听顶尖文理学院毕业生谈“为什么我要去LAC”

精英化的本科教育,小班教学和紧密校友关系,绝佳质量的硬件设施人文关怀,是我们听过太多的选择文理学院的原因。不过,到底身处文理学院的同学,是为何选择了她呢,而他们进去学习后又有怎么样的感悟了呢?今天我们就来看看刚刚从Wesleyan University毕业的江秀珺同学的观点。原文略有删改,有任何问题欢迎后台联系小编~

Wesleyan University,中文名卫斯理安大学,是坐落在美国东海岸Middletown, Connecticut的一座文理学院。没错,虽然叫做University,但实际上算是Liberal Arts College哦。

本文回答的核心问题:

为什么我要申请Wesleyan?

  1.  综合排名高
  2. 不需要写supplement.
  3. 欢迎所有类型的学生
  4. 学生群体多样性很强,接受能力更强
  5. 能锻炼出学生极其强大的自信和接受能力,以及培养出无比坚定的人生观
  6. 能让你意识到“我真的可以带来改变”

下面来一一进行解释。

 

  1.      综合排名高

排名其实就像长相一样:大家嘴里都说不重要,但如果你的排名/长相没有到达一定的基本标准的话,一般来说是会直接被筛掉的。只有过了这个门槛之后,对方才会开始关注你的性格/特点。

Wesleyan在usnews的文理学院综合排名里最近是在第15名左右徘徊,在Forbes的本科综合排名里是在第20名左右。对于广大中国人民群众来说,已经符合好学校的标准了,大家就都有初始动力去申请了。

LAC排前15左右,这已经不错了,但为什么Wesleyan没有比现在更高呢?

按道理来说,Wesleyan跟Williams和Amherst都是“Little Three”(小三)组合的成员,它也应该和那两所大学属于同一个档次。但为什么Williams和Amherst总是在文理学院排行榜的最顶端,而Wesleyan总是第十名左右呢?

因为usnews和Forbes的评价指标里有一项很重要,那就是“学生毕业后的成就”。换句话说,就是事业。首先,所有水平高的大学都会盛产成功人士。而成功人士会把学校的排名往上拉。但Wesleyan因为其多样性,不仅会培养出众多成功人士,也会培养出众多奇葩。毕竟,既然主张“勇敢地追逐梦想”,就不能对“梦想”有所偏见,也就是说学校需要对所有种类的“梦想”都给予支持。

这一点体现在于:的确有大把大把的Wesleyan毕业生会去投行工作,或者当律师,或者当企业领袖,但也有相当数量的毕业生会去当游吟诗人,街头艺人,流浪演员,抗议者,以及隐士。

后面的这些“职业”虽然是值得敬佩的,但它们却不符合普遍社会人眼中的“成功”的概念。也就是说,在“学生毕业后的成就”方面,他们会把Wesleyan的水平往下拉。想象一下,你们班里如果有人在一次考试里拿了0分,这会对你们班的平均分造成什么影响?如果有3个人拿了0分呢?就算一个班有40人,甚至60人,影响也会相当大。

不如说,在这种情况下还能保持前15的地位,更能说明Wesleyan的实力了。

 

  1. 不需要写supplement.

这一点很多学生听了都会很高兴,因为从感觉上来说就是“多交个报名费碰碰运气吧!”的感觉。嗯,没错,虽然投机心理是不被提倡的,但它“有可能是递交申请的理由”这一点我们不能否认。

不过,不收supplement只是因为Wesleyan和大部分其他的大学不一样,不需要你写一篇拍马屁用的文章给他,因为Wesleyan向来都是很清廉很正直,出淤泥而… *ahem*

其实要想了解这么做的真正原因,必须先搞清楚一个问题:

Supplement是干嘛的?

它是用来表现你对一个学校的热爱,以及表现出你是多么了解这所学校的。

Wesleyan对此表示:你看上我不重要,重要的是我看没看上你。

这可以说又是好消息又是坏消息。

好,在于只要你符合他的指标,你就会被录取,不管你对他是什么态度。

坏,在于如果你不符合他的指标,你无论怎么样都不会被录取。

他不在乎你喜不喜欢他。他只关心你是什么样的人,值不值得他去追求。

打眼一看,可能会把这个理解为Wesleyan 很霸道,不尊重学生的想法,只在乎自己看得上看不上他们。

但如果从更深的层次来看,这其实是最为学生着想的方法:不适合Wesleyan的学生就算一开始热爱Wesleyan然后因为他对于Wesleyan的热爱被Wesleyan录取了,他来了之后也不会高兴,有可能中途还会转学或者退学。与其如此,还不如一开始就不让他人来,只招收来了之后会高兴的人。这样他就有更大的几率去真正适合他的大学了。

