学,开始接收高考成绩,用来代替托福和SAT成绩,经过学校的考试或者面试,可以秋季录取。这里学校中,排名最高的是旧金山大学,排名大概150名。这样的大学不多。进入一般的美国大学,通过转转转,在美国大一,大二,大三,都可以选择转学申请,通过努力,转学进入名校,成为奥巴马的哥伦比亚大学校友。

选择二,直接进入美国两年制转升类社区大学。

在美国两年制转升类大学读完大一和大二,转学进入四年制大学读大三和大四。美国社区大学或者自带语言中心,或者和校外语言中心紧密合作。华盛顿州的社区大学非常国际化,而且以往10年在这里学习的中国学生,已经成功转学而且毕业了,有很多成功案例;学校9月底开学,完全来得及。也有很多学生选择去加州或者其他州的社区大学。不过这个选择的劣势是进入社区大学,必须转学,家长认为不确定因素大。

 

选择三,直接进入美国大学桥梁或者预科项目,不需要托福或者SAT成绩。

这些学校排名一般在70名以外,比如排名70多的美国大学,90多的奥本大学,120名的杜肯大学。学生通过相对简单的考试或者面试,可以很快得到美国大学的录取。学生先学习英文,然后达到要求进入主课学习。有的学校英文和主课分开,是1+4模式,叫做5年预科;有的学校把英文和大一主课结合,大一多上一个学期的暑假,叫做4年预科。还有的学校预科是在校外的机构,比如排名40多名的东北大学。这个途径劣势是有的学校让学生读语言项目时间太长。

上面三种选择,如果在7月中之前做决定,都可以秋季学期入学,如果再晚些,也可以同一个学年的春季入学。

选择四, 间隔一年,申请美国前50名大一本科。

这样最大的好处是不必转学,但是不好处是竞争强,多花一年时间,而且花费同样的精力,最后的本科学校,可能还不如转学进入的美国本科大学。要求托福105分以上,和SAT成绩。高考后学生需要用半年时间准备考试,1月申请结束,4月发录取,第二年秋季入学。如果学生是一本的水平,用半年的时间专心准备,大概可以考到这个分数。

高考生都了解,北京卷比全国卷容易很多,一本录取容易,为什么呢?因为北京优质大学多,教育资源丰富。选择美国大学也是一样,只要你愿意奋斗,也不妨填报美国的大学志愿。祝高考生们顺利,成功,发展,have fun!

【 考试排名 】毕业季漫谈 | 美国学校也给学生排名吗?

考试排名

在美国,标准考试和 考试排名 ,其实只是教育评估的手段,而不是目的。如果单纯为了 排名 而 排名 ,或者把 排名 作为教育目的,其实对于教育过程中最该重视的,针对人的能力的提升,并没有正向的引导作用。

这一段时间,经常去参加学生的毕业典礼,有高中的,本科的,研究生的。聊聊毕业演讲的学生和年级 排名 。

 

毕业典礼上代表毕业生讲话,是非常荣誉的机会。这个演讲人有一个特别的名字,叫Valedictorian, 这个演讲叫 valediction,源自拉丁语  vale dicere (“告别”),这也是毕业典礼上,颁发学生学位之前的最后一个讲话。此时演讲的同学,会得到毕业生和家长们的全部关注。毕业学生,面对所有老师,校长,同学,家长,可见其紧张程度和重要程度。

 

考试排名

不管是高中和大学,被选中的在毕业典礼上演讲的学生一般都是毕业班最好的学生,尤其是高中。在高中里,一般是按照平均分来选,就是GPA,如果有超过这个标准的几个学生并列,一般会再根据学生在校领导力表现,以及其他因素,再筛选。有的学校,会把这个机会直接给毕业班排名第一的学生。

 

考试排名

且慢,不是说好了美国高中没有年级 排名 、排大榜的吗?

美国有大概50%的高中给毕业班的学生提供 排名 ,尤其是大型的高中。原因在于,这让大学 招生 官容易 挑选 学生。知道学生在学校的 排名 ,又知道这个学校大致的水平,大学的招生官能比较容易地 挑选 和 录取 学生,学校的学生也有更好的机会进入好大学。这个排名,主要根据学生在校的GPA,也综合考虑SAT考试成绩和其他因素。

每个学生知道他们自己的年级 排名 的比例,但是这个排名,不会大榜公布。排名的形式,是百分比的方式。

考试排名

在很多州的大学系统,都有『百分比计划』,就是根据学生在年级中的排名情况而 录取 大学。这是主要是为了升学用的,比如加州的公立大学对于前9%的学生,佛罗里达州公立大对于前20%的学生,都保证可以被本州的公立大学录取,但是不保证哪个具体的学校。

这个 录取 的保证,实际上用处并不大。如果学生的年级排名到了前20%,申请一个好的大学并不难。因为美国很多大型州立大学,属于Access University,就是说,超过90%的申请人都会被 录取 。

拿匹兹堡大学系统来说,主校区在Oakland,是研究性大学,对于美国本地学生,录取率大概是60%,而匹兹堡大学的分校区,比如Greensburg,录取率就是在92%左右。我的一个美国朋友的孩子,高中GPA 不到3.0,就是先进入匹大Greensburg分校,然后大二下学期转学进入主校。匹大的Johnstown校区, 录取 率88%,是一个更加完整的独立的校园,转学到主校流程很通畅,Johnstown也是几个匹大分校中,国际学生选择最多的。

 

考试排名
考试排名

不仅在高中,就是在中小学,学校有时候也用各种手段 评估 学生的。

我儿子一年级的家长会,老师就告诉我们,通过一个测试,我儿子的能力比例超过同年级的98%,所以,让他进入数学快班和阅读快班。这是我第一次听到小学学生里,老师们是由测试来判定学生水平的。

回家车上,我就和我太太说,他们年级一共才50个学生,那超过98%,不就是第一吗?所以我还窃喜了一下。也是,公立学校的资源不多,家长们都想让孩子进入快班,所以学校也不得不用标准考试来测评学生。有了第三方的分数,也是一个给家长的依据。

所以在美国,标准考试和排名,其实只是教育 评估 的手段,而不是目的。通过考试和排名是为了让学校做招生时,能有可以参考和衡量的数据,却一定不会张大榜把 排名 贴出来,让学生和家长们互相比拼,增加焦虑。如果单纯为了排名而排名,或者把排名作为教育目的,其实对于教育过程中,最该重视的,针对人的能力的提升,并没有正向的引导作用。

(Pictures Credited to Google)