常青藤的逆袭通道-宾大教育学院(中)

上一期们介绍了宾大教育学院的3个部门的硕士项目,这期我们继续看看宾大教育学院人类发展和定量方法部门有哪些项目,而这个项目可以说有最多的STEM OPT硕士项目,即毕业之后在美国有36个小时实习时间,相比之下没有STEM OPT的一般项目只有12个月实习工作时间。对于想在美国有更长找工作和实习经验的同学,可以多多关注一下。还是需要强调一下,藤校硕士申请还是不容易,需要大家在本科阶段提前做好准备

  • Human Development & Quantitative Methods人类发展和定量方法部门

人类发展和定量方法项目为学生提供了一个基础,在人类发展的核心概念,学校和心理健康咨询,以及统计方法。

心理健康咨询下面有3个硕士项目:

其中第二个项目是第一个项目的延续,读完可以拿到咨询证书。第三个项目是给在美国全美工作的老师参加的项目,不适合大部分留学生,所以不具体介绍。


接下来对比一下两个项目:

心理健康和健康服务教育理科硕士项目

专业咨询硕士哲学教育硕士项目

目的

该项目的创新形式将课程与实际的实地经验相结合,为学生将来成为心理健康专业人员做好准备,为儿童、青少年、大学生、家庭和成人提供咨询服务。学生学习咨询和人类发展的核心课程,为心理健康咨询及相关领域的专业培训做准备。该学位可以帮助学生进入专业咨询课程(右边的项目),或者在其他大学继续攻读博士学位。该项目的课程和培训强调三个主要主题:社会公正、多种形式的多样性和以个人或学生为中心的咨询导向。

在咨询和心理健康服务项目和准备学生成为有执照的专业咨询顾问(LPCs)。除了哲学硕士学位。在美国,学生可以选择申请学校咨询认证。这个项目只对咨询和心理健康服务M.S.Ed的在校生开放申请,所以必须申请左边的项目,被录取之后才能申请这个项目。

时长

1年10节课 秋季入学 春季 夏季

1年 夏季入学  秋季 春季

留学生热门指数

3颗星

3颗星

课程

诊断与精神病理学

咨询干预措施

道德与专业原则

咨询实习

人类发展

咨询的社会文化基础

团体咨询

咨询专业实习

社区、机构和组织的高级专业实践

高级专业咨询干预

健康和成瘾咨询

咨询专业实习

咨询师评估

高级团体和家庭咨询

特色

为拿到专业咨询证打好1年基础

实习课程(每周八至十小时) 连续2个学期费城当地的实习项目

STEM 专业-36小时实习时间

学生可以准备获得专业咨询执照(LPC)和学校咨询证书

每周工作20个小时实地实习训练

就业

心理咨询和心理健康服务是心理学专业培训、心理健康咨询、学校咨询和研究的门户。校友在各种学校和社区环境中担任顾问。许多人继续攻读博士学位。

在心理健康诊所、学校和康复中心工作的心理健康顾问。一些毕业生进入博士项目。

个人观察

这个项目对于留学生的口语要求会高一些,入学申请的时候托福的口语部分建议要很高。然后如果想在美国工作还是要建议读表格右边的项目,积累咨询时数和拿到证书。项目总体美国本地人会更多一些。

因为是左边的项目的延续,而且可以拿到咨询证书 帮助留学生在中小学或者社会机构咨询,部分的留学生还是会选择继续读这个项目。整体来说美国人比较多,对于留学生在美国找工作的支持不是特别理想,所以建议提前布局找工作,找工作的时候可以发挥双语优势,服务中国留学生群体和华裔人群。

总体来说,这两个项目还是非常实践的,如果大家对于心理咨询比较感兴趣,特别是学校咨询感兴趣,可以用两年的时间投资自己。而且因为第二个职业咨询硕士项目有STEM OPT,还是很值得留学生去用2年的时间完成2个项目读,因为会比普通的硕士项目多一些时间找工作和积累实习经验。


接下来介绍一个发展心理和教育学研究的项目,也是一个STEM项目

热门指数:4颗星

时长:1年 秋季入学 春季 夏季 10门课

目的:这个项目名字特别奇怪,实际上是学习发展教育心理学的理论。人类发展跨学科研究硕士课程为毕业生提供学术研究、青年规划、研究咨询、项目评估和研究生深造的机会。

课程

人类发展

认知认知

青少年发展

文化与人类发展

统计

研究方法

特色

STEM 专业-36小时实习时间

虽然项目计划可以1年完成,学生可以选择延期更长时间完成毕业论文。

项目每年20人以内,中国学生可能占1/3(数量每年有变化),剩下是美国学生。

项目接受和宾大教育学院的心理咨询项目,SMART教育统计项目或者其他项目双专业,学生也可以在文理学院神经科学项目修课拿到证书。

就业:美国高中国际学生老师,教育咨询顾问,心理老师,博士

个人观察:这个项目其实比较讲究跨学科,项目也鼓励用选修课去选宾大其他项目的课程,提高学生在咨询,统计和神经科学方面学习。STEM专业也是这个项目的一个卖点,对于心理学理论和研究方法感兴趣的学生可以值得一试。建议如果要双专业,建议早点规划和准备。


最后,人类发展和定量方法部门最后一个方向就是定量研究方向,其中包括两个硕士项目,主要卖点就是STEM 项目,偏理科,对比人文科项目好找工作一些。


接下来对比一下两个项目:

定量方法教育哲学硕士硕士

SMART 硕士

目的

在这个项目中学习的原理和基础为学生提供了在世界各地进行分析和研究所需的有形技能和方法。此外,该课程为博士学习提供了很好的准备。

定量方法硕士项目是专为专业人士获得了相关的硕士学位,希望他们掌握的规模发展和评估、随机临床试验的设计和试验,多元统计分析,在公共决策和组织的政策提供科学证据。

统计、测量、评估和研究技术(SMART)硕士课程旨在为个人在教育、心理学和社会服务领域的研究和评估机构工作做好准备。该课程提供数据收集、管理和处理方面的理解和技能;测量理论与测试结构;调查设计;随机对照实验和准实验的设计与执行;评估策略;统计分析和报告。

时长

2年 春季秋季皆可入学

1年 春季皆可入学

留学生热门指数

4颗星

4颗星

课程

数据处理与分析

政策、项目、项目评估

调查方法与设计

测量与评估

回归与方差分析

测量理论与测试结构

因子分析与量表开发

结构方程建模

政策研究研讨会

随机试验与实验

综合、多层次和纵向研究模型

应用多元统计

数据处理与分析

政策、项目、项目评估

调查方法与设计

测量与评估

回归与方差分析

测量理论与测试结构

政策研究研讨会

特色

STEM 专业-36小时实习时间

1:1师生比例

STEM 专业-36小时实习时间

时间比较短1年

就业

在州、联邦和国际政府机构、学区、盈利性或非盈利性研究公司和非政府组织进行研究和评估。

学区、政府机构、研究中心、教育测试公司和教育研究机构中的研究人员和统计分析师。

个人观察

项目比较实用,学习的定性研究的深度会更深一些,偏理科适合往理科方向发展的学生,之后找工作可能找一些教育研究和评估方向的工作

教育和统计结合,对于找工作来说还是比较有帮助一些。课程要求SMART是左边的一半,所以学习的定性研究课程数量和深度低一些。因为一年项目,留学生找工作可能会比左边的项目弱一些。

下期会继续介绍余下的宾大教育学院部门的项目介绍,请继续关注。