“你就算做了再多的调查,也不可能像我们这些在学校工作了几十年的AO一样了解这个学校。所以,你到底和学校匹配不匹配,来这里会不会对你将来的发展有好处,就交给我们来判断吧。你所需要做的,只是把你自己的特点充分展现出来。”

 

  1. 欢迎所有类型的学生

和一些特别重视理科或者特别重视文科的学校不同,Wesleyan对于想要招收的学生没有什么具体的要求。他对于学生的唯一的指标就是

“做好你自己,把你自己的特点淋漓尽致地发挥出来。”

Wesleyan的教育方法,比起“把一个石头雕刻成一头狮子”来说,更像是“把石头中的狮子挖掘出来”。比起在乎进口的原石的质量,学校更重视生产的雕塑的质量。

“就算是朽木,我也要把它雕刻成惊世骇俗的作品!”

“朽木不可雕”,原来是用来骂学生的一句话,但仔细想想就会发现,它实际上反映出来的是教师的无能。真正技艺高超的雕刻师,没有什么不能雕刻的。

在Wesleyan的评价体系里,没有什么“好”或这“坏”,只有“充分开发”和“未充分开发”。

如果你理科好,那你就充分展现出你强大的计算能力。

如果你特别热爱诗歌,那就把你对于诗歌的赞美之情充分地用文字表达出来。

如果你特会打游戏,那就让AO看到你从废寝忘食的游戏经历里得到了多少独特的收获。

如果你特会搞基,那你就充分发挥出你的搞基才能,让你显得比别人都要基,仿佛已经到达了搞基的巅峰一样。

“我没有资格去评价你的选择是好还是坏。那种事应该由你自己去决定。”

这是我们的class dean说过的一句话,个人感觉相当能反映出Wesleyan的精神。

不管你喜欢的东西多正经或多不正经,不管你擅长的东西多么被社会认可或者多么不被社会认可,只要你能够认可自己,愿意一直沿着自己所认为是真确的道路走下去,愿意为了自己所坚信的正义去不断奋斗,并且坚信自己在自己的领域里能做的比别人都要好,你就会被Wesleyan所认可。

Wesleyan在美国大学之中是出了名的开放,也是出了名的怪,就是因为它太尊重每个人的个性了。无论你是什么样的人,只要你对自己有自信,Wesleyan就都能接受你。虽然这可以说是美国式教育的普遍特征,但Wesleyan却把这一点发挥到了极致。

 

  1. 学生群体多样性强,接受能力更强

要用一个词来概括学生群体的特征的话,那就是diverse.

Wesleyan不像是一般大学那样,偏爱某一种特别的学生,比如说Columbia喜欢爱读书的,Duke喜欢体育的,Yale喜欢搞文艺的,以及Swathmore喜欢搞理科的。每种类型的人(包括正常人)它都会录取那么几个极具代表性的,然后把所有人放到一起,让他们相互进行交流和学习。

不过正因此,进入Wesleyan之后跟周围的人聊一会之后,你可能会发现身边的人不是天才就是怪人。但相处久了之后就会发现,其实这两种人没什么区别,都极其聪明。唯一的不同点在于,天才的聪明是在正常人的理解范围之内的,而怪人的聪明,是在正常人的理解范围之外的。

因此,无论你做什么,Wesleyan的人都会给予你支持。因为他们很清楚,无法理解你这么做的动机,不是因为你的想法有问题,而是他们在这方面的理解能力不足。就像是为什么小孩无法理解大人的想法,而大人却总是能知道小孩的想法一样。

这样的结果是非常积极非常欢乐的:

如果你做的一件事符合常理,大家就都会很正常地支持你。

而如果你做的一件事不符合常理,大家就更会支持你,因为你正在挑战传统,正在尝试之前没有人敢去尝试的事情,正在为大家开创新领域。就算无法理解你的动机,他们也会佩服你勇于创新的胆量。

也就是说,你可以去放心大胆地做你自己,因为大家永远都会站在你这一边。

 

