【原创】咋能被全部八所藤校录取?

咋能被全部八所藤校录取?
陈航

美国纽约长岛一名17岁的高中学生, Kwasi Enin,得到了所有8所常青藤大学的录取。

学生毕业于 一所公立高中:William Floyd High School ,昨天上了美国的中央一台:ABC 的新闻。他最后一所藤校的录取是哈佛,3月27日下午5:30才得到,当时还觉得自己可能会被哈佛拒绝呢 – 原来学霸也又不自信的时候。被所有常青藤录取学生,必然有能吸引常青藤招生官的特点。下面逐个分析一下。
最重要的是学生的激情。他认为自己最重要的特质是:有激情。而且他成功地将这个信息传递给大学招生官。他说:“每个和我交谈过的常青藤大学招生官都提到了我的激情。”看来他见了很多常青藤大学的招生官。个人认为,学生的沟通能力超强,能在很短时间里,把自己的激情表达给藤校的招生官。重要的是学生的实习经历,和运动经历。学生在石溪大学校医院的放射科做义工,他喜欢铅球。“我希望音乐和医药的热情成为我人生的一部分”。
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起很大作用的是学生的种族和肤色。大学不明谈种族和肤色,可是这些顶尖私立大学,还是看肤色的。一个电影,就是说一个白人学生,为了进哈佛,把自己染成黑色,结果闹了很多笑话。学生Enin有是黑人。美国的大学,找到一个有肤色的非亚裔优秀学生很难,当然,中国黄和印度褐不算是有肤色,亚裔申请学生太多,他们比白人学生更难被录取。多文化家庭背景,也是重要的因素。学生的父母都是护士,父母都是来自加纳的第一代移民。这给学生带来的特殊的文化背景。
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不重要的是分数。学生的SAT 2250 分 (2400满分),修了11门AP课程。其实这个SAT分数并不算高。中上资质的学生,在北京上个SAT 培训班,大概可以达到2200 分的水平。哈佛这样的学校,SAT满分的一大堆。学生修的AP课程也不并不是很突出。我一个朋友的孩子,修了12门AP,也没有得到常青藤大学的录取。不重要的是高中学校的排名。Enin 在年级里,是前2%。啥概念呢?这个公立高中,看以往的人数 ,2012年12年级790人。如果是前2%,就是前15名吧。这个学校的毕业班, 其中有48人没能毕业,学生成分中,非洲裔和西班牙裔占35%,亚裔不到3%。这也就是个普通地区的普通公立高中,区重点都算不上,原因很简单,华人印度人都不愿意去呀。
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这要是在中国广州番禺的一个普通公立高中,毕业班年级排名第12名的学生,爹妈都是护士,没有本地户口,如果同时被北大,清华,复旦,南大,浙大,南开,上交,武大前8名大学同时录取,可能性大概是负数,或者他爸爸是李刚的8层上级领导。在美国,来自普通学校,而被藤校录取是可能的。因为美国的教育资源丰富,因为美国的大学录取个性化,而不是倾向于重点中学。来美国读高中,其实最大的好处就是可以拿到美国的高中毕业证,在美国申请大学,得到美国更多的教育资源。美国的公立高中,逐渐对国际学生开放,而且公立高中的教育资源丰富。比如这样学校,可以很轻易开出二十几门AP课程,因为学生多的缘故。很多私立高中,每个年级才50个人,也就能开出7-8门AP课程了不起了。学生在公立高中,可以享受到这样的资源,而且学费要比私立非宗教高中便宜很多。全面走读中心联合招生办公室,就有很多美国的高中,包括公立和私立,而且有的高中,接收中国学生去读12年级,直接毕业。美国常青藤大学对美国学生,哈佛的录取率是5.9%,康奈尔的录取率是14%。他们对来自大陆的中国学生的录取率,大概低一个数量级左右,哈佛大学不到0.6%是肯定的。很多学生来美国读高中,进入名校的几率可以提高10倍。学生如何感受呢?他倾向于去耶鲁。当然了,耶鲁出总统最多嘛。总结一下,对中国学生被藤校录取,有什么建议呢?现在也有很多中国的学生正在中国准备申请美国大学,或者正在美国读高中。比如对在美国的高中生,厚仁教育有辅导学生参与美国青年国会奖的评选,安排学生的义工活动。对于在中国的高中学生,我的建议是尽快进入一些接地气,美国招生官能懂的社会活动,比如厚仁教育组织的中美读书会活动,让美国学校看到一个有激情的,全面的申请者。不建议要无端刷托福分,美国的大学,对中国学生普遍的学习能力,并没有疑惑,够了分数线就好了。藤校需要的,是有激情,全面的学生。如何来塑造自己,如何表现,就看你的了。
参考材料:
采访http://www.nydailynews.com/new-york/education/whiz-kid-wins-ivy-league-jackpot-article-1.1742417
学校资料来源:http://www.wfsd.k12.ny.us/rc/files/WFHS.pdf

厚仁:美国厚仁教育由匹兹堡市公立学区前总监Brian White白泊恩博士创建,专注于提供基于美国的教育服务,包括名校转学、开除应对、学术辅导、融入学术主流、青少年奖项规划、浸入式教育体验,是最了解美中教育差异的专家,指导留美学生成功的导师。

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