【GPA低案例】美国名校学生 考试挂科 被学校 suspend

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美国 考试挂科 导致被学校 suspend

事件:因 考试挂科 ,被学校 suspend 两学期

人物: W同学,攻读美国某名校本科

案例回顾:

W同学读大一时,非常不习惯美国的学习生活:课程不太会选,上课听不太懂,也不太擅长和同学老师沟通寻求帮助。美国大学强调个人独立,平时努力重于期末大考的压力模式更是让W同学非常不适应。来自于生活、学习、社交的压力迎面扑来,不堪重负的W同学在大一期间就连续几门 考试挂科 ,这令他的GPA一直处于1.0的状态。由于W同学刚上大一,学校只给予了学术警告,并将她的学业 suspend 了一个学期。

美国本科大都宽进严出。一般来说,大一大二学生的GPA如果低于2.0,学校会给予两次机会。第一次是学术警告 (academic warning);如果学生的gpa在第二个学期还是低于2.0,那么大学会正式发出开除信(dismissal letter)。对于大三或大四的学生,若GPA低于2.0,学校可以直接开除学生而略过警告部分。更有部分学校,无论学生年级的高低,一旦GPA低于2.0,都会给予开除处分。W同学所在的学校虽然给了 suspend 的处分,但W同学如果不及时采取措施,也面临着被校方开除并遣返回国的风险。

考试挂科

在收到W同学的咨询邮件后,厚仁教育为她提供了一对一学术辅导的服务。该服务有专业的学术辅导老师帮她解决学术问题,并制定学习方案和规划学年计划。在此期间,W同学在厚仁老师的帮助下慢慢摸清了学习方向:从一开始不知道怎么学习到现在自己已经可以解决很多学术问题;从 考试挂科 到所以课程均进步到B+;成绩也从GPA1.04提高到GPA3.76。此时,W同学二次申请按时毕业的时机已经成熟。

随后,厚仁教育的专家团队又在文书方面特别突出了W同学在成绩和学习主动性上有大幅度的提高,并合理解释了以前成绩不高的原因。与此同时,我们的专家指导W同学和学校保持密切联系,表达出W同学对于自己以前在学校的学习生活十分想念,经过认真思考后,一定要回到原来学校重新体验留学生活。

在递出申请后的一周内, W同学就收到学校发来的offer,允许W同学回到学校继续完成学业。在厚仁教育的帮助下,W同学不仅提高了学术成绩,也实现了自己回到名校就读的愿望,真是令人欣慰的结果!

厚仁寄语:

美国大学老师一般很难理解中国留学生刚来美国的时候会有文化,学习等多方面的不适应;而当学生的学习方法与技巧不恰当的时候,他们也很难找到朋友或跟家长诉苦。当出现比如 考试挂科 、被学校 suspend 课业、被校方开除、遣返回国等突发状况的时候,学生很容易慌张并不知道如何合理的解决问题。厚仁教育针对留学生的需求,不仅有专门的学术紧急应对团队,更建立了学术辅导早起鸟服务。厚仁教育集合各名校优秀人才总结留学经验,让初来美国的留学生防患于未然,对学习和未来工作有一个明确方向和目标,并在短时间内找到适合自己的学习方法,迅速提高GPA

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