【金牌顾问访谈】学生 DIY申诉 能成功吗?

 学生 DIY申诉 能成功吗?

本期主题:学生被开除后,会有一次申诉的机会。但是,面对学校的决定,学生自己进行 DIY申诉 有成功的机会吗?本期,厚仁教育的顾问老师将为大家介绍申诉的形式和方法,谈谈在实际情况中,学生申诉的成功经验和失败案例。通常,我们不建议学生 DIY申诉 ,因为成功率远低于专业机构处理。

顾问嘉宾:史老师、薛老师、张老师

DIY申诉薛老师:学校在对学生做出开除决定后,学生会有一次申诉的机会,表达自己对校方决定的不认同,或者证明自己有能力改变现状,请学校撤销开除决定。一般,学生在收到开除决定后,要写一封申诉信,表明态度,并为自己的行为作出解释和辩护。此后,学校会组织相关部门的工作人员组成“陪审团”,组织学生的任课老师和学生本人作为申诉双方。相关部门听取学生申诉后,将进行讨论,并给出最终决定。

张老师:目前,学生选择申诉的趋势越来越明显,但是成功几率比较低。一方面的开除决定具有的权威性很难被挑战。一般,对学生的开除规定都是有法律、行为守则、校方规定等作为依据的。学生的学习成绩不合格、作弊被抓、打架等行为都是事实,很难辩驳,因此申诉难度大。另一方面,学生和家长缺乏申诉的经验,不能很好地把握关键。比如很多同学申诉时会向校方求情,列出不适应新环境、身体不适、家人生病等各种原因,希望学校能够给自己一次机会。殊不知学校和老师在同情之余,也无法改变决定,因为成绩不合格是事实,按照规定只能开除。

薛老师:即使是对于厚仁这样的专业团队,要想申诉成功也是一个挑战。两类案例的申诉成功率比较高。一种是在学校还没有下达开除通知的时候,学生及时找到我们。厚仁教育作为第三方机构,会作为学生的代理出面和学校沟通。厚仁的专业性体现在了解学校体系、政策、态度,根据沟通过程中学校的态度及时调整改变方向和策略。例如,厚仁团队能够迅速为学生制定新的学习计划,向学校提出令人信服的解决方案,为学生争取一次机会。还有一种成功率比较高的申诉方式是争取学校的重新录取。重新录取就是在学校已经做出开除决定后,帮助学生争取重新回到原来的学校。一般需要学生现在其他学校学习一段时间,证明自己在学习能力和行为方面有所转变,然后由厚仁团队负责与学校沟通,重新录取。

史老师:学生也可以选择厚仁的律师服务,为申诉提供法律支持,帮助同学减少损失。但我们更加希望的是同学们不要把心思全部放在申诉上。一旦被学校开除,我们还有很多更重要的事要做。根据美国法律,学生被开除后,校方会向移民局提交材料,中止同学的F1身份。提交材料的时间可长可短,为了保住身份,即使申诉的最终结果还没有公布,我们也必须马上开始新学校的申请。只有拿到录取,才有可能和校方沟通,争取更多的时间取得I20,保住身份。因此,同学们遇到开除等紧急情况一定要双管齐下,切忌只寄希望于申诉这一条路。

厚仁点评

申诉成功的关键在于把握重点。这种能力必须建立在了解学校体系、政策、态度的基础之上。此外,申诉人还必须具备根据学校态度及时调整改变申诉策略的能力。同学们想要通过申诉维护自身权益的做法值得鼓励,但我们建议大家从实际出发,一旦被开除,立即开始申请新学校,切忌寄全部希望于申诉,谨防学生身份失效。

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集团介绍

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