  1. 能锻炼出学生极其强大的自信和接受能力,以及培养出无比坚定的人生观

因为Wesleyan的每个人都如此特别,所以每个学生一上来都会不由自主地感觉到有压力。尤其是习惯随大流的人,因为在这里,“主流”是不存在的。

在Wesleyan,没有好,也没有坏。There is only power, and those too weak to… *ahem*

在Wesleyan,你随时随地都会接触到各种各样千奇百怪的价值观,会被各种极其有说服力的理论所冲击。你会发现,一般被认为无脑的拜金主义其实有很强大的理论支撑,国内高中给大家灌输的达尔文的进化论的可信度其实和圣经的可信度差不多,以及真会有人相信吃素能为自己的灵魂带来救赎。某上哲学课的同学跟我讲,给他们上课的教授甚至一直在怀疑老子这个人在历史上是否真实存在。

要想在这种百家争鸣的环境之中得以存活并且保证不让自己疯掉,就必须有足够强的定力,能够处于湍急的洪流之中而毫不动摇,甚至在有些必要的时候跟洪流进行搏斗,逆流而上。没有自信的人,是一下子就会被冲垮的。

当然,这不是说要你捂住耳朵不去听别人说的话,而是说你要能够听懂对方的理论,去理解它,然后认识到自己原先观点的局限性,或者对个理论进行有理有据的反驳。

在Wesleyan,你的价值观不仅每时每刻都有可能会被挑战,不经意间通过一个选择或行为而发起挑战的有可能是同班同学,宿舍里的室友,课堂上的教授,甚至食堂里擦桌子的大叔(尤其是负责主食堂里背景音乐的Ken大叔,聊多了之后发现他的人生实在是太精彩了)。这些来自各种各样的人的形形色色的挑战会强迫你对自己原先的价值观进行不断的反思和改良,让你不断去怀疑“我自己为什么会这么想?他的观点真的有认真考虑过吗?到底是为什么他能够这样一路走过来?”,然后不断地去巩固,去完善自己对世界的看法,甚至反过来去如此影响别人。

从这种环境脱颖而出之后,你会发现你锻炼出了极强大的自信和无与伦比的心里接受能力。你的人生观会非常坚定,而且你不再会轻易地被大众忽悠。不仅如此,以后身边的朋友对什么离奇的事情表示惊讶的时候,你很有可能就会想“这有什么?还没有我们学校那个半夜在图书馆里披着斗篷喊咒语的家伙的故事有意思呢。”

毕竟,你在大学期间见得太多,识得太广了。

 

  1. 能让你意识到“我真的可以带来改变”

虽然Wesleyan什么样的人都有,但每种人却都不多。这就意味着无论你想干嘛,你总是能够找到几个志同道合的好朋友,但圈子里也就只有这么几个志同道合的好朋友。

这就意味着,如果你们想要举办什么活动或者搞出一番事业,就必须让每个人都参与进去,让每个人都贡献出自己的一份力。这里和人山人海的大U不同,你不可能成为无名无姓的“群众的一员”。只要你来了,你就能参与,你也就会参与,因为团队里如果没有你,事情真的有可能就会办不成。

你每出一份力,你都能确确实实地看到自己的这份力给大家所带来的帮助,而这种“一封耕耘一分收获”的环境,会逐渐地让你办起事变得更加积极主动。

“只要我努力,我就真的能给周围的人和环境带来改变!这里没有我,真的不行!”

在大学培养出的这种信念,肯定会被你不知不觉地带到将来的工作上,成为你的一大动力源。不管你是当员工还是当老板,你积极主动的心态一定会在潜移默化之中感染你身边的所有人,而这一个特点,会让你吸引众多位有志之士以及异性之友。

 “大众里的精英”

要说的话,这是另一个最能概括Wesleyan学生特点的词了(和diverse并列)。

我们不来自名门贵族精英阶级,我们没有掌握着世界上80%财富,我们也不是什么名人大腕。我们就是随处可见遍地都是满天飞的普通人,各自怀揣着不平凡的梦想,并且愿意为了自己的梦想去奉献出自己的一切,在自己选择的道路上比别人走的更远。

Wesleyan赋予我们的,不是成功的秘诀,而是打开自己心扉的钥匙。它让我们在令人眼花缭乱的选择中认清了自己真正想要的是什么,然后让我们获得了去为之奋斗的勇气。

…不过,要说这是成功的秘诀的话,也不为过。

 

特别感谢江兄倾情同意转载本文,原文链接

http://blog.renren.com/blog/255362722/866877466?bfrom=01020110200

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