美国社区学院——与众不同的留学路

美国社区学院——与众不同的留学路

社区大学(community college),对众多的学生和家长来说已不陌生,但是很多人并未真正了解社区大学和综合性大学的区别,下面我详细给大家介绍下美国社区大学和综合性大学的区别。

区别之一:留学费用。综合性大学的学费加生活费每年的总费用一般在15-25万之间,社区大学每年的总花费一般在10-15万之间。

区别之二:师生比例。综合性大学的大一大二阶段一般进行的是通识教育,班级人数较多,而社区大学的班级人数一般控制在20-35之间,学生被关注度高。

区别三:课程的实用性。社区大学的开设的课程比较的基础和实用,可以给基础比较薄弱的学生提供一个缓冲的机会。本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学http://www.177liuxue.cn/转载请保留出处。

区别四:授课老师。在美国很多综合性大学的本科课程是由教授的硕士生和博士生来代课的,而社区大学的课程一般都是由教授亲自授课。

区别五:转学率。美国的转学比较容易,但是一般就读综合性大学的学生由于惰性和惯性心理,一般会在已经就读的大学里面读完所有课程,但是就读于社区大学的国际学生,一般是把社区大学当做进入一流大学的翘班。而且很多社区大学和一些一流的大学签订转学协议,为学生将来换入正好的大学提供方便。

通过以上几点大家应该比较深入的了解了美国社区大学和综合性大学的区别,那么社区那学主要适合哪类学生就读呢?凭借我多年的留学经验,我的建议如下:

适用人群一:工薪阶层家庭。因为社区大学的费用低,2年社区 2年综合的费用大约在60万左右,可以帮助工薪阶层实现平价留美的愿望。

适用人群二:基础一般的学生。社区大学的课程比较基础化和实用化,可以给基础比较薄弱的学生一个缓冲的机会,利用这两年的时间把语言和专业都提高一下,将来达到读名校的目标。

适用人群三:年龄偏小,自制力差的学生。学生的年龄小,自制力差,需要老师更高的关注度,比较适合班级人数少,关注度高的社区大学的就学模式。

美国社区学院

厚仁寄语
WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals.  This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.
WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants.  WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well.  Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China.  There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions.  WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.
The five key things that really drive results for Wholeren are: student success, satisfied families, feedback from previous clients, requests from educational organizations, and services tailored for individuals and institutions.
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