【代写代考案例】找 留学枪手 承担开除风险不如提高GPA

 代写代考 被发现了,怎么办?

 

 

一个学期过去,又到了揭晓各科成绩的时候。张榜时节自然有人欢喜有人愁,然而有些同学愁的可不仅仅在于自己GPA不够高,而是一些考试中的小动作被学校发现,正面临着可能被开除的紧张窘境。每个因为学术紧急找到我们的学生都是惶恐不安极度后悔的,紧急老师们看着他们慌乱的样子也不禁屡屡感叹:早知如此,何必当初!

近来,越来越多的代考代写的事件被揭露出来, 留学枪手 已然成为了一个新型职业,也逐渐形成了留学行业衍生出的一个产业链。在留学的任何一个环节,都有 留学枪手 的身影:出国前,托福/雅思、SAT/ACT,GRE/GMAT,都有买答案和代考的现象;出国留学了,考试代考、论文代写,甚至还有代修课,各种形式层出不穷。

作为一个灰色地带,虽然 留学枪手 不会明目张胆的大肆宣传,但是却无处不在。小编了解到,一些 留学枪手 甚至还设置了自己的网站,根据不同业务,针对本科、硕士及博士分为不同级别,收费也是明码标价。例如,研究生论文250字以上保A起价是50美金,如果要得急,还会有相应的加急费。再比如,专业课代修保A的价格达到2000美金左右,北美托福答案从1000美金到2000美金不等。

为什么 留学枪手 如此盛行?

国外的学术教育非常注重诚信。小编在刚入学的时候,就签了荣誉行为守则(Honor Code),保证学术诚信,对所有的作业不会剽窃、抄袭,或者获得外人协助。刚开始觉得Honor Code不过是入学的基本材料,并不在意,不过当看到身边有朋友因为考试作弊而被学校处分的时候,才知道美国学校对待学术不诚的严肃性,几乎到了零容忍的程度,一旦发现,轻则警告,重则开除学籍。

然而,在如此高压下,为什么 留学枪手 还会如此盛行,是什么原因促使留学生们冒险找枪手呢?

客观上,国外的考场环境并没有被监管的很严,甚至有的考试是没有人监考的。学生可以选择在教室完成考试,也可以把试卷带回去做。相比较国内严格的监考制度,国外的考场可以说是漏洞百出,这也给了一些想投机取巧的学生可乘之机。

主观上,学生因为各种各样的理由,找上枪手。有的学生为申名校,急功近利,为了好的成绩找枪手;有的学生因为不适应美国学习环境,为了避免GPA太低被开除找枪手;有的学生或沉迷游戏或四处玩乐,为了保证出勤率和平时成绩找枪手,等等。总而言之,找枪手不过就是花点钱,就有好的成绩,让留学生活轻松惬意,何乐而不为呢。但事实如此么?

冒险选择“ 留学枪手 ”的代价 

先来看两个因为找枪手而付出惨痛代价的真实故事吧。

第一个故事是2014年12月发生的,加拿大滑铁卢大学一名一年级留学生以900元雇用一名多伦多约克大学博士生,替她参加期末数学考试,结果事情败露,“枪手”当场被滑铁卢地区警队人员逮捕,而该学生也随后被捕,被关押一天之后她在周三以3000元保释。一旦代考作弊罪名成立,不但会被开除,而且还会被驱逐出境。

那么有人就好奇了,仅仅是一次代考,至于被警方逮捕么?厚仁君在此严肃提醒大家,如果作弊只是在手背写小抄或是携带事先准备好的作弊资料带到考场,如果被发现则会受到校方纪律处分,但像这位学生找人并付钱冒名代考性质就变了,这已经属于犯罪范畴了。

另外一个故事是厚仁君身边发生的真实事情,该学生在一所天主教大学上课,有一门宗教课程,最后的作文实在是不想写了。就找了一家专业代写的公司。公司明码标价,原创一篇200美元。这位学生交了钱,然后就去拉斯维加斯度假去了。由于枪手是一个人类学博士,本科作文不在话下,于是洋洋洒洒一气呵成。教授看到,顿觉水平很高。但是对比该学生以前的作业,水平却相差很大。于是他找到学校另外一个教授,对比两篇文章,结论是,二人判定这两篇文章不是一个人所写。于是马上报告为作弊。

美国教育部规定,对学术不实不端的行为进行惩罚,以保证学生在校行为的规范。一般有停学和开除两种手段。如果是初次且情节较轻者,就会警告处分并记录在案。如果有案底很有可能直接开除。此外,在申请学校时,如发现学生有不端行为,学校甚至可以对其发出永不录取,并禁止其再踏上学校土地的通知。

厚仁小结:

厚仁君在这里也劝在学术上遇到困难,有 代写代考 想法的亲们,假的真不了,事情做了就会留下痕迹。与其担心被发现,受到难以挽回的惩罚,不如脚踏实地努力学习。即使一时无法适应美国的学习生活,也有许多资源可以利用,例如学校有writing center可以免费帮忙修改语法,也有语伴网站可以让你来exchange language练习口语,如果这些你都还是不满意,也有专业的学术辅导机构收取相对很低的费用修改文章,提供选课指导等,都可以帮你好好规划学习,努力提升自己。

留学的意义在哪,是混日子混文凭,还是真材实料的得到教育获得体验?亲们,做好选择了么?

 

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厚仁寄语

WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals.  This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.

WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants.  WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well.  Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China.  There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions.  WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.

The five key things that really drive results for Wholeren are: student success, satisfied families, feedback from previous clients, requests from educational organizations, and services tailored for individuals and institutions.

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