【名师美高行】洛杉矶瑞贝中学:因材施教,一所真正优质美高应有的节操

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作者:美国厚仁教育专家史辰

史辰老师是美国威斯康辛麦迪逊大学的教育学硕士,曾任威斯康辛麦迪逊大学中文教师,新东方托福雅思讲师,对于教育有独到的见解,同时对美国高中和大学体制也有深入研究。她认为:“教师的作用在于挖掘学生内心的渴望,帮助学生走向真正的成功。”

你可能不会想到,拥有南加最大海洋生物实验室的地方竟然是一所中学。不错,瑞贝中学,这所拥有9公顷大、软硬件设施无比齐全的校园和全美前10的辩论项目的优秀高中,就位于繁华、美丽的洛杉矶。斯坦福大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校,每年,这所优秀高中都向这些顶级世界名校输送不少精英学生。据官网显示,瑞贝中学100%的艺术学生都能够被自己的首选名校录取。谷雨前后,种瓜种豆,是时候要给自己的孩子精选学校,悉心栽培了。

今年三月,我与沈老师一同走访了加州学校瑞贝中学(Ribét Academy School), 这所学校位于温暖的洛杉矶,是一所提供从幼儿园到12年级教学的学校。之所以会来,是因为受国内一家长所托,为其即将初三的孩子做美国高中的实地考察。而作为教育行业的一份子,我跟沈老师也很荣幸能担上这责任,因为这让我们能更近距离地了解美国基础教育。

洛杉矶瑞贝中学

学校运动场

到了学校后,学校招生官接待了我们,带我们从学校外部环境开始参观。学校不大,绿化工作做得很精致。上图是我们站在学校顶楼上拍摄的学校运动场。我们一边拍照,一边闲聊。

 

招生官是一名华裔女性,工程学博士。她表示,之所以选择做招生官,是因为她有两个孩子,也很喜欢跟小孩接触,所以就应聘到学校任教了。

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学生在教学楼顶楼画画

和招生官往教学楼走的时候,无意间经过了学校的一个小天台。站在天台上,可以看到远处景色很美,招生官说学校的学生很喜欢到这里画画。学校的油画课教得特别好,在当地小有名气,很多有这方面天赋的学生都爱到这所学校学习。之前学校有一个学生还被旧金山艺术学院直接破格录取了。(注:一般旧金山艺术学院都要求申请的学生至少参加一年的油画基础课培训,才有资格入读。)

 

招生官打趣说:“如果有热爱油画的中国学生,我们一定会录取。”这是因为以往中国学生的艺术特长都是偏向钢琴、小提琴、水墨画或水彩画。学校希望招收一些真心热爱油画的中国学生,可以增加学校的diversity,也就是俗话说的多样性。

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近段时间适逢学校的科学节,学生们选择自己感兴趣的话题,以小组合作的方式制作出自己的作品。因此,在我们参观的这段时间,学校走廊、教室、休息室、到处都是学生的作品展示。

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充满中国元素的作品展览

参观途中还看到很多中国元素的展览,了解之下才知道原来学校师生都非常喜爱中国文化。

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学校除了注重培养学生在体育、艺术、科学等方面的能力外,也很重视对学生学习能力、思考能力的培养,比如学校会设置模拟法庭,定期组织辩论赛,致力于培养学生的思辨能力。

 

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参观课堂教学的过程中,招生官介绍到,学校对学风严谨,不会轻视任何一个学生,但也不允许学生来这混日子,所以,成绩不及格的学生可能会被开除。当然,学校不会说把成绩不好的学生都开除,而是成绩不好,但学习态度又不端正的学生才会被开除。此外,还有一些严重违反学校校规,比如学术犯罪或吸烟、喝酒等违反法律的学生,学校也一律严肃处理。

 

对于这么严格的规定,我们是表示理解的。作为一所各方面都要求严格的优质学校,是不允许学生这样肆意妄为的,学校总有学校该遵守的规矩。对于必须被开除的学生,学校唯一的办法只能是帮助学生转到语言学校,帮忙保住学生合法在美学习的身份,不至于立刻被遣返回国。

 

我们也跟招生官聊起我们以往是如何辅导、帮助这类在学习生活上出现问题的学生重新步入正轨的。毕竟转入语言学校,对于学生自身发展而言,只是权宜之计,对留美学习并没有太大帮助,因此,我们必须从心理辅导开始抓起,从方方面面对学生做整体的辅导和规划。招生官听完我们以往指导学生的经历后,对我们的做法表示很赞同。她私下跟我说,希望以后再碰到这类需要接受指引辅导的学生,学校能够和厚仁教育一起合作。

 

此次Ribét Academy之行,收获颇丰。我们很庆幸能遇上有着共同初衷的教育从业者。虽然来自不同国家,但我们都坚信孔夫子所说:“有教无类,因材施教,循循善诱,诲人不倦 “。

 

注:

走读/寄宿 走读
公立/私立 私立
所在位置 加州
建校时间 1982
在校学生 300
国际生比例 15%
师生比例 1:10
SAT 1950 (2014年均分)
AP课程 14门

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毕业于伯克利大学经济系,擅长理科,在校期间曾担任会计、统计和经济课程辅导员。曾老师曾经从社区大学申请UC 系统,成功收获了UC 系统多所学校offer,最终选择了UCB。她十分了解UC系统学校的招生规则,而且对帮助国际学生取得成功有着独到的见解。 教学过程以提高成绩为主要目标,同时贯穿学科学习方法培养学生独立学习的能力。
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